1、”这句话说明了( )A崇高的理想是人们对未来工作的向往和追求 B崇高的理想是人生的精神支柱C有了崇高的理想我们就能实现个人的价值 D有了理想就能变为现实4著名化学家李比希读小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家。这告诉我们( )A少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连C少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D只要人生目标明确就一定能够实现梦想5你从漫画梦想中得到的启示有 梦想和现实是平行线,永远不会相交 梦想总是脱离现实,现实常常把梦想打败
2、努力才会接近梦想与现实的距离 努力是梦想与现实之间的桥梁A B C D6关于梦想的实现说法正确的是( )A有特长的人最容易实现梦想B梦想的实现离不开不懈的追求C只要付出汗水,梦想就能变成现实D梦想与现实差距太大,很不容易实现7某实验中学为加强理想信念教育,在开学初组织全校师生听取了放飞梦想,立志成才的名人讲座。这一做法( )可杜绝学生违法犯罪行为 有利于促进青少年健康成长 有利于学生树立远大理想大大提高了学校的教育教学质量A B C D8福建省“十佳好少年”李诗涵同学认为:“立志是成功的前提,作为一名学生应该从小学习立志,学会寻求梦想,为自身的志向而努力。”这启示我们( )追求梦想是人生最重要
3、的主题 有梦想才能更好激发生命热情只要有梦想我们就能获得成功 努力是梦想与现实之间的桥梁9“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些问题的答案,百分百正确,他还是学不到什么。”美国教育学家杜威这段话告诉我们,要想学到真正的知识,必须学会( )主动提出问题、探索问题和解决问题 主动发现知识、获取知识和发展能力 在自主学习、主动探究中增强能力 告别依赖心理,做学习的自主管理者A BC D10漫画告诉我们( )良好的学习习惯有利于我们全面发展 习惯一旦形成将无法改变 要注意培养良好的学习习惯 良好学习习惯的形成全靠老师的监督A B C D11第四季中国诗词
4、大会于2021年2月5日至2月14日在央视综合频道播出,与全国观众共赴诗词之约。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自我的角度看,这句诗给我们的启示是A在实践的检验中认识自己 B要战胜自己,悦纳自己C从他人的评价中认识自己 D在自我观察和内省中认识自己12小明在成长记录手册中这样写到:“我热情开朗,乐于助人,能积极参加集体活动,学习成绩优良;但我个子不高有些微胖,平时不爱运动,有时也会犯粗心的毛病,这是我需要改进的缺点。”这说明小明A能够全面地认识自己B能够通过集体认识自己C能够用发展的眼光看待自己D能够在与他人比较中认识自己13马云说“没有人是完美的,社会不可能完美,因为社会是由不完美
5、的人组成的”这启示我们( )A保持自尊自信,自傲自负 B正确认识自我,悦纳自我C放大自己的优势,相信自我 D保持谦卑姿态,依赖他人14琳琳是班长,她工作认真负责,对班级纪律要求特别严格。有的同学为她竖起大拇指,也有同学说她“爱出风头,对人苛刻”。面对同学的评价,琳琳应该A坚持自己的原则,不在乎他人评价 B听取他人意见,放松班级管理C冷静分析,不盲从,不忽视 D拒绝接受他人的评价15“人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是()A自我评价 B自我完善 C集体评价 D他人评价二、分析说明题16 歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔
6、。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在他40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。(1)歌德的经历带给我们什么启示?(2)歌德认识自己的途径是什么?其作用是什么?三、辨析题17 背景材料:党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代,提出我国到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。这表明伟大的中华民族正在实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。对此,某
7、校七年级(8)班的同学,在班会课展开了讨论。小王同学说,我国将要实现中国梦,而我们个人的梦想是渺小的,与国家的梦无关。小红同学说,中国梦与我们每个人都紧密相连,只要努力就有利于实现国家梦想和个人梦想。运用所学知识,结合材料,对以上两个同学的观点进行辨析。四、综合探究题18探究背景:进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也变了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。为此,某校七年级(1)班组织了以“学会学习,学习伴我成长”为主题的探究活动。同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,总结起来共有3个问题,请你运用所学知识帮忙解决。(1)在学习中会遇到各种问
8、题和困难,请你列举两例。(2)请你选择一个同学的观点或问题,联系所学知识,说说你的观点、回答和建议。参考答案1B【详解】本题考查中学时代,根据所学,中学时代是人生发展的一个新阶段,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,主要体现在我们开始深入探寻生命的奥秘,对世界的认识越发具体而深入,观点正确;观点正确;我们开始自觉磨砺,培养自己坚强的意志,观点正确;开始主动学习不一定是在中学时代,观点错误;观点正确,所以选B。2B依据教材知识,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象,重新塑造一个“我”, 越来越自信、自强,正确。越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,勇敢
9、地面对学习上的困难,意志越来越坚强,正确。会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我,正确。全盘接受的观点错误,排除。故本题正确答案选B。3B此题旨在考查学生对理想的认识,题文中的观点强调了理想的重要性,表明崇高的理想是人生的精神支柱,A观点虽然正确,但不符合题意;B观点正确;CD观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。4C题文中,著名化学家李比希读小学时就有当一名化学家的人生目标,这也是他的梦想。材料说明了少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连,C说法正确,B与题意不符;AD的说法过于绝对,说法错误;所以本题选择C。5D解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可
10、以看出,这位同学希望提高自己的学习成绩的想法是好的,但是要实现这个目标,就应努力学习,而不是躺着睡大觉。的说法正确且符合题意,应入选。的说法错误,梦想和现实之间会有差距,但只要我们努力,梦想就有可能变为现实;的说法错误,空想总是脱离现实,但梦想是我们对未来生活的一种期盼,只要坚持努力,梦想是可以变为现实的。这两项应排除,故该题选D。6B本题主要考查实现梦想的知识。依据课本内容,梦想是对未来美好生活的愿望,少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,有梦想的日子,就有希望在生长,实现理想的途径是艰苦奋斗;故B说法正确;符合题意;A说法片面,C说法绝对;D说法错误,只要付出努力,梦想不难实现;故选B。7
11、B此题旨在考查学生对梦想的认识,题文中关于梦想的讲座,有利于学生树立崇高远大的理想,有利于促进青少年的健康成长等,观点绝对化,是错误的;观点正确;与题意无关,所以正确答案选B。8C本题考查少年有梦。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,但不能说“最重要”,说法错误;梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,说法正确;“只要就”的说法太绝对,说法错误;少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己,努力是梦想与现实之间的桥梁,说法正确。本题选C。【点睛】选择题中出现绝对化说法时,一般都是错误的。常见的绝对化说法有,一定、必须
12、、杜绝、所有、只要就、如果就、只有才等等。9B【解析】试题分析:杜威的这句话强调了学习方法的重要性,因此要想学到真正的知识,必须学会自主学习探究学习,掌握适合自己的学习方法,做学习的管理者。四个选项的说法都是正确的,故应选B。考点:做学习的管理者10B仔细观察漫画内容,我们要养成良好的学习习惯,好的学习习惯终身受用,有利于我们全面发展,说法正确;习惯是逐渐养成的,是后天习得的,是可以改变的,说法错误;的说法过于绝对,说法错误;11C本题考查正确认识自己的途径。依据教材内容,我们可以通过自我评价来认识自己通过他人评价来认识自己,通过自我观察认识自己。题文中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”体现了
13、当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己,C观点正确。AD也是正确认识自我的方法,但与题意不符。B是做更好的自己的方法,与题意不符。故选C。12A小明的记录说明他既看到了自己的优点,也看到了自己的缺点和不足,这是全面认识自己的表现,故应选A。其它三个选项均是正确认识自己的途径和方法,说法正确但不符合题意,应排除。正确认识自己13B马云说,没有完美的人,这告诉我们要正确认识自我,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,还要悦纳自我,B是正确的,A是错误的,自傲自负是错误的,C是错误的,优势放大就是自大了,D是错误的,依赖他人是错误的,排除,故选B。14C他人评价是认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。题干中面对同学们不同的反应,琳琳应该重视他人的评价,AD观点错误。重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。琳琳应该理性对待他人评价,C观点正确,B错误。15D由题干可知,“人告之
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