1、二、是非题:1用定性的方法得到的资料称作数值变量资料,亦称作计数资料。 ( )2观察某人群的血型,以人为观察单位,结果分为A型、B型、AB型和O型,是有序 分类资料。 3分类变量或称定量变量,其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位,亦称计量资料。4调查某地10岁女孩的身体发育状况,以人为观察单位,测得每个人的身高(cm)、 体重(kg)、血 压(mmHg),此资料称为多项分类变量资料。5用定量的方法测定观察单位某个量的大小的资料,称数值变量资料。7等级分组资料兼有计数与计量资料的性质。8将观察单位按某一属性的不同程度分组计数,所得各组的观察单位称为计数资料。三、单选题:1.计量资料
2、计数资料和等级分组资料的关系有 A.计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质 C.等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.等级分组资料又可叫半计数资料2.为了由样本推断总体,样本应该是 A.总体中任意一部分 B.总体中的典型部分 C总体中有意义的一部分 D.总体中有价值的一部分 E.总体中有代表性的一部分3.统计学上所说的系统误差测量误差和抽样误差三种误差,在实际工作中有 A.三种误差都不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.系统误差和抽样误差不可避免 D.测量误差和抽样误差不可避免 E.三
3、种误差都可避免4.抽样误差指的是 A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量值之差 C.样本统计量值和总体参数值之差 D. 总体参数值和总体参数值之差5.医学统计工作的基本步骤是 A调查资料校对资料整理资料 B调查资料归纳资料整理资料 C收集资料校对资料整理资料 D收集资料整理资料分析资料 E收集资料校对资料归纳资料6.统计学中所说的总体是指 A任意想象的研究对象的全体 B根据研究目的确定的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体答案名词解释:(1)同质与变异:同质指被研究指标的影响因素相同,变异指在同质的基础上各观察单
4、位(或个体)之间的差异。(2)总体和样本:总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。样本是从总体中随机抽取的部分观察单位。(3)参数和统计量:根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量,称为总体参数,根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量称为样本统计量。(4)抽样误差:由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别称为抽样误差。(5)概率:是描述随机事件发生的可能性大小的数值,用p表示(6)计量资料:由一群个体的变量值构成的资料称为计量资料。(7)计数资料:由一群个体按定性因数或类别清点每类有多少个个体,称为计数资料。(8)等级资料:由一群个体按等级因数的级别清点每类有多少个体,称为等级资料。
5、是非题:1.2.3.4.5.6.7.单选题:1.C2.E3.D4.C5.D6.B中国人民大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题平均数标准差标准正态分布参考值范围二、填空题:1、医学统计资料按研究指标的性质分为_、_和_三类。2、统计工作的全过程按顺序可分为四个步骤,即_、_、_和_。3、正态分布用N(,2)表示,为了应用方便,常对变量X作_变换,使=0 ,=1,则正态分布转变为_分布,用_表示。4、正态曲线下面积的分布有一定规律,理论上_、_和_,区间的面积(观察单位数)各占总面积(总观察单位数)的_、_和_可用于估计医学参考值范围和质量控制方面。5、标准正态曲线下,区间(-1.96,0
6、)的面积占总面积的_%。6、用_和_可全面描述正态分布资料的特征。7、为了说明离散程度应选用变异指标,常用的变异指标有_、_、_和_。8、_范围内的面积占正态曲线下总面积的95%。9、样本值中最大值与最小值之差,称为这个样本的_记_。10、通常把称为_或_而将uu 1(/2)的区域称作拒绝域,一般取_有时_或_。11、正常值范围的意义是指绝大多数正常人的变量均在此范围中,这个绝大多数习惯上包括正常人的_、_、_、_而最常用的是_。12、对于正态分布的资料,在1.96,2.58区间内的变量值,其出现的概率 分别为_和_。13、频数分布的两个重要特征是指_和_,可全面地分析所研究的 事物。14、偏
7、态分布资料宜计算_以表示其平均水平。15、平均数的计算和应用必须具备_、 _,否则平均数是没有意 义。16、正态分布有以下的特征 正态曲线在横轴上方,且_所处在最高。 正态分布以_为中心左右对称。 正态分布有两个参数即_和_。 正态分布的面积有一定的_。17. 描述一组正态分布资料的变异度,以_指标为好。18. 变异系数CV常用于比较_或_的两组或多组资料的变异程度三、是非题:1平均数是一类用于推断数值变量及资料平均水平(或集中趋势)的指标。2反映频数分布的两个重要特征是集中趋势与散离趋势 。3标准差是最常用的变异指标,它既可以用于正态资料亦可用于非正态资料。4计算中位数时要求组距相等。5计量
8、单位相同,均数相差不大时,可使用变异系数反应两组变量值的离散程度。( )6变量值之间呈倍数或等比关系的数据,宜用几何均数表示其平均水平。7百分位数应用中提到,分布中部的百分位数相当稳定具有较好的代表性,但靠近两 端的百分位数只在样本例数足够多时才比较稳定。8.为了解数值变量分布规律,可将观察值编制频数表,绘制频数分布图,用于描述资 料的分布特征以及分布类型。9如果少数几个数据比大部分数据大几百倍一般就不宜计算均数 ( )10原始数据有零,就不能直接计算几何均数 ( )11正态分布是以均数为中心的钟型分布 ( )12高峰位于中央,两侧逐渐下降并完全对称的频数分布即为正态分布 ( )13理论上,对
9、于正态分布资料的P5-P95和1.96S范围内都包含有95%的变量值。 ( )14制定正常值范围应选足够数量正常人作为调查对象,所谓正常人就是排影响被研 究指标的各种疾病的人 ( )15描述频数分布离散程度的最常用的指标是变异系数和标准差 ( )16正态分布用N(0,1)表示,为了应用方便,常对变量X作u=(x-)/变换, 使=0 =1则将正态分布转换为标准正态分布用N(,2)表示 ( )17只要单位相同,用标准差和用变异系数来比较两组变量值的离散度结论是完全一致的 ( )18四分位数间距Q=P75P25,常用于描述近似正态分布资料的离散程度 ( )19频数表和频数分布图用以推断变量值的分布特
10、征和揭示变量值的分布规律 20制定正常值范围,如取95%界限,是指95%的正常人本项指标在此范围 ( )21指标无论过高或过低均属异常,可用来计算正常值范围 ( )四、单选题:1.以年龄(岁)为例,最常用的组段表示法是 05, 510,1015, 1520;0, 5,10, 15;0, 59, 1014, 1519; 5, 10, 15, 20;以上都不是;2.以下指标中_可用来描述计量资料离散程度。算术平均数几何均数中位数标准差 第50百分位数3.偏态分布资料宜用_描述其分布的集中趋势。算术平均数标准差中位数四分位数间距方差4.用均数和标准差可全面描述_资料的分布特征。A正态分布B正偏态分布
11、C负偏态分布D对称分布E任何计量资料分布5._可用于比较身高与体重的变异度A方差B标准差C变异系数D全距E四分位数间距6.各观察值均加(或减)同一个数后,_。A. 均数不变,标准差不一定变 B. 均数不变,标准差变C. 均数不变,标准差也不变 D. 均数变,标准差不变E. 均数变,标准差也变7.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,_不变。A. 均数 B. 标准差 C. 几何均数D. 中位数 E. 变异系数8._的资料,均数等于中位数。A. 对称 B. 正偏态 C. 负偏态 D. 对数正态 9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布表资料,可用_描述其集中趋势。A均数 B标准差C中位数D四分位数间距 E几何均数10.描述一组偏态分布资料的变异度,以_ _指标较好.A. 全距(R) B. 标准差(s) C. 变异系数(CV) D. 四分位数间距 (u-L)11.计算某抗体滴度的平均水平,一般选择 A算术均数 B几何均数C中位数 D标准差 E标准误12.计算某病的平均潜伏期,一般选择 C中位数 D
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