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1、7大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？A.不一定，证明S要有成果B.可以，S就是实践磨炼出来的C.可以，前提是实践取得了必要的成果D.完全不行AC8S是用动词描述的，操作某事情的过程。要证明拥有某种S，必须要:A.能清楚说明步骤B.现场展示并达到目标C.拿出相关的成果D.做事情坚韧BC9学生在简历中常常写“精通”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢？A.表明了部分SB.充分表明了SC.不能确定D.根本不充分D10所谓求职中的“差异点”是指:A.与别人不同的地方B.简历撰写的针对性C.与目标岗位有更好的吻合度D.足够多的人的认可11可以用来证明K的信息有:A.各种证书B.清晰的表达C

2、.解决具体问题D.识别某些信息12生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。A.生涯适应力可以预测工作业绩B.生涯适应力越高灵活性越强C.这是生涯规划的关键指标D.面试中这方面可以适当包装A13“富不过三代”主要是因为:A.过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力B.资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神C.固守“资源”领域，而失去发展的机会D.上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平ABC14如果本专业在学校开设时间不久，那么需要:A.主动研究本专业的体系与结构B.需要考虑本专业的基础性C.更认真投入地学习D.说明本专业有发展前景15梭形模型指的是在职业选择中先产生大量的备选项，然后逐步删减的

3、过程。16社会资就是有价值交集的网络空间。这个空间的能力决定于:A.网络里的人的层次B.个人在这个空间的地位C.只能寄望于父辈的积累D.交集联结的深度ABD17毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？A.这是一种契约精神B.这是典型的“战略区隔”症状解C.说明之前没有谈到合同条款D.说明工作没有满足毕业生的兴趣B18企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于:A.有内部关系B.尽早去实习C.尽早了解需求D.充分的能力磨炼19有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。（）20从“招聘广告”开始的求职，往往已经丧失大多机会，因为:A.企业更

4、倾向于内部招聘B.内部招聘成本更低C.这时的招聘竞争非常激烈D.外部招聘成本更高21技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。那么A.KST是可以分别获取B.KST往往是同时提升的C.KST里最重要的还是SD.T是KST里最重要的部分22一件事情要顺利完成，需要:A.知识.技能.品质兼具B.事情不能超过能力边界C.完全是一个机会的问题D.必须获得足够的支持23生涯行动的三要要素的交集:A.获取机会的能力B.所欲的方向/目标C.人际关系资源D.可以获得的资源24如何理解“人与人互动的界面就是技能”？A.人与人之间是通过价值互动发生联结的B.有能力才会获得他人的认可C.一个拥有某项技能的

5、人，才会被人关注到D.拥有技能可以获得更多人的关注2526时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。27求职中的“支撑点”就是:A.充分的KST证据B.实习实践经历C.重要他人的推荐D.自己的底气28我是一个有点自私的人29职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。30生涯基本点就是:A.获得生涯快乐感B.获得别人支持C.获得更多财富D.获得高社会地位31下面哪些属于精神方面的得失？A.收入B.关系C.地位D.福利32生涯平衡单最后的分数是（）A.平均数B.加权求和C.加权平均数D.简单求和33平衡单法包括哪些方面的主题（）A.自我物质方面的得失B.他人物质方面的得失C.自我

6、赞许与否D.社会赞许与否34请简述自我问题解决的过程。描述梦想，明确目标，寻求支持者，强调目标好处，识别已获得进展，展望后续进步，承认挑战，寻找自信的理由，作出承诺，不断跟进，准备退步的可能，庆祝成功。批语35缺乏自我效能感有很多种表现，比如自怜.伪装.优柔寡断.拖拖拉拉.在对物质方面会表现成贪婪或者自私.情绪方面比较低落.会放纵自己.在人际的过程中会反向表现一种好胜心.缺少朋友。36自我效能感的来源有:（）.替代经验.言语劝说.情绪唤醒.情景条件。A.失败的经历B.人生经历C.有意义的经历D.成功的经历37我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴

7、趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。38过往经历对自我效能感没有什么影响。39外在形象跟自我效能感没多大关系。40perform（人生及行动的组合）41在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（）A.公开区B.隐藏区C.盲区D.未知区42分析主要包含对（）的分析，对职业的分析，以及了解自己的决策风格，并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。A.他人B.环境C.自我D.社会43沟通的要素包括（）。A.沟通的内容B.沟通的方法C.沟通的动作D.沟通的对象44美国学者桑德拉.黑贝尔斯.里查德.威沃尔在其有效沟通一书中，则将沟通进一

8、步定义为“沟通是人们分享（）的任何过程。A.信息B.思想C.目标D.情感45就沟通的影响力而言，内容占55%，影响最大。46我是一个朋友少的人47我是一个容忍能力很强的人48请简述六度空间理论的主要内容。理论上说，最多通过6个人，就可以认识世界上的任何人，但是，大量的人际资源却掌握在较少的人身上。49请简述同理心的含义。同理心不等于同情，双方的地位是平等的。同理心要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。同理心也不等于认同。同理心并不一定认同对方的所有观点，但会尊重他的观点，并理解接受对方的切身感受。50倾听在职场中具有非常重要的作用，通过倾听我们可以:获取重要的信息.掩盖

9、自身的弱点.擅听才能擅言.激发对方说话的欲望.发现说服对方的关键.获得友谊和信任。51综合（Synthesis）部分一方面要避免遗漏其他选择，另一方面也不要被各种选择淹没。52请解释沟通（Communication）在CASVE循环中代表的意思并举例。区别于日常生活中的沟通概念，指的是一种状态认识到现状和理想状况的差距，并引发相应的情绪。例子:大一新生进入学校，发现自己所学习的专业并不适合自己，并英法一种不满和恐慌的情绪。1，意识到现状和理想的差距，引发相应的情绪2，不满超过对现状的恐惧3，当资源不足是寻求帮助例:大一新生对专业不满，引发恐慌不满的情绪53请简述成功的4P条件。PENCILAN

10、DPAPER（着手将目标形诸文字）PLAN（制定计划）PASSION（热忱能驱动一切）PERFORM（人生及行动的组合）54什么是“内部招聘”？A.从内部招人B.由内部提出需求C.内部推荐的招聘D.有关系的招聘55在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。56探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。57第一印象有时候是不准确的，但它的好处是:A.以貌取人B.经验多了就准确了C.评价成本低D.启动直觉判断CD58价值观和职业之间的关系有什么特点？A.价值观和职业有一定的匹配性B.价值观和组织文化有一定的匹配性C.你的职业经历有可能塑造你的价值观D

11、.你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色59控场最根本的三个方面在于（）A.保持自信B.兴趣调控C.激发情感D.以理服人BCD60以下哪些是行动促进的方法（）A.使会谈有方向和主轴B.设定初始行动点C.番茄工作法D.硬币转移法61我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术，分别是（）A.目标B.例外C.慢慢来D.一小步62崇尚自由自在.富有创意.创新自主.自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？A.艺术创造类B.工程类C.财务会计类D.计算机操作类63教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。A.教练内在的哲理B.教练技术的发展C.不断的经验总结D.多种成功的案例64生涯阶段的衡量标准是:A.当前完成了哪些阶段任务B.当前的年龄C.当前的学历水平D.当前的家庭经济条件65以下哪些是教练的思维模式（）A.人文科学B.面向未来C.聚焦问题D.聚焦解决BD66生涯发展中各种角色的关系是:A.相互支持B.彼此争夺资源C.经常是矛盾冲突的D.同步推进的67当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？A.我一定精神分裂了，把自己纠结死B.我应该听从职业测评的结论，那个最科学C.我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点D.我可以