1、爆炸下限10%(一氧化碳、氨气) 注:常见气体中,除一氧化碳和氨气外,其余基本上都是甲类。 固体在划分火灾危险性时,大多数以熔点和燃点为主要指标,具体如下:易自燃或爆炸、遇水易燃烧或爆炸、受外力易燃烧或爆炸的易燃固体除甲类外的易燃固体可燃固体(木、纸、塑料、泡沫等) 丁类厂房(仓库):难燃固体(酚醛泡沫塑料、水泥刨花板等) 戊类厂房(仓库):不燃固体(钢材、砖块、汽车、仪表灯)丙、丁、戊类的火灾危险性可和装修材料燃烧性能等级A、B1、B2合记。 其他火灾危险性补充: 助燃气体:乙类(氧气生产或储存、空气分离厂房) 生产过程中产生可燃粉尘:乙类(面粉、淀粉、煤粉、煤粉、铝粉、金属抛光等) 易氧化
2、或积热自燃的物品储存:乙类(漆布、油布、油纸等) 对气体或液体燃烧作其他用的生产:丁类(锅炉房、陶瓷烧制厂房等) 特殊情况下火灾危险性的判定: 1、同一座厂房或厂房的任一防火分区内有不同火灾危险性生产时,厂房或防火分区内的生产火灾危险性类别应按火灾危险性较大的部分确定;当生产过程中使用或产生易燃、可燃物的量较少,不足以构成爆炸或火灾危险时,可按实际情况确定;当符合下述条件之一时,可按火灾危险性较小的部分确定: 1 )火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区建筑面积的比例小于5%或丁、戊类厂房内的油漆工段小于10%,且发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火
3、措施。 2 )丁、戊类厂房内的油漆工段,当采用封闭喷漆工艺,封闭喷漆空间内保持负压、油漆工段设置可燃气体探测报警系统或自动抑爆系统,且油漆工段占所在防火分区建筑面积的比例不大于20%。 2、同一座仓库或仓库的任一防火分区内储存不同火灾危险性物品时,仓库或防火分区的火灾危险性应按火灾危险性最大的物品确定。 3、丁、戊类储存物品仓库的火灾危险性,当可燃包装重量大于物品本身重量1/4或可燃包装体积大于物品本身体积的1/2时,应按丙类确定。 导学规划(1课时直播)学习目标: 名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系优选老师教学互动快速梳理考试;梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;划定
4、学习范围,制定学习规划。 零基础精讲班 零基础精讲班(65课时 精讲教材必考点,实现教师与学生交互图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用颠倒传统“一言堂”,在求知进取路上,你并不孤单 精讲私教习题特训 精讲私教习题特训(14课时 针对性习题练习针对精讲班内容,针对性习题练习;老师带领学生刷题,题目与方法相结合提高做题准确率。 案例分析专项 案例分析专项(9课时掌握案例分析答题技巧深度剖析近三年案例真题挖掘考试规律,重点讲解;强化案例答题要点掌握案例分析答题技巧。 真题解析班 真题解析班(5课时录播)掌握真题答题技巧精选近三年高频真题透
5、过真题发现考试规律,掌握答题技巧通过考点和变形题,学会举一反三;全新直播教学,学练互动快速提分 现场实操课 现场实操课(9课时在真实场景中详细解读各部分的应用老师去消防的真实场景录制视频生动记忆考试要点老师提前去现场录制好详细的讲解视频 黄金三合一定制阶段 黄金三合一定制阶段(共40课时班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固融合式讲解,融会贯通!三科融合,压缩内容,知识、案例、题目、规范融会贯通融合式讲解; 考前内部资料 考前内部资料密卷班(3课时考前四套卷,巩固提高所学知识考前四套卷,精选考试题目依据命题规律,还原考试题型巩固提高所学知识; 考前预测卷 适
6、合学员 第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生! 第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生! 想一次通过的考生;有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生! 三合一习题巩固黄金三合一定制阶段(共40课时第一次考或往年裸考; 马上报名第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!想一次通过的考生; 学员:张秋燕(江苏) 考试通过了,很开心马小佳 (云南) 谢谢网校!惊险过关,但是我很感激考试吧那些辛辛苦苦的老师们。宋晓玉 (湖北) 谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。栾建婷(江西) 老师讲课很清楚,比自学的效率要高很多,终于过了,学费没有白交哦,谢谢网校老师。冯海涛(河南) 哈哈,终于过了,心里的一块石头终于放下了,好轻松啊,谢谢网校老师,讲的很清晰。杜建(贵州) 很高兴能轻松过关!谢谢恩师。 学员:杨乃良(四川) 非常感谢老师的授课,讲课很详尽,知识点很全面,对于考试很有帮助的!张晓雪(福建) 老师您好,听到你的工作如此辛苦,真是很感激您为这门功课的付出那么多,谢谢!郑翔宇(广西) 先看的书,后听的课,觉得老师的重点把握的还是很准的。
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