高考语文总复习 高考仿真适应模拟2Word格式.docx

1、A交汇格局融 B交汇布局集C交会格局集 D交会布局融3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A. B. C. D. 4下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A随着互联网覆盖面的增加和网络视频服务的日臻完善，新媒体终于登堂入室，成为赛事版权营销、直播的又一个渠道。B莫迪此前多次来过中国，但他这次是任印度总理之后首次访华，西安市民热情爆棚，万人空巷，都想一睹莫迪的风采。C虽然绰号“闪电”的自行车新款车型已经在国外传得甚嚣尘上了，但是国内的粉丝只能通过一些外国网站了解到信息。D电商冲击下传统的电子商业街已经十室九空，实体店面临的困境越来越严重，大部分个体小老板都在积极谋求新出路。5

2、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A来自城镇的生活污水，经过近百公里的管网，最终汇集到污水处理中心，技术人员利用物理沉淀和生物技术对其进行净化。B根据最新的全国煤炭经济运行数据显示，xx年以来，全国煤炭经济运行形势更加严峻，产能过剩，煤炭价格持续下跌。C昆明市通过实施入湖河道整治、建设湖滨湿地等措施，滇池水质有所改善，逐步恢复了生物的多样性，提高了自净能力。D一般情况下，我们认定赌博行为的依据是是否以营利为目的，家庭成员或亲朋好友之间逢年过节时打牌娱乐，不按赌博查处。二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成68题。李雷微博、微信、微电影等引领的“微”风暴正在社会生活的方方面面引发

3、“大”变革，微文化的迅速勃兴，与移动互联网技术和现代通信技术等密切相关。这些现代技术的有机融合与广泛应用，使得大至宏观社会、小到微观个体都产生了诸多变化。单就审美文化层面而言，一种强调资源共享、多元共生、生活与审美互融的新型审美文化逻辑正广泛渗透于微时代的社会文化生态之中，并不断生成和塑造着社会民众普遍参与的全新审美文化现实。“微时代”的数字媒介技术革新与融合，改变和重塑着人们的审美感知方式，传统艺术审美活动的固有流程与常规秩序几乎被颠覆一新，艺术审美的世俗化与民主化程度愈来愈高，艺术创造不再为少数精英们独享；数字媒介技术带来的艺术专业门槛和诸种成本的降低，使越来越多的人实现了由单纯的艺术接受

4、者向艺术创作者的身份转变，成为了真正意义上“审美的人”。随着互联网及智能手机等移动终端的普及，对相关艺术知识的了解、基本艺术创作技法的学习等正变得越来越简便易行，这些都为人们进行艺术创作提供了极大的可能性。当下颇为流行的微电影、微小说等微艺术，便主要来自于这些带有明显草根性与自主性的即兴创作。显然，这类与微时代相伴而生的新型艺术形式，较之传统艺术形态有着迥然不同的创作表征与美学特质，人们对它的审美接受也自然表现出“微时代”特有的风格印记。首先，微艺术往往采取“以小博大”的创作策略，鲜少追求所谓的宏大叙事、史诗巨作，偏重于描摹普通人生的微观生活，处处彰显出微周期、微制作等特点。不仅如此，现代人碎

5、片化的生活状态、快餐式的文化消费方式和数字媒体交互快捷的传播特性，决定了微艺术若想获得持续的关注和最大的投资收益，创作者们必须不断加快作品的推陈出新，这势必需要缩短创作周期，尽量减少创作投入成本。其次，与传统的艺术创作者角色主要由精英艺术家来承担不同，微艺术创作主体的身份更加多元，除却职业艺术家，更多的是非专业出身的艺术爱好者。不同的民众，可以轻易地借助微艺术形式参与到艺术创作之中，实现自我的艺术审美表达；这不仅有利于打破以往艺术审美的精英化垄断，同时也为当下的艺术创作提供了些许别样的底层视角和新颖的技术手法，有利于精英与草根双方在文艺创作层面实现真正意义上的交流与对话。再次，创作上的微观性和

6、偏草根性，使得微艺术的主题内容与风格特点往往与传统艺术形态有所差异。作为微文化的主体力量与微艺术创作的生力军，青年草根群体往往拥有专门艺术从业者所不具备的巨大自由度：一方面，他们可以摆脱专业艺术创作的诸多条框与教条的束缚，无须顾及所谓的创作忌讳，纯粹从自我的情感表达和已有的艺术认知出发“随心所欲”地进行创作；另一方面，他们借助网络可以轻松收集诸种创作素材，自如地将艺术灵感转化为带有鲜明自我印记的艺术作品。这种自由度的获得，使他们的微艺术作品视角颇为独特，主题也异常丰富，往往与现实生活有着较高的切合度。（光明日报2015年4月29日，有删节）6下列不属于“微文化勃兴”的条件的一项是（）A移动互联

7、网技术和现代通信技术的融合与应用改变了原有的审美文化逻辑。B“微时代”的数字媒介技术革新与融合，改变和重塑着人们的审美感知方式。C互联网、智能手机等终端的普及，使人们学习相关艺术知识和方法变得简便易行。D带有明显草根性与自主性的微电影、微小说等新型艺术形式的出现并流行。7下列有关“微艺术”的表述，正确的一项是（）A微艺术偏重于描摹普通人生的微观生活，处处彰显出微周期、微制作等特点，不追求所谓的宏大叙事、史诗巨作。B微艺术创作主体的身份更加多元，但主要是由非专业出身的艺术爱好者创作的，越来越多的人借助微艺术转变为艺术创作者。C微艺术创作有助于打破以往艺术审美的精英化垄断，使精英与草根双方在文艺创

8、作层面实现真正意义上的交流、对话。D微艺术的主题内容与风格特点往往与传统艺术形态有差异，使得青年草根群体往往拥有专门艺术从业者所不具备的巨大自由度。8根据原文内容，下列表述不正确的一项是（）A一种新型的广泛渗透于微时代的社会文化生态之中的审美文化逻辑，正不断生成和塑造着社会民众普遍参与的全新审美文化现实。B在微时代，人们的审美感知方式被改变和重塑，传统艺术审美活动的流程与秩序被颠覆，艺术审美的世俗化与民主化程度也愈来愈高。C微艺术若想获得持续的关注和最大的投资收益，创作者们必须不断加快作品的推陈出新，需要缩短创作周期，尽量减少创作投入成本。D专门艺术从业者由于不具备巨大的自由度，艺术创作的条框

9、较多，其作品视角不够独特，主题不够丰富，与现实生活的切合度不高。三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成912题。许翰，字崧老，拱州襄邑人。中元祐三年进士第。宣和七年，召为给事中。为书抵时相，谓百姓困弊，起为盗贼，天下有危亡之忧。愿罢云中之师，修边保境，与民休息。高丽入贡，调民开运河，民间骚然。中书舍人孙傅论高丽于国无功，不宜兴大役，傅坐罢。翰谓傅不当黜，时相怒，落职，提举江州太平观。靖康初，复以给事中召。时金人攻京师甫退，翰造阙，即日赐对，除翰林学士，寻改御史中丞。上疏言边事，因陈决胜之策。张邦昌为太宰，翰上疏力争之。种师道罢为中太一宫使，翰言：“师道名将沉毅有谋山西士卒人人信服不

10、可使解兵柄。”钦宗谓其老难用，翰曰：“秦始皇老王翦而用李信，兵辱于楚。汉宣帝老赵充国，而卒能成金城之功。自吕望以来，用老将收功者，难一二数。以古揆今，师道虽老，可用也。”且谓：“金人此行，存亡所系，令一大创，使失利去，则中原可保，四夷可服。不然，将来再举，必有不救之忧。宜起师道邀击之。”上不能用。擢中大夫、同知枢密院，论益不合，以病去。高宗即位，用李纲荐，召复延康殿学士。既至，拜尚书右丞兼权门下侍郎。时建炎大变之后，河北山东大盗李成、孔彦舟等，聚众各数十万，皆以勤王为名，愿得张所为帅。所为御史，尝论黄潜善奸邪不可用，由此得罪。李纲为相，乃以所为河北等路招抚使，率成等众渡河，号召诸路，为兴复计。

11、潜善力阻之。李纲罢，翰言：“纲忠义英发，舍之无以佐中兴，今罢纲，臣留无益。”力求去，高宗未许。时潜善奏诛陈东，翰谓所亲曰：“吾与东皆争李纲者，东戮东市，吾在庙堂可乎？”求去益力，章八上，以资政殿大学士提举洞霄宫。复以言者落职。绍兴元年，召复端明殿学士，提举万寿观，辞不至。二月，复资政殿学士。三年五月，卒，赠光禄大夫。翰通经术，正直不挠，历事三朝，致位政府，徒以黼、攸、潜善辈薰莸异味，横遭口语，志卒不展。纲虽力引之，不旋踵去，翰亦斥逐而死。所著书有论语解春秋传。（选自宋史列传第一百二十二，有删改）【注】吕望：即姜子牙，年老时得遇周文王，后辅佐周武王灭商。薰莸：香草和臭草，比喻志趣、政见不合。9对

12、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A为书诋时相 诋：指责。B秦始皇老王翦而用李信 老：认为年老。C将来再举 举：行动，兴兵。D纲虽力引之 引：引导。10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A师道/名将沉毅/有谋山西/士卒人人信服/不可使解兵柄B师道名将/沉毅有谋/山西士卒/人人信服/不可使解兵柄C师道名将沉毅有谋/山西士卒/人人信服不可使/解兵柄D师道名将/沉毅有谋山西/士卒人人信服/不可使/解兵柄12下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（）A中书舍人孙傅因反对开凿运河被罢免。许翰认为不应当罢免孙傅，因而惹怒

13、了当时的宰相，也被降为江州太平观提举。B宋钦宗认为种师道年老不堪重用，许翰试图以王翦、吕望等为例来说明任用老将的必要性，但钦宗最终没有接受建议。C许翰对朝廷罢免李纲这样忠贞有才能可以辅佐国家中兴的人很失望，认为自己也没有必要留任，连续八次上奏请求辞职。D许翰正直不屈，虽为三朝老臣，但因与黄潜善这类奸臣政见不合而横遭诬陷，难以施展抱负，对此，作者充满惋惜之情。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）谓百姓困弊，起为盗贼，天下有危亡之忧。（5分）译文：_（2）金人此行，存亡所系，令一大创，使失利去，则中原可保，四夷可服。14阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）辰阳即事【注】张渭青枫落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。水近