1、广州中考)下列有关氢氧化钾的说法正确的是( )A氢氧化钾固体露置在空气中易变质B氢氧化钾溶液能使石蕊试液变红C氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D2 mL氢氧化钾溶液与1 mL硫酸溶液恰好完全反应4(2018淄博高青一模)只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来,该试剂是( )A碳酸钠溶液 B石蕊试液C二氧化碳 D氯化钡溶液5(2017上海中考)除铁锈的试剂是( )A氯化钠溶液 B稀盐酸C氢氧化钠溶液 D水6(2018淄博博山一模)下列暴露在空气中,质量增加且发生化学变化的是( )A浓盐酸 B浓硫酸C浓氯化钠溶液 D浓氢氧化钠溶液7(2019易错题)类推是常用的思维方法.。下列
2、类推正确的是( )A浓硫酸可用于干燥二氧化碳,所以浓盐酸也可用于干燥二氧化碳B铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以铜也能与稀盐酸反应生成氯化铜和氢气C酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨D氯化铵不能与熟石灰混合施用,所以碳酸氢铵也不能与熟石灰混合施用8(2018常州中考)利用如图所示的实验探究物质的性质.。下列叙述错误的是( )A处有气泡,处无现象,则可判断锌、铜的金属活动性B处有明显现象,则M可能为稀盐酸C处固体明显减少,则M可能为稀硫酸D处反应放热,则N可能是氢氧化钠溶液9(2018淄博淄川一模)通过对化学知识的学习我们知道:酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,而碱性溶液对
3、玻璃制品也有一定的腐蚀性.。据此你觉得下列试剂的存放方法中正确的是( )10(2017兰州中考)除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )选项物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木条,点燃B稀硫酸稀盐酸加入适量的硝酸银溶液、过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液加入适量的碳酸钠溶液、过滤D氯酸钾氯化钾加入少量二氧化锰,加热11.(2018青岛模拟)下列四个图像的变化趋势能正确描述对应操作的是( )12(2018淄博周村一模)下列图像能正确反映其对应实验操作的是( )A向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液B向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸C向一定量的烧碱溶液中不断加
4、稀硫酸D将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应13(2018巴中中考)如图所示,电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸,放置段时间.。(1)A中示数变小,从微粒的角度解释其原因是_.。(2)B中示数变大,说明浓硫酸具有_.。14(2018雅安中考)如图为“胃酸完全抑制剂”的标签.。【药品名称】 胃酸完全抑制剂【主要成分】 每片内含碳酸钙800 mg,氢氧化镁116 mg.。【适应症】 用于胃酸过多、消化不良等.。【用法用量】 口服,一次1片,每日2次.。(1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是_(写化学式).。(2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是_.
5、。15(2019改编题)将一定质量的浓盐酸、浓硫酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处.。(1)盐酸溶液的质量和放置天数关系的曲线是_(填“甲”或“乙”).。(2)随着放置天数的增加,硫酸溶液的质量发生变化的主要原因是浓硫酸具有_性.。(3)向pH为4的硫酸溶液中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是_.。A纯水 B氢氧化钠溶液C盐酸溶液 D碳酸钠溶液16(2018淄博临淄一模)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题.。(1)小红同学从某一歉农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农
6、田里施加_(填化学式).。(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).。.为了验证反应,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成_.。.依据反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中会变质,其化学反应方程式为_.。.为了验证反应能够发生,你选择的物质是_.。ANa2CO3 B. HClCCuCl2 DBa(NO3)217综合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示,回答有关问题:(1)实验A中,一定能够观察到的明显现象是_.。(2)实验B验证了氢氧化钙能跟酸、_作用.。(3)实验C中发生的反应可用化学方程式表示为_.。(4)已知Na2CO
7、3溶液呈碱性,将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯中,发现有气泡产生,最后只得到了无色溶液,则最后得到的无色溶液中一定含有的溶质是_.。18(2018淄博淄川一模)某同学做了下列实验:(1)向装有稀硫酸的试管中,滴入石蕊试液;(2)向装有氢氧化钠溶液的试管中,滴入石蕊试液;(3)向装有镁带的试管中,加入适量的稀硫酸;(4)向装有镁带的试管中,加入适量的氢氧化钠溶液.。该同学记录了以下实验现象:a溶液呈红色 b没有任何现象c溶液呈蓝色 d剧烈反应,产生气泡请你帮助该同学整理实验报告.。(1)实验目的:_.。(2)将实验现象的序号(a、b、c、d)填在相应的空格内.。实验操作(1)(2)
8、(3)(4)实验现象(3)请写出上述产生气体的反应的化学方程式_.。19(2019原创题)对比学习有利于发现事物的共性与个性.。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验.。20(2018呼和浩特中考)实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况.。下列说法正确的是( )(查阅资料得知:CaCl2溶液显中性)A甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl2溶液B若、均有明显现象,则说明样品部分变质 CD物质可能是气体,也可能是沉淀D溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲21(2017嘉兴中考)在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要
9、成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠).。【查阅资料】 牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色.。【实验过程】(1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊.。则鸡蛋壳中一定含有_(用离子符号表示).。(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生.。小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关.。要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的_(填编号).。A3%的盐酸B5%的醋酸C5%的盐酸(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验
10、设计.。步骤操作现象1将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置_2取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,再_溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色【评价反思】 科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学.。22(2019改编题)对稀硫酸的化学性质进行如下研究,请回答下列问题(1)甲中观察到的现象是_,反应的化学方程式为_;乙中反应的现象是_.。图中_实验证明稀硫酸的特性,反应的化学方程式为_.。(2)当甲、乙试管内的固体完全溶解后,将两试管内的物质混合并加入一定量的铁片、过滤,则滤渣中一定含有_,滤液中溶质的一定含有_.。(3)请设计能说明NaOH 与H2SO4恰好中
11、和的实验方案.。(本题中所用过的试剂不能再用)(4)实验结束后,将乙(其中固体全部溶解)、丁两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,静置,最终看到上层清液呈红色,废液下层有沉淀.。由此推断上层清液的成分有酚酞、水和_.。写出生成下层沉淀物的化学方程式_.。通过上述实验可知,进行化学实验研究,除需要考虑生成什么物质外,还需要考虑_.。23(2018淄博张店一模)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.。【查阅资料】KOH与NaOH的化学性质相似.。请用化学方程式解释KOH变质的原因_.。K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.。【猜想假设】 假设:只含KOH;假
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