1、 鲜艳的红领巾在胸前飘扬, 主持人2: 嘹亮的歌声像欢乐的海洋。主持人3: 我们沐浴着集体的阳光, 主持人4: 爱学习, 爱劳动, 我们像鲜花一样成长! 主持人合: 敬爱的老师、 家长, 亲爱的同学们, 今天我们在这里欢聚一堂, 召开一( 2) 中队主题队会活动好孩子 爱劳动。主持( 合) : 让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来! ( 鼓掌) (二) 儿歌朗诵人有两件宝 人们常说人有两个宝, 她们就是双手和大脑, 请听儿歌朗诵人有两件宝男生: 人有两件宝, 双手和大脑。双手会做工, 大脑会思考。用手不用脑, 事情做不好。用脑不用手, 啥也做不好。用手又用脑, 才能有创造。一切创造靠劳动,
2、劳动要用手和脑. 动手又动脑, 才能有创造, 劳动最光荣。 可爷爷说我: 你还小, 别动手了。 奶奶说我: 我们想告诉爷爷奶奶: 我们不小了, 我们长大了, 应该学着自己的事情自己做了! : 请欣赏儿歌别说我小。女生:别说我小妈妈你别说我小, 我会穿衣和洗澡。 爸爸你别说我小, 我会擦桌把地扫。奶奶你别说我小, 我会给花把水浇。爷爷你别说我小, 我能干的事儿也不少。 我们一年级的全体队员可都是劳动的积极分子, 瞧, 她们来了一小队: 我们是劳动模范队。二小队: 我们是劳动积极队。三小队: 我们是劳动先进队。四小队: 我们是劳动带头队 下面请听儿歌齐诵:第一小队: 小星星乐滋滋, 一( 2) 班
3、的好孩子, 不用妈妈来帮忙, 书包自己来整理。第二小队: 大公鸡喔喔啼, 小朋友早早起。不用奶奶来帮忙, 自己穿衣上学去。第三小队: 红太阳笑眯眯, 自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙, 样样东西准备齐。第四小队: 树上小鸟叫叽叽, 我们都来上体育。不用老师来帮忙, 鞋带开了自己系。(三) 舞蹈劳动最光荣 ”小喜鹊, 造新房, 小蜜蜂, 采蜜糖。幸福的生活从哪里来? 要靠劳动来创造! ”下面请欣赏舞蹈劳动最光荣, 表演者: 亲爱的同学们, 欣赏完这个舞蹈, 你会想到什么呢? ( 三人以上回答) 小朋友说得真好! 确实, 热爱劳动最光荣, 爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子
4、, 应该怎么做呢? ( 学生交流五个以上) (四)名人名言 劳动创造了世界, 劳动创造了物质财富, 劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。( 出示名人名言, 由11个同学来朗诵) 1、 劳动是幸福之父。富兰克林2、 世界上最美好的东西, 都是由勤劳的双手创造出来的。高尔基3、 劳动创造了世界。马克思4、 只有人的劳动才是神圣的。高尔基5、 劳动是一切知识的源泉。陶铸6、 劳动是财富之父, 土地是财富之母。 威廉配第7、 劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭8、 知识是从刻苦劳动中得来的, 任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 9、 锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛
5、苦! 李绅 10、 所有现存的好东西都是创造的果实。 米尔 11( 全班) 、 流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。郑板桥 (五) 快板我是小皇帝 大家看, 这些小朋友的做法对吗? 请听, 快板我是小皇帝表演者: ( ) 我是家里小皇帝 , 事事都得靠家长, ( ) 衣来伸手饭来张口, 爷爷奶奶都得把我让。合: 养得白白又胖胖, 走起路来晃当当, 老师提问就心慌( ) 那日我去大操场, 跳绳踢球真热闹, ( ) 可是我什么也不会, 求来求去没人教, 都说我只会帮倒忙, 唉, 静下心来想一想, 这个皇帝不该当, 还是做个勤快的好孩子吧! ”同学们, 听了这个快板
6、, 你想对她们说什么? ”自己的事情自己做! ” 对, 要成为爱劳动的好孩子, 首先要学会自己的事情自己做。(六) 、 自己事 自己做 说得好, 不如做得好! 好, 咱们就来比一比, 看谁做得又快又好! 今天, 我们特意邀请了班主任胡老师做评委, 大家欢迎! ”请胡老师宣布比赛内容和规则。” 胡老师: 竞赛规则:( 1) 在规定时间内完成项目。( 2) 遵守比赛时间。( 3) 遵守赛场纪竞赛内容: 1、 系红领巾2、 系鞋带 3、 叠衣服4、 整理书包1、 老师主持: 今天比赛的第一项目, 少先队员系红领巾比赛! 少先队员们, 你们还记得系红领巾的方法吗? ( 戴红领巾口诀: 披在肩上边, 左
7、尖压右尖, 右尖绕一圈, 圈里抽出尖) 请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:小红花) 2、 老师主持: 第二项比赛内容: 系鞋带兔子长出大耳朵, 绕过树, 跳进洞里, 拉紧,鞋带系好了 。3、 老师主持: 第三项比赛内容: 叠衣服, 看谁叠得又快又好! 小门关一关, 左手抱一抱, 右手抱一抱, 点点头, 弯弯腰, 衣服叠得快又齐.4、 老师主持: 第四项比赛内容: 整理书包, 看谁整理得又快又好! (1) 、 按大小分类整理, (2 )、 按科目分类整理, ( 3) 、 按书本分类整理 好紧张的比赛场面呀! 从比赛能够看出, 我们一( 2
8、) 班的同学真能干! 。 除了做好自己的事情, 我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。 在平时的生活中, 你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?( 学生交流) (七) 、 三句半我们从小爱劳动。 好孩子, 爱劳动, 培养自立从小做起, 请欣赏三句半我们从小爱劳动。( )独生子女是个宝, 劳动观点最重要, 培养劳动好习惯, 不能娇!( )我在家里学做饭, 烙饼煎鱼炒鸡蛋, 炒肉不咸也不淡, 真能干!( )自己锻炼洗衣服, 洗衣机一开呜呜呜, 干净衣服穿身上, 真舒服!( )自己的事情自己做, 集体劳动不怕多, 家长老师都高兴, 好榜样!(八) 、 采访队员 队员们, 你们在家还能帮家长做点什么? 我想
9、采访两名队员。( ): 妈妈回家事儿多, 我帮妈妈做点儿活, 妈妈做饭我捡菜, 妈妈盛饭我搬座。 妈妈渴了我倒水, 妈妈累了我按摩, 人人夸我好宝宝, 我的心里乐呵呵。 (九) 、 宣读倡议书 同学们, 让我们从现在做起, 从小事做起, 练就过硬的本事, 长成丰满的羽翼。 现在请中队长宣读倡议书 我们全班同学要做到:1、 自己穿衣服和系鞋带;2、 自己系红领巾和洗红领巾;3、 自己整理床铺和书包;4、 自己洗脚、 梳头;5、 会叠衣服和摘菜; 同学们, 你们能做到吗?全班同学: ( 齐) 能做到。( 十) 、 主持人1: 下面, 我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。( 采访二至三人)
10、 阿姨, 您好! 您是哪个小朋友的家长? 小朋友在家里的劳动表现怎样?齐: 同学们, 让我们从小养成爱劳动的好习惯, 用自己勤劳的双手去创造美好的明天! 让我们用来结束这次中队活动吧!你拍一我拍一, 好好劳动要牢记。你拍二我拍二, 自己的事儿自己做。你拍三我拍三, 不会的事儿学会它。你拍四我拍四, 服务她人牢牢记。你拍五我拍五, 快静齐来排队伍。你拍六我拍六, 热爱劳动最光荣。你拍七我拍七, 我把房间来整理。我拍八我拍八, 地面脏了自己擦。你拍九我拍九, 不让脏水随处流。你拍十我拍十, 热爱劳动是大事!( 十一) 、 辅导员总结发言 下面, 我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员胡老师讲话! 今天, 我们一( 2) 中队召开了”好孩子 爱劳动”主题活动, 在队员们积极主动参与下, 开得很成功。经过活动, 老师看到了你们的成长和进步, 看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信, 只要我们从小能做到自己的事自己做, 不会做的事学着做, 将来一定会成为自理、 自立、 自强的人, 一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们, 有信心吗?六、 呼号 师: 准备着, 为共产主义事业而奋斗! 生: 时刻准备着!七、 退旗
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