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1、能够运用经纬仪等实训设备测量水平角、竖直角；、能够运用全站仪和水准仪联合完成一小区域控制测量；、能够完成某一区域的地形图测量；、能够运用测量仪器及工具测设水平角度、水平距离、测设水平线和坡度线；、能够完成水利工程建筑物定位与放样；2.3素质目标、具有良好的职业道德和敬业精神；、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；、具有沟通与交流能力；、具有计划组织能力和团队协作能力；3、整体教学设计教学与实习项目设计见表1表2表1 教学项目设计表项目编号项目名称项目任务参考课时一 测量仪器的 基本操作任务1认识测量学24任务2测量学基础知识二 高程测量基础任务3水准测量原理24DS3型微倾式水准仪水准仪使用

2、实验任务4等外水准测量等外水准测量实验任务5四等水准测量任务6高程计算任务7自动安平水准仪三平面控制测量模块一角度测量任务8角度测量原理46任务9DJ6型光学经纬仪光学经纬仪使用实验任务10水平角观测水平角观测实验任务11竖直角观测竖直角观测实验模块二距离任务12钢尺量距任务13视距测量任务14全站仪全站仪认识实验任务15直线定向模块三导线任务16导线外业观测导线外业观测实验6任务17导线内业计算四地形图测绘与应用任务18地形图的基本知识14任务19地形图测绘CASS软件的使用任务20地形图的识读与应用五工程测量任务21 工程测量基础28任务22民用建筑放样民用建筑放样实验任务23 建筑物变形

3、观测任务24 渠道测量渠道测量实验任务25 河道测量任务26 道路工程测量总 计116表2 实习项目及学时安排1水准仪使用改变仪器高法测高差等外闭合水准路线测量测量五个水准点闭合水准路线83经纬仪的使用经纬仪的操作与读数 水平角测回法用测回法测三个测回5用测回法测三角形三个内角竖直角测量测竖直角一个测回7闭合导线外业测量五点导线外业观测、内业计算四等闭合水准路线测量五点导线点高程观测、内业计算9全站仪测角测边测三维坐标熟练掌握全站仪的三项基本使用10经纬仪法测大比例尺地形图测绘出地物地貌并能画出地形图11全站仪放样点位用全站仪利用已测控制点放样点位12圆曲线主点测设及偏角法用全站仪和经纬仪测设

4、圆曲线主点、偏角法详细测设13渠道测量用全站仪完成渠道中线、纵横断面测量民用建筑测量用全站仪建筑物轴线、角桩、标高的详细测设904、教学内容与能力要求教学内容与能力要求见表3 表3 教学内容与能力要求项目1： 测量仪器的基本操作 参考学时：学习项目专业能力项目 1能描述建筑工程测量的地位、作用和任务。2能说出水准面、大地水准面、地理坐标、平面直角坐标、绝对高程、相对高程、比例尺、比例尺精度、测量工作的基本原则等基本概念。3能够阐明地面点位的表示方法（坐标和高程）。4会写出测量应该遵循的原则方法能力项目1、具有解决问题的方法能力和制定工作计划的能力；2、具有自学能力、理解能力与表达能力；社会能力

5、项目1、具有良好的职业道德和敬业精神；2、具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；3、具有沟通与交流能力；4、具有计划组织能力和团队协作能力；学习单元教学方法和建议工作任务（载体）工作设备任务驱动法测量学的基本知识项目2：高程测量基础 参考学时： 1能正确描述水准测量原理， 能利用高差计算公式计算高差，能说出水准点和转点的含义与区别。2能够辨识水准仪的类型，说出水准仪构成及各部件的作用。3能够按照正确的使用方法使用水准仪。4能够对水准仪进行检验。5能够描述三种水准路线的布设形式并能进行实地布设。6能够小组成员配合完成等外水准测量和四等水准测量的外业观测、计算和检核工作。7能够独立完成水准测量的内

6、业计算工作。1、具有较好的学习新知识和技能的能力2、具有解决问题的方法能力和制定工作计划的能力；3、具有自学能力、理解能力与表达能力；DS3水准仪、自动安平水准仪等示范教学法项目教学法项目3：平面控制测量 参考学时：32 1、能够运用测量仪器及工具测量水平角、竖直角、水平距离；2、能够理解方位角的概念及公式的推算；3、能够完成导线外业的观测；4、能够完成导线的坐标计算；光学经纬仪、电子经纬仪等钢尺等光学经纬仪、水准仪、水准尺等经纬仪、钢尺、全站仪、控制等项目4：地形图测绘与应用 参考学时： 16（1）掌握地形图、平面图的概念，了解测图的准备工作的内容和方法。（2）掌握碎部测量的基本方法和要求。

7、（3）了解地形图分幅的基本形式，地物、地貌的表示方法。（4）掌握地形图阅读的方法和规律；（5）学习地形图应用的基本内容和技能；（6）学习地形图在规划设计中的作用、面积计算的常用方法方法能力项目1、具有较好的学习新知识和技能的能力；3、具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的能力；4、具有自学能力、理解能力与表达能力；南方CASS软件、光学经纬仪、电子经纬仪、全站仪等南方CASS软件项目5：工程测量 参考学时： 341、能够完成建筑物定位与放样；2、能够掌握建筑物变形监测工程测量基础经纬仪、水准仪、钢尺、水准尺、全站仪工业与民用建筑建筑物变形观测河道测量道路工程测量5、实施建议（1）教学设计根据该课程标准，学校在教学实施前，要组织相关教师进行教学设计。明确课程实施的载体，制定具体课程实施方案，细化考核标准和确定评价方法。水利工程测量课程标准在具体实施前，可根据实际情况酌情进行增改。（2）教学方法建议