部编版二年级语文上册学生作业全册Word格式文档下载.docx

1、三、“越越”的词语：越来越低 越升越高 越来越慢 越来越快 越来越冷 越来越热四、看拼音，写词语。bin chn j xio y pin hi yn di li （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）五、在括号里填上合适的词语。灌溉（ ） （ ）机器 （ ）庄稼 冲毁（ ）六、给下面的汉字组词。给（ ）（ ） 作（ ）（ ）傍 （ ）（ ） 坏（ ）（ ）课文一、填空。1.蒲公英乘着（ ）纷纷出发，苍耳穿上（ ）的铠甲，挂住动物的（ ），豌豆被晒在（ ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种植物的传播方式。二、看拼音写汉字。 jio f r zh sh n （ ）步

2、办（ ）（ ）果 （ ） （ ）加三、给多音字组词。 wi （ ） d（ ） wi （ ） di（ ）四.选择恰当的字词填空。 底 低他（）着头，一句话也不说。下雨了，快跑到妈妈伞（）下 娃 洼秋天，田野里，山（）里，到处开满了五颜六色的花。看，这个洋（）（）多漂亮呀！练习一、写出下列字的声母。 二、连字组词。 观后铠翅暴 袋 宽 滴 溪 察 旅 躁甲腿察膀三、看拼音,写词语。 四、比一比,再组词。一、照样子,写词语。安静（安安静静）许多（）仔细（）蹦跳（）弯曲（）稳当（）二、选字填空。底低1.小毛（）着头,一句话也不说。2.下雨了,快跑到妈妈伞（）下。娃洼3.夏天,田野里,山（）里,到处开满

3、了五颜六色的花。4.看,这个洋（）（）多漂亮啊!三、用加点的字词写句子。1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。四、根据课文内容填空。1.蒲公英靠（）传播种子,它的种子像（）。苍耳靠（）传播种子。豌豆靠（）传播种子。2.遥知不是雪, 。课外阅读：家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给

4、准备好了家,在家里安安稳稳地长大。1.选字组词。蓝篮流留摇（）（）天 河（）（）下2.连一连,帮小动物找家。小毛虫 花朵蝴蝶 树叶小鱼 原野蚱蜢 小河3.照样子,写句子。（7分）例:花朵是蝴蝶的眠床。 是白云的家。 是 。识字一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。写带有“钅”的字：（ ）（ ）（ ）写带有“阝”的字：二、扩词。园（ ）（ ） 桥（ ）（ ）旗（ ）（ ） 领（ ）（ ）三、说一说，看谁说的多。一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹四、填空。美丽的大海边，我们看到了一（ ）海鸥，一（ ）沙滩。海面上行驶的一（ ）军舰，一（ ）帆船；美丽的乡村，我们又看到

5、了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。一（ ）垂柳，一（ ）花园。五、看拼音，写词语。 hu yun sh qio（ ） （ ） y qn tng h一、连线。一只 帆船 一道 石桥一片 海鸥 一孔 小溪一艘 沙滩 一丛 飞鸟一条 军舰 一群 翠竹二、看拼音，写汉字。yn fn sn bi min （ ）树 （ ）树 （ ） 木（ ）三、比一比，再组词。 杉（ ） 桂（ ） 壮（ ） 化（ ） 彩（ ） 娃（ ） 将（ ） 花（ ） 桐（ ） 柏（ ） 桂（ ） 洞（ ） 伯（ ） 挂（ ）四、仿照例子写句子。梧桐树叶像手掌。 像 。五、连词成句。（加标点） 树叶 手掌 像 梧桐_ 绿装 松柏 披 四

6、季_一、看拼音写汉字。 g shng shn ch ji zh （ ） （ ） （ ）二、给下列汉字补充声母。 ng n ing o ng ou 丛 林 熊 猫 朋 友雁（ ）世（ ）熊（ ）休（ ）锦（ ） 雀（ ）也（ ）能（ ）体（ ）棉（ ） 四、选字填空。 猫 苗 从 丛白色的小（ ）真可爱。我（ ）来没见过这种小虫子。花园里长出了一（ ）绿油油的花（ ）。五、近义词。告别告辞 旅行旅游 准备预备 出发启程 仔细认真 观察观看六、反义词。告别相逢 出发返回 仔细粗心一、给下面多音字组词。 chng （ ） lio（ ） chng （ ） le （ ）二、辨字组词。季（ ） 吹（ ）

7、忙（ ） 辛（ ）李（ ） 欢（ ） 芒（ ） 亲（ ）三、选字填空。带 戴1.早晨，我（ ）上红领巾去上学。2.爸爸（ ）上礼帽，（ ）着行李，去出差了。四、ABB式词语： 笑盈盈 喜洋洋 笑眯眯 乐哈哈 美滋滋 兴冲冲草长 花开 飞 蝴蝶_ 又 暖 新制 棉衣 轻 _六、照样子，写句子。例：谷像黄金粒粒香。（1）妹妹的脸像苹果 。采了蚕桑又插秧。（2）妈妈做完饭后又 。一、把下列字的音节补充完整。 二、连字成词。w x l 沙翠松麦农梧 翔 灵yzhy 鹰 装 园 苗柏事滩竹四、按要求填空。1.“萄”是结构,部首是,除去部首有画。 2.“笨”是结构,部首是,共有画。3.“深”的音节是,音序

8、是,是结构,部首是,除去部首还有画。五、选择正确的读音填空。lelio1.一年农事了（）,大家笑盈盈。2.采了（）蚕桑又插秧。lul3.秋天到了,树叶纷纷从树上落（）下来。4.我把东西落（）在家里了。一、在括号里填上合适的量词。 一（）军舰一（）帆船 一（）铜号一（）稻田 一（）鱼塘一（）花园二、照样子,写句子,并加上标点。人和动物是朋友。1.是 。2.像 。三、根据课文内容填空。1.你拍五,我拍五,丛林有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵。2.秋季里, 稻,谷像黄金。身体虽,心里。3.不以规矩，。四、近义词。高兴愉快 一同一块 议论讨论 办法方法 下沉下降 微笑浅笑五、反义词。高兴难过 下沉上浮

9、课外阅读:姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的?请用“”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“”。小鸟生病了。（）小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和

10、同伴了。3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4.你想对小作者说什么呢?一、写出带有下列偏旁的字。 禾（ ）（ ）（ ） 灬（ ）（ ）（ ）chn zh d chun r（ ）象（ ）子 到（ ） 上（ ） （ ）后止（ ） 重（ ） 议（ ） 砍（ ）正（ ） 量（ ） 蚁（ ） 吹（ ）四、用下列词语写句子。 1才 2到底五、填一填：一（ ）大象 一（ ）大称一（ ）大船 一（ ）墙一（ ）大树 四（ ）柱子六、又又式词语：又高又大 又大又红 又细又长 又大又圆 又高又壮 亻（ ）（ ）（ ）讠（ ）（ ）（ ）hu f jin bo n时（ ） 一（ ）画 评（ ）（ ）纸（ ）走三、组词。详（ ）（ ） 脏（ ）（ ） 肯（ ）（ ） 另（ ）（ ） 及（ ）（ ） 并（ ）（ ）四、给下面的句子加上标点。1怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问2玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催他了五、我会连满意地 观察 愉快的 话语仔细地 奔跑 灵巧的 双手兴奋地 端详 亲切的 节日六、我会填 啪 嗖 哗（1）（ ）的一声，一支白羽箭射了出去。（2）铁门（ ）的一声拉上了。（3）老师很生气，把书（ ）的一声合上了。一、给下列多音字组词。cho（ ） chng（ ） ji 朝 重 结 zho（ ） zhn（ ） ji（ ）