最新版辽师大版五年级下册信息技术教学设计Word文件下载.docx

1、修改一、组织教学、导入新课（教师先展示几个网页的图片）精彩的网络世界吸引着无数人的眼球，对我们同学来说，它也被披上了神秘的色彩。有些同学也想在互联网上建立自己的空间，但又觉得这是非常高深的事情。其实这一切并不是那么困难。从这节课开始，我们就学习如何做网页。首先我们先来欣赏几个网页。二、讲授新课1、欣赏网页在欣赏的同时，我们应该注意以下这些网页基本上都是由哪些元素组成的。 （1）打开浏览器，输入网址，让学生欣赏网页。（2）学生上机练习。2、请学生带着下面几个问题浏览网页，以小组为单位进行讨论，教师巡视并指导。（1）观察打开的网页，看看上面都有哪些元素？（2）这些元素在网页中怎样布置的？这样的结构

2、有什么特点？3、学生动手操作“练技能”的内容，教师巡视并指导。三、总结：1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思进入frontpage世界1、学会启动FrontPage 2003；2、认识FrontPage 2003的操作窗口；3、学会建立网站的简单操作；4、培养学生的审美观念。FrontPage 2003的界面基本组成及相应功能建一个只有一个网页的网站操作一、激发导入1、教学中在“看一看”阶段，引导学生对照Word2003的操作界面。1、一个网站是由许多网页组成的。网站就好比一本书，网页就好比一张张书页。浏览网站时，首先看到的网页就是这个网站的主页。主页好比目录，是一

3、个网站的“入口”，进入主页后就可以浏览网站内的其他网页了。2、认识FrontPage2003窗口。文档名称；文档视图区；网页基本视图模式。3、新建一个网站单击“网站”选项，出现“网站模板”对话框。单击“新建普通网页”的下拉按钮。输入新建网站存放的位置：“G:MySite”，单击“确定”，网站自动建立。4、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结网站的设计1、网站的规划流程；2、确定网站主题；3、收集资料；4、画出网站的结构图。设计一个简单网站画出网站结构图一引入新课我们的校园生活丰富多彩，班级活动活泼有趣，怎样让远方的伙伴了解我们的校园生活呢？为了更好地展示我们班级的风采，让更多的人认识和欣赏我们

4、，我们可以制作班级网站，发布到因特网上，让更多的人了解我们班。二讲授新课1在因特网上，利用超级链接可以方便地将与网站主题相关联的一个个网页链接起来，使其变成一张有序的网，为人们展现丰富的主题内容。2网站规划网站是由多个网页链接组成的，在开始制作网站前最好做好整体规划。（1）确定网站主题。网站的主题决定制作网站的风格，决定网站所包含的网页信息。（2）搜集素材。通过多种渠道搜集网站所需要的各种素材。（3）筛选、整理素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理，筛选出各类网页所需要的素材。有时还需要根据实际情况自己动手完成一些必要的文字、图片等素材。4做好网站建设规划。根据我们筛选、整理的素

5、材，按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、美观大方、有自己的特色。三、思考与练习 为自己的班级网站设计一个欢迎首页。 四、总结做一个简单的网页1在网页中输入文字；2编辑网页中的文字；3、学会用软件打开一个已有的网页。打开一个已有的网页，进行文本的编辑怎样打开已有的网页目前，可以制作网站的工具软件非常多，我们选用FrontPage作为网站制作的工具软件。1、建立新站点（1）打开FrontPage，单击“文件”“新建”“站点”，打开“新建”对话框。（2）选择“空站点”，键入站点的保存位置和名称，单击“确定”按钮。2、建立网页，输入汉字（1）在FrontPage中创建

6、站点后，会自动在站点文件夹内创建两个文件夹，用于制作网页时存放各类资源。（2）在光标处输入网站的名称，并写上一段欢迎的文字，例如“欢迎走进温馨的XX班网上家园”。这样，一个只有文字的网页就建立好了。3、保存网页单击“文件”“保存文件”，打开“另存为”对话框，输入文件名，单击“保存”按钮。5、预览网页（1）在浏览器中预览网页。单击“文件”“在浏览器中预览”，打开“在浏览器中预览”对话框，单击预览。（2）在FrontPage窗口中单击“预览”按钮，进行预览。（3）观察使用两种预览方法所显示的预览效果。6、学生动手操作，教师巡视指导。 三、总结插入水平线和设置背景1、掌握在网页中插入水平线的操作2、

7、掌握水平线属性的设置方法3、掌握网页背景的设置在网页中插入水平线的方法和给网页设置背景的操作设置水平线的属性，设置图片背景及图片的选择一、组织教学水平线是网页中比较重要的一个部分，在网页中加入水平线可以使网页的布局清晰，那么这节课我们就来学习插入水平线。请跟我学1、将光标移到要加入水平线的地方，单击插入菜单水平线，这时页面上出现一条水平线。2、双击这条水平线，弹出“水平线属性”对话框，设置水平线的“宽度”，“高度”“对齐方式”“颜色”等，这时网页的水平线已将文字和图片分隔开了。3、在教授网页背景设置时，让学生先去试用各种颜色为背景的效果，从中总结出怎样设置背景视觉效果更好。4、学生操作在网页中

8、插入两条水平线。5、教师巡视、指导。三、小结用图片美化网页1、掌握在网页中插入图片的方法2、掌握网页中插入图片的大小和透明色的设置图片大小和透明色的设置图片文件的查找，图片透明色的设置一、引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今天，我们在网页上挂上我们的全家福“班级合影”图片。1、插入图片（1）在文件夹列表中，双击,打开网页。（2）在网页上把光标移到要插入图片的位置。（3）单击“插入”“图片”“来自文件”，打开“图片”对话框。（4）单击“从计算机上选择一个文件”按钮，弹出“选择文件”对话框。（5）单击“查找范围”后的小方块按钮，选择图片文件所在的位置。（6）选择图片文件，“班级合影”，单击“确定

9、”按钮。插入的图片的大小可以自由调整。单击图片，出现8个控制点，拖动这些控制点就可以改变图片的大小。网页上常用的图形格式有Gif和Jpeg两种。Gif主要用于网页上一些颜色比较简单的图形，如小插图、Icon、Logo、字体等。Gif也支持单一颜色的透明设定，还可以做出动画。Jpeg也称Jpg，是一种图形压缩格式，文件较小，它主要用于色彩数较多的图形，也支持全彩，网络上的照片主要是这种格式。2、学生动手操作3、保存图片在保存含有图片的网页时，计算机会自动弹出一个“保存嵌入式文件”对话框。这是因为我们刚刚从站点外“我的资料”文件夹中插入了一个图片，现在计算机要求把这个图片存放到站点内。在“保存嵌入

10、式文件”对话框内，选择图片文件，单击“改变文件夹”，打开“改变文件夹”对话框。选中“images”，单击“确定”按钮，图片文件就存放在“images”内了。单击“确定”按钮就完成了对网页和图片的保存。表格在网页中的运用1、掌握在网页中插入表格的方法2、掌握表格单元格的设置与内容的添加网页中表格的插入、编辑和设置在网页中插入表格的行列数的确定网页的图片和文字看上去很整齐，这是在网页中应用了表格对这些文字和图片进行定位。1、插入表格（1）将光标移到你要插入表格的位置，即插入点。（2）单击【表格】菜单，选择【插入】选项，并在选择项中单击【表格】选项，出现插入表格对话框。（3）在对话框中，在“行数”输

11、入需要的行数（例中为5），在“列数”输入需要的列数（例中为4），同时设置好“对齐方式”、“边框粗细”、“单元格边框”、“单元格间距”。（4）最后单击【确定】按钮，屏幕上就会出现一张空的表格。2、学生操作在网页建立一个表格，插入图片和文字。教师巡视、指导。小结综合实践直面洋快餐21、利用frontpage，运用前面所学知识与技能，完成你要设计的网站主页制作2、展示给同学，谈谈制作的思路及体会网站的制作过程，特别是网站主题的确定怎样引导学生确定恰当的网站主题1、通过一个优秀学生网站电脑作品首页的讲解，引导学生去完成一个自己选定制作的网站的首页的制作。把前面所学的知识在这节课中进行串联，从而达到知识的融会贯通。让学生对网站的设计流程再一次进行巩固，对网站的建设有一个新的认识。二、学生实践1、按照网站规划流程，设计出书面规划。2、上机操作，学生间可以交流。这是一节实习课，学生自主完成，教师巡视指导。3、学生以小组为单位，展示自己的网页，学生进行评论。教学