[指南]指点员专业常识.docx

1、辅导员专业知识简答题一、新时期高校辅导的角色定位是什么？（角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生 活心理的关怀者）1.学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。2.大学生的人生导师。3.大学生健康成长的知心朋友。二、教育部2006第24号令普通高等学校辅导员队伍建设规定中规定高校 辅导员的职责有哪些？（1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在 萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供 相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。3、指导学生党支部和

2、学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一 方面成为为学生服务的平台。4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。）1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国*领导下走 中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引 导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确 立马克思主义的坚定信念；2、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成 良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经 受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健

3、康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时 进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳 定；4、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮 助经济困难学生完成学业；5、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服 务，帮助学生树立正确的就业观念；6、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的 组织力量；7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常 性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

4、8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极 性、主动性。三、辅导员应该具备的素质1、政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。2、业务能力a、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。b、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。c、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服 务。（或者回答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。）四、教育部2006第24号令普通高等学校辅导员队伍建设规定中规定辅导 员工作要求1、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人

5、工作，加强学生班级建设和管 理；2、遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工 作，促进学生健康成长与成才；3、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能 和水平；4、定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整 工作思路和方法；5、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展 工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强 工作的吸引力和感染力.五、辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关 重要的作用，做好辅导

6、员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改 进，大学生能否健康成长。2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使 得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最 前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。六、如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？1.是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求；(1)国家进步、民族复兴、社会发展的需要；(2)信息时代思想政治教育工作的需要；(3)高校教育管理体制改革的需要；2.是促进大学生全面成长成才的必然要求(1)准确把握大学生思想特点的

7、需要；(2)做好大学生教育、管理、服务工作的需要；3.是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求七、辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？1.通过学习全面提升自身素质(1)学习政治理论(2)学习政策法规(3)学习专业知识(4)学习工技能2.通过实践全面提高自身能力(1)通过实践养成健康的人格特质(2)通过实践不断创新工作思路(3)通过实践来提高业务素质(4)通过实践来提升团队精神与交往能力3.通过思考和总结升华思想理念(1)增强使命感(2)提升责任意识 (3)树立终身学习观念(4)正确认识和发展自我八、如何看待辅导员发展前景？怎样进行自我完善？1.党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展

8、潜力的事业。2.社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。3.辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景(1)辅导员素质在不断提高(2)辅导员从业经历让人受益终身(3)辅导员后续发展具有充分的空间和机会。九、如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况 性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才 能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学 生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感， 在工作过程中注

9、意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三 感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+12的效应。 学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群 体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理 状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战 斗堡垒。在这两个前提下，从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各 方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风十、学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作？（加强和改进大学生心 理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是）1.

10、宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。2.介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、 自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神。3.解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以 科学的态度对待心理问题。4.传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的 能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。十一、现在学生思想状况有什么特点？正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担 大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识

11、增强等心理健康的问题，社会交 往的问题思想观念、价值观念多元化面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样 物质精神奖励。十二、不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？共性：1、思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。2、民族精神振奋昂扬，但存在感性多于理性特点。3、公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。4、积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强差异性：大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的 问题不同，对其思想形成和发展有不同层面的影响。1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑

12、性和可变性很强。2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确 立，大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型，趋于稳定，学生差异性增 大，分化明显。4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的 观察和思维能力有很大提高。十三、你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建 设对学生成长和学生工作有何作用？答：班级的核心精神是文化。如果说开展班级和党团组织的队伍建设、制度 建设是在增加集体的“智商”，那么文化建设就是在致力于班级和党团组织“情 商”水平的提高。班级文化建设是一种价值观

13、建设，文化建设可以通过非权力性 因素和非技术化手段来提升班级的管理水平和育人水准。文化是班级的灵魂，它 渗透于班级建设的方方面面，贯穿于班级成长的始。班级文化体系在制度建设、 各类活动、班级风气、寝室文明、学生精神面貌等方面，可以从分为塑造、活动 创新、人心凝聚三大方面着手开展班级文化建设。十四、影响当代大学生思想特点的因素是什么？答：1.社会时代的大背景；2.家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的 特点；5.学生自我主观因素的影响十五、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？答：1.日常观察(直接观察一间接观察定；性观察定量观察；主题观察一转 向观察；描述观察一分析观察)2.个别谈心法(

14、接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；安慰性谈心)3.活动检验法(宏观检验观检验；动态检验静态检验；单项检验一综合 检验)；要考虑几个方面：(思想素质，道德素质，心理素质，智能素质)4.理论学习法十六、如何把握入学教育的特点，有效地开展教育活动？答：1.入学教育的重要意义：(1).入学教育是大学生适应角色变化的需要。(2)入学教育是大学生适应生活变化的需要。(3)入学教育是大学生适应学习变化的需要。(4)入学教育是大学生适应交往变化的需要。(5)入学教育是大学生适应管理变化的需要。2.入学教育的主要内容：(1)爱校教育是稳定学生思想的基础。(2)专业思想教育是稳定学生思想的关键。(3)法规校纪教

15、育是学生规范管理的重要教育形式。(4)适应教育是引导学生适应新环境的重要内容。(5)理想信念教育是学生保持长久精神动力的源泉。3.入学教育的基本方法(1)课堂交学费；(2)活动教育法(3)环境陶冶法；(4)榜样示范法;(5)问卷调查法十七、国务院出台的解决大学生就业的6项举措1.鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业；2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生；3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役；4.优化人才培养结构，加强专业型、应用型人才培养；5.强化高校毕业生就业服务和就业指导；6.大力提升高校毕业生就业能力十八、毕业教育的基本方法？1.结合形势与政策教育2.结合专业教育3.结合典型教育；4结合实践教育。5.利用情景教育十九、毕业教育的主要内容？答1.择业观教育是毕业教育的思想观念内容。2.职业道德教育是毕业教育的思想修养内容。3.能力素质培养是毕业教育的业务技能内容。4.就业指导是毕业教育的择业技能内容。二十、大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容？答：认识自我、认