1、C. 促进儿童智力发展 D. 培养身心健全的人7、在幼儿文学作品中使用词汇要尽量避免使用 【 】A.形象的词 B.具体的词 C.准确的词 D.抽象的词8、在幼儿文学作品中使用象声词能够 【 】A. 加深儿童对作品的理解 B. 促进幼儿的感知和记忆 C. 促进幼儿听觉的发育和成熟 D. 唤起儿童对事物具体形象的记忆和想象9、故意将事物的正常关系加以悖反,达到以反衬正的儿歌是 【 】A. 谜语歌 B. 游戏歌 C. 问答歌 D. 颠倒歌10、“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰上走”这首儿歌的类型是 【 】A. 颠倒歌 B. 问答歌 C. 游戏歌 D. 谜语歌11、最早记载
2、儿歌的历史著作是 【 】 A. 春秋左传 B. 史记 C. 资治通鉴 D. 山海经12、幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫 【 】A. 游戏歌 B. 问答歌 C. 绕口令 D. 字头歌13、“小孩子,卷袖子,帮妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。”这首儿歌 【 】A. 谜语歌 B. 字头歌 C. 问答歌 D. 颠倒歌 14、幼儿抒情诗的特征是 【 】A. 童话故事与诗歌相结合 B. 侧重抒发情感 C. 有明显的规劝批评意味 D. 以诗的形式讲述故事,有较完整的情节15、童话稻草人中的稻草人形象是 【 】A. 拟人形象 B. 超人形象 C. 常人形象 D. 巨人形象16、自私的巨人采用的叙事方式是 【 】
3、A. 三段式 B. 层递式 C. 循环式 D. 对照式17、童话的本质特征是 【 】 A. 故事性 B. 幻想性 C. 抒情性 D. 哲理性18、为世界文学童话奠基并标志创作童话诞生的童话是 【 】A. 豪夫童话 B. 普希金童话 C. 安徒生童话 D. 格林童话19、寓言杞人忧天、唇亡齿寒、南辕北辙出现的时期是在 【 】A. 商朝 B. 春秋战国 C. 唐朝 D. 三国时期20、寓言的三大发祥地有印度、希腊和 【 】A. 埃及 B. 巴比伦 C. 欧洲 D. 中国21、给幼儿听赏的童话应当 【 】A. 条理分明、脉络清楚 B. 条理复杂、脉络含糊C. 逻辑简单、脉络复杂 D. 条理模糊、脉络
4、简单22、要把故事写的生动,要使故事情节 【 】A.人物复杂 B.形成波澜 C.多重结构 D.形象生动23、以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是 【 】A.纵式结构 B.模式结构 C.并联式结构 D.串联式结构24、根据内容分类,图画书可分为 【 】A.文学图画故事书和知识性图画读物 B.多幅图画书和连续图画书C.彩色图画书和单色图画书 D.文学图画故事书和无文图画读物25、幼儿散文的特征应当具有 【 】A.短小真是、贴近幼儿生活 B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言 D.抽象的哲理和寓意26、幼儿戏剧语言应当具有 【 】A.
5、形象化、动作化的语言 B.大众化、口语化的语言C.哲理化、逻辑性的语言 D.意象化、诗歌化的语言27、圆圆和方方用拟人的手法把圆形和方形幻化成两个孩子形象,作者是 【 】A.叶永烈 B.鲁克 C.郑春华 D.孙幼枕28、葛翠琳童话的特点是 【 】A.着重表现美的心灵和美的故事 B.着重表现自然的奇妙和伟大C.着重表现曲折的情节和故事 D.着重表现儿童的快乐和稚拙29、我国现代童话的创始人是 【 】A.叶圣陶 B.鲁迅 C.郑泽铎 D.郭沫若30、金近的小猫钓鱼生动地说明 【 】A.专心致志,才能获得成功 B.刻苦锻炼才能获得成功C.互相帮助才能获得成功 D.小猫钓到一条大鱼31、捷克著名童话故
6、事小狗小猫的故事的作者是 【 】A.圣埃克絮佩里 B.恰佩克C.姜尼.罗大里 D.米尔恩32、洋葱头历险记的作者是 【 】A.林格伦 B.圣埃克絮佩里 C.盖达尔 D.姜尼.罗大里 33、小熊温尼.菩的作者是 【 】A.姜尼.罗大里 B.亚历山大.亚兰.米尔恩C.林格伦 D.盖达尔34、丑小鸭的作者是 【 】A.普希金 B.卢梭 C.夏尔.贝洛 D安徒生35、科洛迪木偶奇遇记中的主人公是 【 】A.温尼.菩 B.皮诺乔 C.小仙女 D.长尔松36、瑞典儿童文学作家林格伦的长篇童话是 【 】A.“小飞人”三部曲 B.童话和家庭故事C.彼得.潘 D.蓝箭号列车历险记37、童话爱丽丝漫游奇境记的作者
7、是 【 】A.英国的金斯莱 B.英国的刘易斯.卡洛尔C.瑞典的林格伦 C.英国的詹姆斯.巴里38、小红帽的作者是 【 】A.英国 刘易斯.卡洛尔 B.丹麦的安徒生C.俄国的普希金 D.法国的夏尔.贝洛39、安徒生海的女儿的主题是 【 】A.人鱼与王子的爱情 B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气 D.对精神生命和理想的追求40、主编了畅销全国的幼儿系列书籍365夜的人是 【 】A.柯岩 B.孙幼军 C.鲁兵 D.任溶溶41、儿童文学的根本意义在于 【 】A. 培养儿童的阅读能力 B. 传播文学作品 C. 促进儿童智力发展 D. 培养健全的人42、幼儿文学语言的基本特征 【 】A. 严谨 B
8、. 深刻 C. 丰富 D. 浅显43、儿童文学可分为 【 】44、为世界文学童话奠基并标志创作童话诞生的童话是 【 】45、幼儿文学结构的基本要求 【 】A.条理清楚 B.层次丰富 C.生动有趣 D.曲折多变46、在幼儿文学作品中使用象声词能够 【 】47、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须 【 】A.展示人物内心活动 B.表现人物复杂的性格 C.多描写人物的动作的外部特征 D.细致刻画人物的外貌48、幼儿文学作品中较多的形象是 【 】A. 立体化人物形象 B. 类型化人物形象 C. 典型化人物特征 D. 动物化形象49、能加强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是 【 】A. 摹声 B.
9、 比喻 C. 拟人 D. 夸张50、在17世纪,著有12卷寓言诗的作家是 【 】A.希腊的伊索 B.法国的拉封丹 C.德国的莱辛 D.俄国的克雷洛夫51、以“子”“儿”等字做每句结尾的儿歌叫 【 】 A. 连续调 B. 绕口令 C. 古怪诗 D. 字头歌52、幼儿讽喻诗的特点是 【 】A. 有较强的讽刺性 B. 对幼儿进行讽刺、嘲笑 C. 有较为明显的批评、规劝意味 D. 有生动的故事情节53、“一只小鸟当空飞/两只小鸟后面追/三只小鸟喳喳叫/四只小鸟紧跟随/小朋友,快想想/一共几只鸟儿飞?”是儿歌中的 【 】A. 游戏歌 B. 数数歌 C. 谜语歌 D. 绕口令54、颠倒歌的特点是 【 】A
10、. 将每个句子的头尾顺序颠倒 B. 将事物的正常关系和特征故意颠倒 C. 将全首儿歌的前后顺序颠倒 D. 描写不常见的事物现象55“儿歌”这一名词的广泛使用,是在 【 】A. 明清时期 B. 五四新文化运动时期 C.20世纪30年代 D. 新中国成立以后56、在写作幼儿生活故事中,按时事件发生的进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是 【 】A. 纵式结构 B. 横式结构 C. 纵横相交结构 D. 串联式结构57、寓言在世界上有三大发祥地 【 】 A. 希腊、印度、法国 B. 印度、希腊、中国 C. 希腊、中国、法国 D. 印度、法国、埃及58、童话爱丽丝漫游奇境记的作者是 【 】A.英国 金
11、斯莱 B.英国 刘易斯.卡洛尔C.瑞典 林格伦 C.英国 詹姆斯.巴里59、木偶奇遇记中的皮诺乔的形象属于 【 】A. 超人形象 B. 常人形象 C. 拟人形象 D. 宝物形象60、民间童话故事的“三段式”是指 【 】A. 将整个童话故事分为三个部分去讲述 B. 将性质相同的而具体内容相异的三个事件连贯在一起 C. 故事中叙述了三件故事 D. 故事中有三个人物61、童话的基本特征是 【 】A. 拟人 B. 怪诞 C. 幻想 D. 神化62、我国第一部幼儿长篇童话是 【 】A.叶圣陶的稻草人 B.陈伯吹的布娃娃的好妈妈 C.严文井的小松鼠 D.孙幼军的小布头奇遇记63、贝洛的童话林中睡美人 的主
12、题是 【 】A.颂扬勇敢机智 B.鞭笞邪恶黑暗 C.讴歌团结互助精神 D.赞扬爱情的伟大力量64、科学故事的特点是 【 】A.具有引人入胜的情节 B.以讲述故事的形式表述科学内容C.注意描写人物形象 D.注意表现人物的活动65、“拟人”形象的特点是 【 】A.“物”就是人,具有完整的人的性格 B.既具有人的基本特点,又保留“物”的某些特征C.要概括“物”的全部物性 D.具有超人的神奇能力66、叶圣陶的稻草人是我国 【 】A.第一部创作童话集 B.第一部收集整理的民间童话集C.现代作家的童话选集 D.第一部长篇童话67、著名童话作家葛翠琳的代表作品是 【 】A.小贝流浪记 B.小山羊 C.快乐的
13、小鸡 D.野葡萄68、瑞典作家林格伦创作的儿童小说是 【 】A.长袜子皮皮的故事 B.淘气包艾米C. 丘克和盖克 D.不不园69、19世纪意大利作家科洛迪的童话著作是 【 】A.鹅妈妈的故事 B.儿童和家庭童话集 C.三只熊 D.木偶奇遇记70、张天翼创作于20世纪30年代的长篇童话是 【 】A.大林共和小林 B.“下次开船”港C.猪八戒新传 D.大灰狼71、幼儿文学作品对情节的要求首先是 【 】A.塑造完整的人物形象 B.符合真实生活逻辑C.符合幼儿理解水平 D.复杂、多变72、丑小鸭的作者是 【 】A.普希金 B.卢梭 C.夏尔.贝洛 D.安徒生 73、郑春华创作的深受小朋友喜爱的系列故事是 【 】A.紫罗兰幼儿园 B.宝宝趣味果C.大头儿子和小头爸爸 D.菜色的小雨点74、诗歌影响读者产生共鸣主要依靠 【 】A.典型的人物形象 B
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