沪教版八年级物理各章节能力测试题(含答案).doc

1、沪教版八年级物理各章节能力测试题第二章 运动的世界一、填空题1.（1）如图1甲所示，王晨同学用停表测量李明在校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_。李明同学跑完全程的平均速度约为_m/s。（2）张华同学用图乙所示的刻度尺测量木块的长度，由图可知，该刻度尺的分度值是_，所测木块的长度是_cm。2.举世瞩目的我国首个目标飞行器“天宫一号”于2011年9月29日21时16分在酒泉卫星发射中心成功发射。如图2所示，在火箭点火开始升空时，以发射台为参照物，“天宫一号”是_的，以_为参照物，“天宫一号”是静止的。 3.如图3所示，在2011年9月4日进行的2011年国际田联世界锦标

2、赛男子4100米决赛中，第四赛道的美国队出现了致命失误：跑第三棒的达维斯佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特迪克斯手中，就把自己绊倒在地，这是美国人在世锦赛男子4100米接力决赛中，连续第二次出现交接棒失误。请你给他们在交接棒时提出一个建议：_。 4.如图4所示“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行。在没有斑马线的通村公路上，当人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2 m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间大约是_s；若急驶的小汽车的速度80km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前_m处开始穿越马路才安全。 5.2011年9月9日2011年国际田联钻石联赛瑞士苏黎世站

3、展开角逐，在万众瞩目的男子100米飞人大战里，新科世锦赛冠军牙买加新星布雷克9s82摘金，创造个人职业生涯最好成绩！如图所示4布雷克的速度非常快，但始终没有跑出电视机，是以_为参照物。如果一辆摩托车的运动速度是36km/h，则布雷克的运动速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）摩托车的行驶速度。6.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。如图5所示是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为_km/h，从第2s到第4s过程中，车速_（选填“增加”、“减小”或“不变”）。 7.用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不

4、同位置。如图6所示是甲、乙两个小球运动时的频闪照片，由照片可以看出，做变速运动的是_球；你是用 _的方法来判定的。8.在体育与健康测试中，小明跑前500m路程所用的时间为1 min20s，跑后500m路程用的时间为2 min。则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_（选填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大约是_m/s。二、选择题9.估测是初中生应具备的一种技能。下列估测比较符合实际情况的是（ ）A中学生课桌高约为80m B演奏中华人民共和国国歌用时约50sC中学生百米赛跑的速度约为10m/s D正常人的脉搏跳动大约30次/min10.用厚刻度尺测量木块的长度，如图7所

5、示的四种方法中，操作正确的是（ ）ABCD图711.下列说法中正确的是（ ）A做加速运动的物体，前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小B在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物C测量物体长度时，选用的测量工具精确度越高越好D采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差12.如图8所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（ ）A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢 D甲火车向后倒车，乙火车停在

6、轨道上13.如图9是某物体运动的v-t图像，则图10中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是（ ） A B C D14.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时，发现脸旁有一只小“昆虫”在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是（ ）A. 子弹是静止在空中的 B. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动的很慢C. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的速度与飞机的速度一样D. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，但子弹比飞机运动快得多 15.鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”

7、。其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）A山 B船 C流水 D河岸 16.你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？如图11所示，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A兔子始终比乌龟跑得快 B只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C兔子在睡觉时肯定是静止的 D乌龟的平均速度比兔子的平均速度大三、实验探究题17.王亮在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图12所示的实验装置。小车从斜面的顶端自由下滑，图中的秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的

8、时间。（1）该实验的原理是：_。（2）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。（3）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是：_（选填“增大”或“缩短”）测量时间，以减小测量时间的_。（4）小车通过全过程的平均速度v=_m/s，若s1的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v1=_m/s，通过下半段路程的平均速度v2=_m/s，小车在运动全程的速度变化特点是_。四、综合应用与计算题18.为了锻炼小明同学的独立能力，今年春节，妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。（1）他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外

9、站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢。”想一想，他们为什么会得出不同的结论？（2）在行驶的列车上，小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物（ ）A铁路边的树木 B小孩子的座位C车厢里的流动服务车 D铁轨（3）因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图14所示。你能帮她解释其中的原理吗？ 19.小李开车时看到如图15甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图15乙所示。图15（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（2）若小李此时汽车的速度

10、大小如图15乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？（4）你对小李有什么忠告？第三章 声的世界一、选择题1. “隔墙有耳”的意思是，在墙的一面说话时，墙另一面的人也能听得到。这个现象能够说明 （ ） A. 声音能够穿透墙壁传播 B. 声音能够拐弯传播C. 固体、气体能够传播声音 D. 耳朵有这个特异功能2. 在室内说话比在空旷的场合说话时的声音大。这是因为（ ）A. 声音传播不出去 B. 室内产生了回音C. 空旷场合的声音都传播出去了 D. 以上说法都不正确3人们都喜欢听音乐，乐曲动人与否的

11、主要原因是（ ）A. 音调的高低转化 B. 响度大小的变化C. 音调、响度、音色三个要素的协调统一 D. 不同的音色4. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是.（ ）A. 男声音调低，响度小；女声音调高，响度大 B. 男声音调高，响度大；女声音调低，响度小C. 男声音调高，响度小；女声音调低，响度大 D. 男声音调低，响度大；女声音调高，响度小5. 医生用听诊器诊断病情，是因为 （ ）A. 听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大 B. 听诊器能减少人心脏跳动声音的分散C. 听诊器能改变人心脏跳动声音的音调 D. 听诊器能改变人心脏跳动声音的音色6. 歌唱家的歌声比一般人唱的

12、好听，主要是因为（ ）A. 歌唱家的发音的频率高 B. 歌唱家的发音的频率低C. 歌唱家的发音的响度大 D. 歌唱家的发音音色好7. 在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是.（ ） A. 改变音调 B. 改变响度 C. 改变音色 D. 改变频率8. 某位战士对着一个高大的山崖射击，在射击3s后，听到了射击的回声，则山崖离战士的距离大约是（设声速为340m/s）.（ ） A. 1020 m B. 510 m C. 340 m D. 以上答案都不对9. 在敲响大钟后，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”，其原因是 .（ ）A. 一定是大钟的回音 B. 有余音说明大钟仍在振动C. 是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动10. 鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓，用同样的棒敲击，则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音（ ） A. 频率小，振幅大 B. 频率小，振幅小 C. 频率、振幅都大 D. 振幅大小不能确定11