广东省语文四升五暑期衔接训练第9讲 日积月累D卷Word下载.docx

1、撒切尔历险记C . 哈克贝利？费恩历险记4. （2分） 诗句“树阴照水爱晴柔”的上一句是（ ）。A . 泉眼无声惜细流B . 小荷才露尖尖角C . 早有蜻蜓立上头D . 浮萍一道开5. （2分） （2019五上浙江期末） 下列作家与作品搭配正确的一项是（ ） A . 冯骥才珍珠鸟 布封昆虫记 巴金家B . 清少纳言四季之美 林杰乞巧 罗贯中水浒传C . 郭沫若白鹭 施耐庵红楼梦 贾平凹月迹D . 吴冠中父爱之舟 梁晓声慈母情深 梁启超少年中国说6. （2分） 下面的诗句中不是描写春天的是（ ）A . 好雨知时节，当春乃发生。B . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C . 千山鸟飞绝，万径人踪灭

2、。D . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。7. （2分） （2019西丰） 给诗句选择一个正确的解释。（ ） 霜叶红于二月花。A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红。 B . 那经霜的枫叶，比二月的花朵还要红。8. （2分） 根据课文内容填空。（1） 过去的日子如轻烟，_，如薄雾，_。（2） 读书须用意，_。（3） 中国的传统节日，如除夕、春节等，我还知道:_。和春节有关的古诗:_，_。（4） 习俗的寓意:过年的时候吃鱼，_。（5） 马诗表达了诗人_的志向。9. （2分） （ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。A . 我的生活B . 霸王C . 少女时代 D . 青鸟10. （2分） 剪不断的

3、绳子。【道具准备】长绳一根，短绳一根；剪刀一把。【魔术表演】步骤：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤：右手从左手中抽出绳子。步骤：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前，将短绳对折，两端贴合。表演时，把短绳藏在左手中。表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想：表演中，步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?（ ）A . 短绳 B . 长绳二、 填空题 （共4题；共30分）11. （2分） 名言诗句我会用。（填序号） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴谁知盘中餐，粒粒皆辛苦千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步众人一条心，黄土变成金老师告诉我们，

4、取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“_”。爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“_。”吃饭时，看着碗中那白白的米饭，我想起了“_”这两句诗。“_”的意思是说人多力量大。“_”，要想实现目标，就要从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。12. （3分） 知识题。（填历史人物）四岁让梨_七步成诗_砸缸救人_三过家门不入_负荆请罪_完璧归赵_13. （20分） （2014深圳模拟） 吟诗弄词：小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_，旁观者清。”_朝诗人_在_中的

5、诗句“_，_。”说明的就是这个朴素的道理。和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，_；因为“天下兴亡，_。14. （5分） 按一定的顺序重新排列下面的词语 （1） 傍晚 深夜 中午 黎明 黄昏_（2） 爸爸 弟弟 叔叔 爷爷 哥哥_（3） 巨人 童话 文学作品 英国的童话 巨人的花园_三、 默写 （共6题；共37分）15. （9分） 补充句子。（1） 毕竟西湖六月中，_。（2） 窗含西岭千秋雪，_。（3） 春种一粒粟，_。（4） _，农夫犹饿死。（5） _，映日荷花别样红。16. （7分） （2019五下通榆期末） 把下面诗句补充完整。（1） 无为在歧路，_。（2） 峨眉山

6、月半轮秋，_。（3） 五岭_，乌蒙_。（4） _，野渡无人舟自横。17. （8分） 把下面的句子填写完整。（1） _，平明送客楚山孤。（2） 不要人夸颜色好，_。（3） 月黑雁飞高，_。（4） 夏月则_以照书，以夜继日焉。（5） 过是溪，_。问之，曰：” （6） 天行健，_。18. （5分） 积累感悟。（1） 闻官军收河南河北中体现诗人高兴得要发狂的诗句是_。示儿中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是_。这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是_。（2） “张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”我从这个姿势读懂了：（3） 爱之链这篇课文是一首爱的赞歌。本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事，这“爱

7、”发生在_、_和_之间。（4） 小草和大树这篇文章告诉我们_。19. （4分） （2018五下石林期末） 按课文内容和你对课文的理解填空。（1） 树林内外，_，_，叽叽啾啾，似如_，整个刺槐林和竹林成了_（灰椋鸟） （2） 本学期，我们游览了埃及的_，欣赏了西安的_，聆听了阿炳那优美的二胡曲_，认识了_的海伦凯勒，感受了洪水中人民子弟兵的_本色。（后两空填四字词语） （3） 在课文中，我们领略了无边春色：“_，一枝红杏出墙来”；欣赏了最美西湖：“接天莲叶无穷碧，_”。课外阅读中，我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧，_”的爱国情怀，感受到孔子“老者安之，_，少者怀之”的伟大志向。（4） 水是生命的源

8、泉。水中写道：“水，成了村子里_。”看到水，我们想到的成语有_、_。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，_。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，_。（5） 爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那_，他爱那_，他爱那_海伦对生活无比热爱，尽管双目失明、双耳失聪，但她的自传_家喻户晓，她那_的精神点燃我们每个人的心灵之光。（6） 花是自然界的精灵。玉澜堂里的海棠开得真旺啊！从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像几座_；西湖六月的绿叶荷花真美啊！不由得让人吟诵起杨万里的诗句：“_，_。”三味书屋的蜡梅开得真早啊！让人想起_先生，他时时早，事事早，奋斗了

9、一生。我们也要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“_”。（7） 诗是文学殿堂里的明珠。宋代诗人苏轼的“_，_”两句诗写出了疾雨急来时的变幻景色；而四时田园杂兴中的两句诗“_，_”写出了南方农村景物的特点，有花有果，有形有色。20. （4分） （2019四上商丘月考） 知识回顾。（1） 博学之，_，慎思之，_，笃行之。礼记 （2） 哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看_，看看_，看看_。（走月亮） （3） 过了一会儿，响声_，只见东边_的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（观潮） （4） 蝙蝠和雷达一文告诉我们，蝙蝠是靠_和_配合起来探路的。（5） 一个豆荚里的五粒豆中，_陪伴着小女孩，使她恢复了健康，也实现了自己的价值。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、