ARCGIS矢量数据叠加Word格式.docx

1、生成要素图层cov12.输入要素为cov1和cov2，输出要素为cov12，JoinAttribute为ALL，XY Tolerance为0.00001，out type为INPUT。成果：以同样的方法生成cov32.（选择cov3和cov2，生成cov32，JoinAttribute为ALL，XY Tolerance为0.00001，Out Type为line。）生成要素图层cov42.选择cov4 和cov2，生成要素为cov42，JoinAttribute为ALL，XY Tolerence为0.00001,Out Type为POINT。选择“ArcToolboxAnalysis Tool

2、soverlay”。选择Identify。生成要素图层cov12b。Inout Feature 为cov1,Identify Feature为cov2,Output Feature为cov12b。JoinAttributes为ALL,XY Tolerance为0.00001。成果为：生成要素图层cov32b。Inout Feature 为cov3,Identify Feature为cov2,Output Feature为cov32b。生成要素图层cov42b。Inout Feature 为cov4,Identify Feature为cov2,Output Feature为cov42b。选择“A

3、rcToolboxAnalysis ToolsoverlayUnion”。生成要素图层cov12c。选择要素cov1和要素cov2，生成要素为cov12c，JoinAttribute为ALL，XY Tolerence为0.00001。练习6 学校选址加载Spatial Analyst工具，加载Schoolsite数据库。选择“Spatial Analyst工具表面分析坡度”。如果Spatial Analyst模块没有激活，可以在Customize下选择Extensions下选择Spatial Analyst.选择“Slope”。从DEM数据中提取坡度数据集。在Environment中选择Pro

4、cess Extentextent选择Same as layer landuse. Snap raster中选择landuse图层。在Raster AnalysisCell size选择Same as layer landuse。选择“确定”。从娱乐场所“Rec_sites”提取娱乐场直线距离数据。选择Spatial Analyst ToolsDistanceEuclidean Distance。Output cell size选择landuse。在Environments中选择Processing extentSame as Layer landuse，Snap Raster选择landus

5、e。在Raster AnalysisCell size选择Same as Layer landuse.从学校现有数据School提取学校直线距离数据库。（方法与上一步相同）5.重分类数据集。选择Reclassreclassify。重分类坡度数据集。在对话框classify选择Classes,采用等间距分级把坡度分为10级，把值写成为10.平坦的地方适宜性好，赋予较高的适宜性值，陡峭的地方赋予较低的适宜性值。重分类娱乐场直线数据集。选择Classify,采用等间距分级10级，选择Classes,值为10.离娱乐场近的新学校适宜性比较好，所以，离娱乐场近的地方赋予高的适宜值，离娱乐场远的地方赋予较

6、低的适宜值。重分类学校直线距离数据集。选择Classify,采用相等距离分为10级，选择Classes,值为10.距离现有学校近的地方有较低值，距离现有学校远的地方有较高值。重分类土地利用数据集。Reclass field选择landuse.在考察土地利用数据时，各种土地利用类型对学校适宜性存在一定影响。例如湿地和水体的适应性很差，在重分类中应避免。在“重分类”对话框中去掉“Wetland”“Water”“Grass”.然后根据各种土地类型给各类型赋值。成图如下：其中深色区域表示适宜性较好，浅色区域表示适宜性较小，其他区域表示这里不能建立学校。6.适宜区分析重分类后每一个数据集被统一到相同的等级体系中，而且每一数据集中被认为适宜的属性被赋予较高的数值，现在给每个因素赋予不同权重，然后合并数据集找到合适的建立学校的地方。选择Spatial Analyst下的Map AlgebraRaster Calculator.（适应性）=（娱乐场所数据）*0.5+（现有学校）*0.25+（土地利用数据）*0.125+（坡度数据）*0.125.成果图：图中适宜性较强的区域（深色区域）为推荐学校选址处。感谢下载!欢迎您的下载，资料仅供参考