青少版新概念入门级A讲义Word下载.docx

1、2、圈字母组成单词1g j l g g i l l j g r g j g l （2h b d h h d d a h h d d h t （3j I e j t j j t l j t l I y （2、 读一读 Girl hat insect .Girl hat insect .Jelly kite . red cat , green hat . Red cat , gren hat .三 课后作业1、 自制生词卡片，看谁的卡片做的最好2、 把自己做的卡片展示给爸爸妈妈看并且要一一读给爸爸妈妈听并解释Un ite 3 look at your red nose语-_:言目标类别语言项目要求

2、词汇Biue,leg,mouth, no se,yellow,ora nge,pig听得懂，会说，会读句型Look at 歌谣Red and yellow ,gree n and blue .会读功能引导别人看某样东西应用目标1、 在图片或事物的帮助下指认身体的各部位2、 能听音猜物、看部分猜整体二、课堂练习 读一读Hello ! hello !Hello to you!Hi! Hi! hi to you !三、课后作业画一幅人的画部画并用英文标出各个器官的名称Unit 4 Tha nk you, Mum!言 目 标Boy,s un ,table,umbrella,k in g,quee n.

3、听得懂，会 说，会读1、 Tha nk you !2、 Happy birthday !1、 king queen king2、 sun table umbrella表达祝福以及表示感激1、 在现实生活中指认物品2、 在所创设的情境中表达祝愿及对别人的帮助表示感激3、 在老师的教导下做一个懂礼貌的好孩子课堂练习1 play the game : 把班级分成两个小组进行单词比赛2请代表朗读歌谣1king queen kingboy and girlking quee n king2sun tablesun tablesun table umbrella.三课后作业1、 读生词2、 用本单元学过的

4、句型与搭档对话Un ite 5 Look ! The zoo !目 标Mon key,pa nda,zebra,zoo,violi n,win dow, Xylopho ne.听得懂， 会说，会 读/ABC歌会唱能表达各种动物的名称及乐器在日常生活中能用英语向他人介绍各种动物以及乐器3、 学唱ABC歌4、 填空Pan_a mon_ey w_n dow ze_ra viin z_o x_loph one复习课堂上学过的知识Unite 6 This is my family.Family,mum,dad,sister,brother,frie nd What s=what is my name s

5、=mynameis1、 This is 2、 Wha s your name?/my nameis Wha s your n ame ?能简单的向别人介绍你的家人询问别人的名字以及告诉别人自己的名字1、 能在图片或课件的帮助下理解并掌握有关家庭成员的2、 能对家庭有正确认识，培养孩子对家庭的热爱二课堂练习1、我爱写句子Family mum dad sister brother frie nd例句：family s-4s my family .3、 对话表演情景 你和你的家人在路上碰到了你的同学，然后你向你的同学介绍你的家人情景 开学第一天，你有了很多的新同学，你们相互询问名字及回答Unit 7

6、 Happy birthday!Bike,car,doll,robot,trai n,va nIt s=it is it isn t=it is notIs it Yes ,it is /no , it isn t.询问并回答某东西是什么三课堂练习1、仿照例子写句子Bike car doll robot train vanbike 1 it s a bike .2 、把下列句子中的缩写改写成完整的版本1it s a trian ”二2it isn t a doll 二3it s an in sect -二4it isn t an orang *4、 课后作业 编歌谣Unite 8 That s

7、 my book、本单元教学目标Book,pe n,pe ncil,pe ncil case,rubber,ruler,school bag-is this ./is that -yes,it is/no,it isn tThat s my school bag向他人询问远处的东西是什么1、 能在图片或课件的帮助下理解并掌握有关学习用品的2、 培养孩子对学习的热爱、课堂练习1、写句子A Book this is 1 this -is a book.a pen that isa pen cil this isna pencil case that isn 【t A2、根据单词写问句并回答例句:R

8、ubber 1 isjftat a rubber? Yes ,it is .Ruler :-二:school bag 朗诵歌谣：that Sorry! Here you areThank youUnite 9 What s this ,MumBon e,hamburger,salad, sausage,tomato,pizza-what is it ? -it is 询问并回答某物是什么1、 在图片或课件的帮助下理解并掌握有关食品的单词2、 能在所创设的情境中谈论有关饮食的话题1、把下列句子中的缩与部分与完整（1） what s that?（2）it s a sausage.（3）it isn

9、 t a sausage.（4）that s a tomato.2、根据问题及所给的单词写回答in sect, what s this ? A it is anin sect .（2）Tomato what is it 户（3）Pizza what is this? （4）Bone what 一:1、大声的朗读生词2、用本单元的句型编对话Unite 10 I m ten !On e,two,three,four,five, Six,seve n,eight, nin e,te n-how old are you ? -1 m1、 给下列句子加上标点符号。（1）I m ten _ （2） you aren t five_（3）are you ten _ （4）what s your name _（5）it s a bone_ （6）are you nine _ yes,l am _2、 连线Four six nine eight one six two seve n three fiveten1 2 3 4 5 6 7 8 9 10仿照例句改写句子：例子：I m six . I am- six .（1）You re seVen .（2）I m not ten .（3）You aren t eight.二一（4）I m five. 二Unite 11