高考物理一模考试上海市松江区Word格式文档下载.docx

1、B.点电荷C.力的合成D.瞬时速度【答案】B建立理想化模型的一般原则是首先突出问题的主要因素，忽略问题的次要因素物理学是一门自然学科，它所研究的对象、问题往往比较复杂，受诸多因素的影响有的是主要因素，有的是次要因素为了使物理问题简单化，也为了便于研究分析，我们往往把研究的对象、问题简化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型如质点、电场线、理想气体、点电荷、自由落体运动等，电阻、力的合成以及瞬时速度均不符合理想化模型的定义，ACD不符合题意，B符合题意故答案为：B理想化模型的特点是现实生活中不存在。通过想象合理分析得出忽略次要因素，只考虑主要因素，据此判断即可。一杯水含有大量的水分子

2、，若杯中水的温度升高，则（）A.水分子的平均动能增大B.只有个别水分子动能增大C.所有水分子的动能都增大D.每个水分子的动能改变量均相同【答案】A水的温度升高，即其内部的水分子运动越剧烈，即水分子的平均动能变大，即其内能增加，这是统计规律，个别分子不适用A符合题意，BCD不符合题意 A根据分子动理论的内容判断。一电荷量为q的正点电荷位于电场中A点，具有的电势能为Ep ， 则A点的电势为= 若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电势为（）A.4B.2C.D. 根据电势的物理意义：电势是反映电场本身性质的物理量，仅由电场本身决定，与试探电荷无关可知，将该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，

3、A点的电势不变，C符合题意，ABD不符合题意；电势是电场中某点的性质，至于电场本身有关，与其他因素无关。在观察频率相同的两列波的干涉现象实验中，出现了稳定的干涉图样，下列说法中正确的是（）A.振动加强是指合振动的振幅变大B.振动加强的区域内各质点的位移始终不为零C.振动加强的区域内各质点都在波峰上D.振动加强和减弱区域的质点随波前进A、在干涉图样中振动加强是指合振动的振幅变大，振动质点的能量变大，A符合题意；B、振动加强区域质点是在平衡位置附近振动，有时位移为零，B不符合题意；C、振动加强的区域内各质点的振动方向均相同，可在波峰上，也可在波谷，也可能在平衡位置，C不符合题意；D、振动加强和减弱

4、区域的质点不随波前进，D不符合题意；只有两个频率完全相同的波能发生干涉，有的区域振动加强，有的区域震动减弱。而且加强和减弱的区域相间隔。如图，小车的直杆顶端固定着小球，当小车向左做匀加速运动时，球受杆子作用力的方向可能沿图中的（）A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向小球和小车的加速度相同，所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向左的方向加速运动，加速度水平向左，根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，合力水平向左，根据力的合成的平行四边形定则，直杆对小球的作用力只可能沿OA方向A符合题意，BCD不符合题意以小球研究对象进行受力分析，根据小球和小车的加速

5、度相同已及顿第二运动定律的矢量性进行判断。一质点沿x轴做简谐运动，其振动图象如图所示在1.5s2s的时间内，质点的速度v、加速度a的大小的变化情况是（）A.v变大，a变大B.v变小，a变小C.v变大，a变小D.v变小，a变大【答案】D位移越小速度越大，在1.5s2s的时间内，质点位移增大，故速度减小；根据a=? 知加速度与位移成正比，在1.5s2s的时间内，质点位移增大，故加速度增大；D根据回复力和偏离平衡位置的位移成正比，以及简谐运动的性质进行判断。某理想气体的初始压强p0=3atm，温度T0=150K，若保持体积不变，使它的压强变为5atm，则此时气体的温度为（）A.100KB.200KC

6、.250KD.300K气体发生等体积变化，根据查理定律，有：代入数据：解得：根据理想气体状态参量方程，根据体积不变列方程求解。某同学用单摆测当地的重力加速度他测出了摆线长度L和摆动周期T，如图（a）所示通过改变悬线长度L，测出对应的摆动周期T，获得多组T与L，再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图象如图（b）所示由此种方法得到的重力加速度值与测实际摆长得到的重力加速度值相比会（）A.偏大B.偏小C.一样D.都有可能T2与L的图象，应为过原点的直线，由横轴截距得，球的半径为r；图象斜率k= ，而g= 故g= 根据以上推导，通过改变悬线长度L，而斜率仍不变，重力加速度不变，故对g的没有影响，一样，

7、ABD不符合题意，C符合题意；C仔细分析题目中图像的物理意义。图像斜率代表重力加速度。物体做竖直上抛运动：v表示物体的瞬时速度，a表示物体的加速度，t表示物体运动的时间，h代表其离抛出点的高度，Ek代表动能，Ep代表势能，以抛出点为零势能面下列所示图象中，能正确反映各物理量之间关系的是（）A.B.C.AB、物体做竖直上抛运动，只有重力，加速度等于g，保持不变，所以a?t图象是平行于时间轴的直线取竖直向上为正方向，则竖直上抛运动可看成一种匀减速直线运动，速度与时间的关系为 v=v0?gt，v?t图象是一条向下倾斜的直线，AB不符合题意C、以抛出点为零势能面，则物体的重力势能为 Ep=mgh，则E

8、p?h图象是过原点的直线，C符合题意D、根据机械能守恒定律得：mgh+Ek= mv02，得到Ek= mv02?mgh，可见，Ek与h是线性关系，h增大，Ek减小，Ek?h图象是向下倾斜的直线D不符合题意竖直上抛运动是一种匀变速直线运动，物体运动过程中机械能守恒根据运动学公式列出v与t的关系式，根据机械能守恒定律得出物体的动能与高度的关系式再选择图象一列向右传播的横波在t=0时的波形如图所示，A、B两质点间距为8m，B、C两质点平衡位置的间距为3m，当t=1s时，质点C恰好通过平衡位置，该波的波速可能为（） m/sB.3m/sC.5m/sD.11m/s由图读出波长=8m波向右传播，质点C恰好通过

9、平衡位置时，波传播的最短距离为1m，根据波形的平移法得：t=（n+ ）T或（n+ ），n=0，1，2，T= s= s，则波速v= =（8n+1）m/s 或v=（8n+5）当n=0时：v=1m/s或5m/s，当n=1时：v=9m/s或13m/s，当n=2时：v=17m/s或21m/s，每经过一个周期，波对外传播一个波长。再结合波长和波速的关系式判断。特别注意波动图像的多解。静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示，x轴正方向为场强正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷（）A.在x2和x4处电势能相等B.由x1运动到x3的过程中电势能增大C.由x1运动到x4的过程中电势能先减小后增大D.由

10、x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大A、x2?x4处场强方向沿x轴负方向，则从x2到x4处逆着电场线方向，电势升高，则正电荷在x4处电势能较大，A不符合题意；B、x1?x3处场强为x轴负方向，则从x1到x3处逆着电场线方向移动，电势升高，正电荷在x3处电势能较大，B符合题意；C、由x1运动到x4的过程中，逆着电场线方向，电势升高，正电荷的电势能增大，C不符合题意；D、由x1运动到x4的过程中，电场强度的绝对值先增大后减小，故由F=qE知，电场力先增大后减小，D不符合题意；B首先明确图像的物理意义，结合电场的分布特点沿电场线方向电势差逐点降低，综合分析判断。填空题牛顿定律又叫做惯性定律，是衡

11、量物体惯性大小的唯一量度【答案】第一；质量物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性，牛顿第一定律又叫做惯性定律，物体惯性大小的唯一量度是物体的质量第一；质量本题主要考查牛的第一运动定律。根据牛顿第一运动定律的内容做答。如图，光滑水平面上固定的两个钉子A、B相距0.1m长为0.5m的细绳一端系有质量为0.2kg小球（可看作质点），另一端固定在A钉上，细绳处于伸直状态，现给小球一个垂直于绳子方向，大小为1m/s的水平速度时细绳的拉力大小为N，当细绳第一次碰到钉子B时小球的角速度为rad/s【答案】0.4；2.5依据绳子的拉力提供向心力，则有：F=m =0.2 N=0.4N，当细绳

12、第一次碰到钉子B时同，运动半径为r=0.5?0.1=0.4m，根据角速度= ，那么小球的角速度为= =2.5rad/s0.4；2.5根据向心力和角速度的公式求解。如图所示，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左广大的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为，则小球的带电量为；若剪断丝线带电小球将运动【答案】沿绳方向向下做初速度为零的匀加速直线运动由于带电小球向左偏，所受电场力方向向左，电场线方向也向左，则小球带正电分析小球的受力情况，作出受力图如图，根据平衡条件得：qE=mgtan得：q= 如果将细线烧断，小球受到重力和电场力，合力恒定，球沿合力方向做匀加速直线运动； ；以

13、小球为研究对象，对小球进行受力分析，根据平衡方程判断小球的电性，小球从静止开始运动根据受力和运动的关系判断。如图是伽利略理想斜面实验中的一幅图，小球从A点沿光滑轨道由静止开始运动到另一侧最高点B，则B点（选填“高于”、“低于”或“等于”）A点的高度；若轨道仅CD部分光滑，小球仍从A点静止下滑，经过4秒达到斜面另一侧最高点B，B的高度是A点高度的 ，A到B的总路程是2m，且已知小球在水平部分运动时间为1s，则C到D的距离是m【答案】等于；0.8由于理想实验中机械能守恒，故小球到达右侧后能到达等高的位置，故B点等于A点的高度；设CD长度为x，CD过程运动时间为t1，则物体在CD面上的速度v= = =x；则AC过程和DB过程