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1、二年级下册语文作业本答案层（ 楼层 ）壮（ 强壮 ）天高云淡 大雁灯（ 灯笼 ）劳（ 勤劳 ）二年级下册语文作业本答案【篇一：二年级上册语文作业题答案】作业练习册2013 年 1 月 9 日云台中心校二年级语文组 2015.9 - 1 -第一单元识字 1第一课时一、组词宜（ 合宜 ） 实（ 真实 ） 色（ 彩色 ） 华（ 中华谷（ 谷子 ） 金（ 金色 ） 尽（ 尽力 ） 丰（ 丰收二、填填记记1 、 _进球 _时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金 _南飞 _秋高 _气爽 山河 _壮美五谷丰登 _瓜果 _飘香第二课时一、对比组词状（ 形状 ） 华（ 华北 ） 金（ 金子 ）壮（ 壮大 ） 花

2、（ 鲜花 ） 全（ 安全 ）二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜 且（而且）实 头 （ 光头）华 化 （ 文化 ）层 云 （ 彩云 ）壮 士 （ 战士 ）第 1 课 秋天的图画第一课时一、看拼音，写汉字二、根据课文组词 劳 动 浪 波（波浪） 浪（ 波浪作（ 作出 ） 字（人字） 苹（ 苹果 ） 丽（ 美丽 ）云台中心校二年级语文组 2015.9 - 2 -一、选字填空。1 、 苹 2、坪（ 1 ）秋天来了，（苹）果树上结满了果子。（ 2）草（坪）上盛开着五颜六色的鲜花。1 、 作 2、做（ 1 ）他已经（ 做）完了今天的（作）业。（ 2）（做）事情要三思而后行。二、我会连线。 美丽的灯笼

3、 灯笼金黄的图画举起燃烧的 人们画出波浪勤劳的火把挂起金色的 波浪露出第 2 课 黄山奇石第一课时一、看拼音，写汉字。尤其它们安全二、根据课文组词尤（ 尤其 ） 其（ 其中 ） 区（ 区长 ） 巨（ 巨人 ）它（ 它们 ） 安（ 安全 ） 块（ 土块 ） 站（ 站立 ）三、选字填空。位座 块只个1、在一（座）陡峭的山峰上，有（ 只 ） “猴子 ”。2、好像从天上飞下来的一（ 个）大桃子，落在山顶的石盘上。3、有座山峰上的几（块 ）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。云台中心校二年级语文组 2015.9 - 3 -一、对比组词。尤（尤其） 它（它们） 块（地块） 站（车站） 安（安家） 状（奖状）

4、龙（龙灯） 他（他们） 快（赶快） 战（战士） 家（家长） 壮（壮大）二、连一连。 陡峭的闻名中外的风景区 翻滚的秀丽神奇的 石 有趣的云海奇形怪状的景 色三、给多音字注音。第 3 课 植物妈妈有办法第一课时一、看拼音，写汉字。如果知识纷纷甲虫豆芽二、对比组词 其 其 其 其 其纷（ 纷纷 ）好（ 好人 ） 由（ 自由 ）己（ 自己 ） 娃（ 娃娃 ）经（ 经过 ） 如（ 如果 ） 甲（ 甲鱼 ）已（ 已经 ） 洼（ 山洼 ） 三、填空一（条）石径 一（朵）菊花一（ 首）歌一（朵）白云 一（条）马路一（ 支）笔第二课时一、在正确读音下面回屋 V二、写出和下面的词意思相反的词。升 降 轻 重弯

5、直 细 粗三、照样子写词语。例：安静 （安安静静 ）许多 （许许多多 ）仔细 （仔仔细细 ）蹦跳 （蹦蹦跳跳 ） 弯曲 （弯弯曲曲 ） 稳当（稳稳当当 ）第 4 课 古诗两首第一课时一、学课文，组词。于（于是） 首（两首） 枝（树枝） 枫（枫树）二、填空赠刘景文（荷）（尽）（已）（无）擎雨盖，（一）（年）（好）景君须（记），（正）（是）橙黄橘绿时。第二课时一、比一比，再组词。于（大于） 干（ 干事 ） 尤（ 尤其 ）手（手枪） 于（ 小于 ）龙（龙年 ）二、填空山行（远）（上）寒山（石）径斜，白云（生）（处）（有）（人）（家）。停（车）坐（爱）（枫）（林）（晚），霜（叶）（红）（于）（二）（月

6、）（花）。语文园地一一、选词填空。以已（ 1 ）孩子（已）经长大，就得告别妈妈。（ 2）从此（以）后，孩子四海为家。快块云台中心校二年级语文组 2015.9 记（书记）刘（ 姓刘） - 5 -【篇二：二年级下册语文家庭作业】荆 裁清澈的 歌声 花 堡清脆的 露珠 碉 华晶莹的 细雨 繁 簇蒙蒙的 小溪 剪 棘美好的 春光 三、比一比，再组词语。摘（） 密（） 峰（） 搭（） 滴（） 蜜（） 锋（） 塔（） 四、在加点字正确的读音下面画横线。了。五、照样子，写一写。1 例：飞机 （飞机场）上台 （ 台上 ） 洒水 （ ）开展 （ ） 2. 例：大小 （大大小小）碧绿 （碧绿碧绿） 许多 （）火红

7、 （） 3. 反义词。丑（美） 强（）败（ ） 双（ ） 4. 我会变，变成新字后再组词。（ 1 ）加一加，例：夫 （肤）（皮肤） 乃 （ ）（ ）（ 2）减一减，例：哄 （共）（一共） 涛 （ ）（ ）（ 3）换一换，例：芬 （纷）（纷飞） 渴 （ ）（ ）六、在（ ）里填上合适的词语。一（ ）先生 焕然一新的（ ）一（ ）电扇 风光秀丽的（ ）一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ）一（ ）小刀 川流不息的（ ） 七、把下面的四字词语补充完整。金碧（ ）（ ）群山（ ）（ ） （ ）（ ）古迹 光彩（ ）（ ）灯光（ ）（ ） （ ）（ ）相间八、查字典。九、选择恰当的词语填空。发明 发现1.阿切尔

8、（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。 2.伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。仍然忽然1 三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。2过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。 十、背一背，填一填。1.（ ）（ ）的小（）丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 2.（ ）火（ ）不尽，春风吹又生。 3.到了 （ ），葡萄一大串一大串地挂在 （ ）底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。4. 那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。 5. 杨柳绿千里， （）。6.（ ） ，实意能叫枯木发芽。 十一、阅读短文，回答问题。提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见

9、了它都会笑。啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫 1900 只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军！1短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2.短文中的“除虫大将军 ”是 3.“除虫大将军 ”身上有许多法宝，它们是 、4.我还知道别的 “除虫大将军 ” 、 十二、看图写话。要求

10、：仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么，展开想象，写一段话。【篇三：三年级语文课堂作业本下册答案】1、拼一拼，写一写。偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添2、比一比，再组词。“站 ”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、“沾 ”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、“掠 ”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、“惊 ”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟3、照样子，写一写。一 （对 ）翅膀、一 （支 ）赞歌、几 （阵 ）细雨、几（痕）细线。4、收藏屋。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢

11、来。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！5、读一读，写一写。（1 ）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与 “光彩夺目 ”相对应的词，使得句子一下子生动起来。 “像赶集似的聚拢来 ”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。（2）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过 ？ “ 掠 ” 字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快

12、灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的这一特点。6古诗两首1、读一读，对的打 y7、照样子，写一写。（1）碧；碧绿一一荷叶像碧绿的大圆盘。碧玉 青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。碧空 一一 今天天气真好，碧空万里无云。碧波 一一 微风拂过，湖面上碧波荡漾。（2）、妆；化妆妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。妆饰 一一 姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。梳妆 一一 妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。卸妆 一一 演出结束了，小演员们正在后台卸妆。嫁妆 一一 姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。3、收藏屋。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。8、读一

13、读，写一写。(1)诗句把 春风比作剪刀，从前两句对 柳树的赞美，引出对春天 的赞美。(2) 胜日”即好日子。滨”即水边。(3 ) 东风”即春风。 万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。5 、说一说，写一写。(1 )高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。(2)人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象之后。3 荷 花1、读一读，写一写。第4页第1题：花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。彳”：伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、

14、伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。“ 虫 ” ：蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。2、照样子，写句子。我回到家里，一进家门就闻到浓浓的饭菜香味，我赶紧往厨房跑 去。我正玩得高兴，一看大家都匆匆忙忙地跑进教室，就知道肯定是老师来了，我赶紧在座位上坐好。我正在做作业，一听到门铃在响，就知道是爸爸下班回来了，我赶紧去开门。3、读一读，写一写。解答(1 )这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤、一个个 ，描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。22) 我”把自己也当成了一朵荷花是因为(这一池荷花太美了，所以我看荷花看得入了迷)，看了好一会儿 “我 ”才回过神来， “我 ”觉得自己是是在看荷花。4、想象天地。(1 )蝴蝶飞过来，告诉我夏天的美丽。(2)青蛙跳过来，告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。(3)小鸟飞过来，告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。(4)小蜜蜂飞过来，告诉我花粉的甜蜜。5、小练笔。(1)秋天，我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶茂盛起起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌的上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。过了一些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为它把