高中物理易错题分析集锦5机械能Word下载.docx

1、 【错解分析】错解：斜面对小物块的作用力是支持力，应与斜面垂直，因为支持力总与接触面垂直，所以支持力不做功。故A选项准确。 斜面固定时，物体沿斜面下滑时，支持力做功为零。受此题影响，有些人不加思索选A。这反映出对力做功的本质不太理解，没有从求功的根本方法来思考，是形成错解的原因。 【准确解答】根据功的定义W=Fscos为了求斜面对小物块的支持力所做的功，应找到小物块的位移。因为地面光滑，物块与斜面体构成的系统在水平方向不受外力，在水平方向系统动量守恒。初状态系统水平方向动量为零，当物块有水平向左的动量时，斜面体必有水平向右的动量。因为mM，则斜面体水平位移小于物块水平位移。根据图3-2上关系能

2、够确定支持力与物块位移夹角大于90，则斜面对物块做负功。应选B。 【小结】求解功的问题一般来说有两条思路。一是能够从定义出发。二是能够用功能关系。如本题物块从斜面上滑下来时，减少的重力势能转化为物块的动能和斜面的动能，物块的机械能减少了，说明有外力对它做功。所以支持力做功。 例2、 物体m从倾角为的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端，重力做功的瞬时功率为 【错解分析】错解一：因为斜面是光滑斜面，物体m受重力和支持。支持不做功，只有策略重力做功，所有机械能守恒。设底端势能为零，则有 错解二：物体沿斜面做v0 = 0的匀加速运动a = mgsina 故选B。 错解一中错误

3、的原因是没有注意到瞬时功率P = Fvcos。 只有Fv同向时，瞬时功率才能等于Fv，而此题中重力与瞬时速度V不是同方向，所以瞬时功率应注意乘上F，v夹角的余弦值。 错解二中错误主要是对瞬时功率和平均功率的概念不清楚，将平均功率当成瞬时功率。 【准确解答】因为光滑斜面，物体m下滑过程中机械能守恒，滑至底F、v夹角为90， 故C选项准确。 【小结】 求解功率问题首先应注意求解的是瞬时值还是平均值。如果求瞬时值应注意普遍式P = Fvcos（为F，v的夹角）当F，v有夹角时，应注意从图中标明。 例3、 一列火车由机车牵引沿水平轨道行使，经过时间t，其速度由0增大到v。已知列车总质量为M，机车功率P

4、保持不变，列车所受阻力f为恒力。求：这段时间内列车通过的路程。以列车为研究对象，水平方向受牵引力和阻力f。 据P=FV可知牵引力F = P/v 设列车通过路程为s，据动能定理有 以上错解的原因是对P = Fv的公式不理解，在P一定的情况下，随着v的变化，F是变化的。在中学阶段用功的定义式求功要求F是恒力。 【准确解答】以列车为研究对象，列车水平方向受牵引力和阻力。设列车通过路程为s。据动能定理 【小结】 发动机的输出功率P恒定时，据P = FV可知v变化，F就会发生变化。牵动F，a变化。应对上述物理量随时间变化的规律有个定性的理解。下面通过图象给出定性规律。（见图3-4所示） 例4 、以20m

5、/s的初速度，从地面竖直向上抛出一物体，它上升的最大高度是18m。如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变，则物体在离地面多高处，物体的动能与重力势能相等。（g=10m/s2）以物体为研究对象，画出运动草图3-5，设物体上升到h高处动能与重力势能相等 此过程中，重力阻力做功，据动能定量有 物体上升的最大高度为H 由式，解得h = 9.5m 初看似乎任何问题都没有，仔细审题，问物体离地面多高处，物体动能与重力势相等，一般人首先是将问题变形为上升过程中什么位置动能与重力势能相等。而实际下落过程也有一处动能与重力势能相等。 【准确解答】上升过程中的解同错解。 设物体下落过程中经过距地面h处动能等于重力

6、势能，运动草图如3-6。 据动能定量 解得h=8.5m 【小结】在此较复杂问题中，应注意不要出现漏解。比较好的方法就是逐段分析法。 例5、 下列说法准确的是 A合外力对质点做的功为零，则质点的动能、动量都不变 B合外力对质点施的冲量不为零，则质点动量必将改变，动能也一定变 C某质点受到合力不为零，其动量、动能都改变 D某质点的动量、动能都改变，它所受到的合外力一定不为零。因为合外力对质点做功为零，据功能定理有EA=0，因为动能不变，所以速度V不变，由此可知动量不变。故A准确。因为合外力对质点施的冲量不为零，则质点动量必将改变，V改变，动能也就改变。故B准确。 形成上述错解的主要原因是对速度和动

7、量的矢量性不理解。对矢量的变化也就出现理解的偏差。矢量发生变化时，能够是大小改变，也可能是大小不改变，而方向改变。这时变化量都不为零。而动能则不同，动能是标量，变化就一定是大小改变。所以Ek=0只能说明大小改变。而动量变化量不为零就有可能是大小改变，也有可能是方向改变。 【准确解答】本题准确选项为D。 因为合外力做功为零，据动能定理有Ek=0，动能没有变化，说明速率无变化，但不能确定速度方向是否变化，也就不能推断出动量的变化量是否为零。故A错。合外力对质点施冲量不为零，根据动量定理知动量一定变，这既能够是速度大小改变，也可能是速度方向改变。若是速度方向改变，则动能不变。故B错。同理C选项中合外

8、力不为零，即是动量发生变化，但动能不一定改变，C选项错。D选项中动量、动能改变，根据动量定量，冲量一定不为零，即合外力不为零。故D准确。 【小结】 对于全盘肯定或否定的判断，只要找出一反例即可判断。要证明它是准确的就要有充分的论据。 例6、 如图37，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中 A动量守恒，机械能守恒 B动量不守恒，机械能不守恒 C动量守恒，机械能不守恒 D动量不守恒，机械能守恒以子弹、木块和弹簧为研究对象。因为系统处在光滑水平桌面上，所以

9、系统水平方向不受外力，系统水平方向动量守恒。又因系统只有弹力做功，系统机械能守恒。 错解原因有两个一是思维定势，一见光滑面就认为不受外力。二是规律适用条件不清。 【准确解答】以子弹、弹簧、木块为研究对象，分析受力。在水平方向，弹簧被压缩是因为受到外力，所以系统水平方向动量不守恒。因为子弹射入木块过程，发生巨烈的摩擦，有摩擦力做功，系统机械能减少，也不守恒，故B准确。 例7、 如图3-8，质量分别为m和2m的两个小球A和B，中间用轻质杆相连，在杆的中点O处有一固定转动轴，把杆置于水平位置后释放，在B球顺时针摆动到最低位置的过程中 AB球的重力势能减少，动能增加，B球和地球组成的系统机械能守恒 B

10、A球的重力势能增加，动能也增加，A球和地球组成的系统机械能不守恒。 CA球、B球和地球组成的系统机械能守恒 DA球、B球和地球组成的系统机械不守恒B球下摆过程中受重力、杆的拉力作用。拉力不做功，只有重力做功，所以B球重力势能减少，动能增加，机械能守恒，A准确。 同样道理A球机械能守恒，B错误，因为A，B系统外力只有重力做功，系统机械能守恒。故C选项准确。 B球摆到最低位置过程中，重力势能减少动能确实增加，但不能由此确定机械能守恒。错解中认为杆施的力沿杆方向，这是造成错解的直接原因。杆施力的方向并不总指向沿杆的方向，本题中就是如此。杆对A，B球既有沿杆的法向力，也有与杆垂直的切向力。所以杆对A，

11、B球施的力都做功，A球、B球的机械能都不守恒。但A+B整体机械能守恒。 【准确解答】B球从水平位置下摆到最低点过程中，受重力和杆的作用力，杆的作用力方向待定。下摆过程中重力势能减少动能增加，但机械能是否守恒不确定。A球在B下摆过程中，重力势能增加，动能增加，机械能增加。因为A+B系统只有重力做功，系统机械能守恒，A球机械能增加，B球机械能定减少。所以B，C选项准确。 【小结】 有些问题中杆施力是沿杆方向的，但不能由此定结论，只要杆施力就沿杆方向。本题中A、B球绕O点转动，杆施力有切向力，也有法向力。其中法向力不做功。如图3-9所示，杆对B球施的力对B球的做负功。杆对A球做功为正值。A球机械能增

12、加，B球机械能减少。 例8、 如图310，质量为M的木块放在光滑水平面上，现有一质量为m的子弹以速度v0射入木块中。设子弹在木块中所受阻力不变，大小为f，且子弹未射穿木块。若子弹射入木块的深度为D，则木块向前移动距离是多少？系统损失的机械能是多少？（1）以木块和子弹组成的系统为研究对象。系统沿水平方向不受外力，所以沿水平方向动量守恒。设子弹和木块共同速度为v。据动量守恒有mv0=（Mm）v 解得v = mv0/（M+m） 子弹射入木块过程中，摩擦力对子弹做负功 （2）系统损失的机械能 即为子弹损失的功能 错解中错误原因是对摩擦力对子弹做功的位移确定错误。子弹对地的位移并不是D，而D打入深度是相

13、对位移。而求解功中的位移都要用对地位移。错解的错误是对这个物理过程中能量的转换不清楚。子弹打入木块过程中，子弹动能减少并不等于系统机械能减少量。因为子弹减少的功能有一部分转移为木块的动能，有一部转化为焦耳热。 【准确解答】以子弹、木块组成系统为研究对象。画出运算草图，如图311。系统水平方向不受外力，故水平方向动量守恒。据动量守恒定律有mv0= （M+m）v （设v0方向为正） 子弹打入木块到与木块有相同速度过程中摩擦力做功：由运动草图可S木=S子D 【小结】子弹和木块相互作用过程中，子弹的速度由V0减为V，同时木块的速度由0增加到V。对于这样的一个过程，因为其间的相互作用力为恒力，所以我们能够从牛顿运动定律（即f使子弹和木块产生加速度，使它们速度发生变化）、能量观点、或动量观点三条不同的思路实行研究和分析。类似这样的问题都能够采用同样的思路。一般都要首先画好运动草图。例：如图3-12在