人教版小学语文词语手册答案五下Word格式.docx

1、吴刚和英红本是一对很好的同桌,但近来两人因一件小事闹别扭。为此,吴刚在课桌上画了一条长长的（界线）。这种做法多不好啊,既损坏了桌子又破坏了友谊。分辩 分辨在科学课上,我和邱鹏刚同学合作做（分辨）氧气和二氧化碳的试验。邱鹏刚说我的答案错了,我马上（分辩）道:“能帮助燃烧的,肯定是氧气。”第4课:有些词语用在不同的语言环境中有着完全不同的意思。请给下列加点词选择正确的意思。（一） （1）（二） （2）（一） （2）（二） （1）第5课:请将下面的诗句补充完整,并读一读,感受儿童那与生俱来的天真和可爱。（儿童急走追黄蝶）,飞入菜花无处寻。借问酒家何处有,（牧童遥指杏花村）。（儿童相见不相识）,笑问客

2、从何处来。（童孙未解供耕织）,也傍桑阴学种瓜。第6课:1、照样子写出同偏旁字并组词。例:日 暖 （暖和） 明 （明亮） 晒 （晒衣服）囗 吃 （吃饭） 咀 （咀嚼） 叶 （叶片）毛 毯 （毯子） 毡 （毛毡） 毫 （毫升）衣 衰 （衰老） 袋 （口袋） 袭 （袭击）2、请写出下列词语的近义词。寂寞-（孤独） 情趣-（志趣）清脆-（清亮） 悦耳-（动听）第7课:按照每组词的不同特点分别写出三个词语。嗡嗡 汪汪 啾啾 （咩咩）（喵喵）（嘎嘎）蓝悠悠 白茫茫 （黑洞洞）（红彤彤）（金灿灿）胖乎乎 圆滚滚 （亮晶晶）（水灵灵）（热乎乎）马马虎虎 随随便便 （明明白白）（清清楚楚）（整整齐齐）第8课:1

3、、下面的词语可以分为两大类。你发现其中的规律了吗?请分别写下其中的规律和词语。反正 祸患 惩罚 幸亏 妨碍 始终 出入 迷惑第一类的规律是:（前后两字互为反义字）。词语是:（反正） （始终） （出入）（幸亏）第二类的规律是:（前后两字互为近义字）。（迷惑） （妨碍） （祸患）（惩罚）2、请将下面表示变化的词语填入相应的括号内。进化 发育 演变 生长 繁殖 成长胚胎的（发育）,细胞的（繁殖）,骨骼的（生长）,青少年的（成长）,人类的（进化）,历史的（演变）一切都有着各自的规律。第9课:请展开想象的翅膀,你也来做做小诗人吧。蓝天是我的课堂,那白云就是我的（课桌）,风儿就是我的（书本）,太阳就是我的

4、（老师）,而鸟儿呢,她是我不大安分的（同学）。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮,变小树,长得（挺拔）,变小虫,过得（自由）,变小羊,咩得（欢乐）,第10课:给加点字选择正确的意思填在括号里。闻:1听见。2听见的事情;消息。3用鼻子嗅。捂住某人的鼻子,他竟然能用耳朵*闻*3出东西的气味,这真是一件奇*闻*2,简直闻所未*闻*1。应:1回答。2接受。3应付。张丽*应*2阿姨的邀请前去参加她的婚礼。在宴会上,婚礼司仪与台下的客人一乎一*应*1,气氛甚是热闹。新郎新娘在司仪们指令下,一会儿拜天地,一会儿喝交杯酒,真是有些*应*3接不暇啊。第11课:1、将画线部分换成词语填在括号里,再读一读,你会发现

5、这样表达简洁而又凝练。（1）街上的行人【肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟】（摩肩接踵）。大王怎么说齐国没有人呢?（2）撒个谎吧,怕犯了【欺骗大王的罪】（欺君之罪）;说实话吧,又怕大王生气。2、选择恰当的词语填空。强盛 强大是（强大）的热爱祖国的力量驱使着刘翔、姚明等一大批运动健儿为国争光。体育事业的迅猛发展也从一个侧面反映出我国国力的（强盛）。尊重 尊敬在班队课上,我所（尊重）的班主任吴老师对大家说:“有同学上课起立回答问题时,我们要认真倾听,这表示我们对他的（尊敬）。第12课:照样子用叠词填空。（孤零零）的长桌（明晃晃）的镜子 （亮晶晶）的星星 （红彤彤）的脸蛋 （蓝悠悠）的天空（嘭嘭嘭嘭）的敲门

6、声（哗哗哗哗）的流水声 （啪啪啪啪）的走路声 （嘟嘟嘟嘟）的喇叭声 （嘟嘟嘟嘟）的哨子声 （咣咣咣咣）的敲锣声 （咚咚咚咚）的撞钟声第13课:趣味填空。（可以问一问,也可以查一查）“二老”指的是老父和老母。“三国”指的是（蜀国）、（魏国）、（吴国）。“四害”指的是（老鼠）、（蟑螂）、（苍蝇）、（麻雀）。“五官”指的是（耳）、（口）、（目）、（鼻）、（舌）。“六畜”指的是（猪）、（牛）、（羊）、（马）、（鸡）。“七彩”指的是（赤）、（橙）、（黄）、（绿）、（青）、（蓝）、（紫）。“八仙”指的是（汉钟离）、（张果老）、（吕洞宾）、（韩相子）、（铁拐李）、（何仙姑）、（蓝采和）、（曹国男）。“九流”

7、指的是（儒教）、（道家）、（法家）、（名家）、（墨家）、（阴阳家）、（纵横家）、（杂家）、（农家）。“十项全能”指的是（100米跑）、（跳远）、（铅球）、（跳高）、（400米跑）、（110米跨栏）、（铁饼）、（撑竿跳高）、（标枪）、（1500米跑）。第14课:1、请根据意思写出带有慈字的二字词语。对人仁慈而怜爱叫（慈爱）对人和蔼而安详叫（慈祥）对人仁慈而和善叫（慈善）对人仁慈而悲悯叫（慈悲）2、请根据意思写出带有深字的四字词语。深厚的感情和友谊叫（深情厚谊）极深的冤仇和恨意叫（深仇大恨）深远的谋划和思考叫（深思远虑）幽深的大山和树林叫（深山老林）第15课:1、我能用上“积少成多”第2题中的词填

8、一填。风驰电（掣） （擎）天一柱提纲（挈）领 高不可（攀）（摩）拳擦掌 （拿）腔（拿）调2、我会照样子把词语变成成语。热气热气（腾腾） 目光目光（炯炯） 风度风度（翩翩） 大名大名（鼎鼎） 神采神采（奕奕） 生机生机（勃勃） 忧心忧心（忡忡） 忠心忠心（耿耿） 虎视虎视（眈眈） 威风威风（凛凛） 书声书声（朗朗） 议论议论（纷纷） 第16课:1、课文中有多处关于大雨和洪水的描写,我能把它们补充完整。（1） 黎明的时候,雨突然大了。像（泼）。像（倒）。（2） 山洪（咆哮）着,像一群受惊的野马,从山谷里（狂奔）而来,势不可当。（3） 近一米高的洪水已经在路面上（跳舞）了。（4） 水渐渐（窜）上来,

9、放肆地（舔）着人们的腰。（5） 水,（爬）上了老汉的胸膛。2、表示时间极短极快的词语,除了课文中的“猛然间”,我还能想出好些。猛然间 （霎时间） （眨眼间） （一眨眼） （一转眼） （转眼间） （顷刻间） （一瞬间） （倏地）第17课:1、照样子写一写。一（声）不（吭） 一（窍）不（通）一（尘）不（染） 一（丝）不（苟）一（成）不（变） 一（文）不（值）一（毛）不（拔） 一（蹶）不（振）2、我能用“迫不及待”来写个句子。迫不及待爸爸答应我今天去游乐园,我早早地起床,*迫不及待*地准备出发。第18课:1、我知道括号里分别该填写哪个“bi”。墙（壁） （碧）绿 逃（避）金（碧）辉煌 （壁）垒森严白

10、（璧）微瑕2、我能在课文中找到下面词语的反义词。勇敢-（胆怯） 守信-（失信）批评-（称赞） 尊重-（侮辱）接受-（拒绝） 增强-（削弱）侵袭-（抵御） 理屈词穷-（理直气壮）第19课:1、我会给多音字选择正确的读音。*调*度（diao） *调*控（tiao）*调*皮（tiao） 南腔北*调*（diao） *调*查（diao） 风*调*雨顺（tiao）2、我也来写几个由一对反义词构成的词语。虚实 （动静） （古今） （甘苦） （东西） （天地） （来往） （多少）第20课:1、我知道有很多种不同的笑,每一种笑代表的意思可不一样哦。（耻）笑 （傻）笑 （奸）笑 （冷）笑 （大）笑 （狂）笑 （讥

11、）笑 （嘲）笑 （欢）笑 （微）笑 （苦）笑 （暗）笑2、武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样。找一找,填一填。（拿） （抡） （劈） （看） （跳） （丢） （揪） （按） （踢）第21课:我能根据意思从“积少成多”中找出相应的成语。形容恩情深厚。（天高地厚）跟天和地存在的时间一样长,形容永久不变。（天长地久）形容声响强烈或变化巨大。（天崩地裂）形容天气非常寒冷。天寒地冻比喻绝对正确的不容改变的道理。（天经地义）综合性活动（1）:1、我也照样子积累一些表示颜色的词语。金黄（碧绿）（碧蓝）（墨绿）（墨黑）（瓦蓝）（乌黑）（雪白）（草绿）（花白）（

12、血红）金灿灿（红通通）（灰蒙蒙）（白花花）（黑乎乎）（黑洞洞）（篮悠悠）（红艳艳）（银晃晃）白里透青（五彩缤纷）（五颜六色）（姹紫嫣红）2、C综合性活动（2）:1、写出“心急如焚”的近义词和反义词各两个。近义词:（迫不及待）（心急火燎）反义词:（不慌不忙）（从容不迫）2、活学活用。请你上网查找,将下列谚语补充完整。（1）（苦海无边）,回头是岸。（2）良言一句三冬暖,（恶语伤人六月寒）。（3）（路遥知马力）,日久见人心。（4）（骏马能历险,耕地不如牛）;坚车能装载,过河不如舟。第22课:我能恰当地搭配词语。（用线连一连）（1）抓药 挠腮 揪心拽绳 揩汗 挑担（2）推车子 扳手腕摇扇子 拭眼泪搂孩

13、子 拉面条第23课:1、我能用上“积少成多”中的词语填一填。（圆溜溜）的眼睛（皱巴巴）的皮肤（滑溜溜）的粉浆（光溜溜）的头皮（滴溜溜）地转动（灰溜溜）地逃跑2、选择“绝”在下列词语中的正确解释。（5）（3）（4）（1）（2）（6）第24课:1、读一读,划去括号中不合适的词语。（1）划去（精致）（2）划去（考究）（3）划去（判断）2、写出“十全十美”的近义词和反义词。（完美无缺）（尽善尽美）（天衣无缝）（一无是处）（一无可取）（白璧微瑕）第25课:1、比一比,我能填。（1）奇怪（2）奇特（3）奇丽（4）奇妙2.我能快速地找出下面成语中的错别字并改正。姹紫*焉*红（嫣）应接不*瑕*（暇）花团锦*族*（簇）莞*儿*一笑（尔）第26课: