1、,桥有什么作用呢？,课前准备,0,课前准备,赵州桥又称安济桥，在河北省石家庄市赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面，建于隋朝年间，由著名匠师李春设计建造。,0,感知内容,听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。,0,xin gng j jing j hng sh zho zh hu l,县 拱 济 匠 计 横 史 爪 智 慧 历,认识生字,看谁读得又对又好！,0,猜谜语啦,县拱济匠计横史爪智慧历,在厂出了力,历,史,吏字无头已过去,认识生字,0,多音字,认识生字,0,谈话导入,同学们，让我们跟随着作者一起走进中国桥梁艺术的精品赵州桥吧，感受中国人劳动和智慧的结晶吧！,0,课文
2、朗读,自由轻声朗读课文，一边读一边用笔画出难懂的词语。思考：课文是怎样描写赵州桥的，从几个方面展开描写的呢？,0,朗读课文，说说世界闻名的赵州桥给你留下了怎样的印象。,举世闻名 雄伟 美观,感知内容,0,课文朗读,读一读第1自然段，读出身为中国人的民族自豪感！,读准每一个字，读出激昂的语气，读出赵州桥的世界地位和价值。,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。,0,朗读课文，读一读描写赵州桥雄伟的句子。,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。,课文朗读,这么长的桥，全部用石头砌成
3、，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。,朗读时重读变色文字，体会赵州桥的雄伟，读出自豪感。,0,课文朗读,朗读文中对赵州桥建筑设计的句子。,设计,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,读出对赵州桥的赞美，读出骄傲和自豪感。,0,朗读课文，读一读描写赵州桥美观的句子。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,课文朗读,朗读时重读变色文字，体会赵
4、州桥的美观，读出赞叹。,0,读出民族自豪感和赞美的语气。,赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。,课文朗读,0,课堂展示,假如你是导游，试着介绍一下赵州桥吧！提示词：世界闻名 雄伟 创举 美观,0,朗读课文，注意读出身为中国人的民族自豪感。你可以通过朗读展示吗？,小组展示,0,学习生字,0,头正，身直，背挺，足安。,学习生字,0,赵,学习生字,省,县,匠,设,计,史,创,举,且,智,慧,历,观察字形，写好每一个字！,0,注意上部分最后一撇要舒展。,请认真书写吧！,偏旁要写得够长，包住“斤”。,不要写成“吏”。,学习生字,省,匠,史,且,底横要够长。,0,作业布置,课下积累中国宝贵的历史遗产的故事。,0,
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