初中物理透镜及透镜成像知识点练习题Word下载.docx

1、3、关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点 C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点4、如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形由此可以判断镜片是（ ） A、凸面镜 B、凹面镜 C、凸透镜 D、凹透镜5、如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，由图可知甲透镜应是_透镜，乙透镜应是_透镜（填“凹”或“凸”） 甲透镜 乙透镜6、永州阳明山国家森林公园风景秀丽，园内严禁游客丢弃饮料瓶，这不仅是为了保护环境，更重要的是因为透明饮料瓶装水后相当于一个_透镜，它对太阳光有_作用，可能引

2、起森林火灾7、作图1.探究凸透镜成像规律实验装置安装细节调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一高度，使像成在光屏的中央评估交流无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在同一高度；二是蜡烛在一倍焦距以内或蜡烛在焦点上深入拓展遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗蜡烛与光屏对调后，物距变像距，像距变物距，像的大小与对调前相反，这也说明了光路的可逆性2.凸透镜成像规律及其应用物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离v应用正倒大小虚实u2f倒立缩小实像2fvf照相机u2f等大v2f间接测焦距2fuf放大v2f投影仪uf不成像uf正立虚像vu放大镜巧记规律一倍焦距分

3、虚实,二倍焦距分大小;成实像时，物近像远像变大,物远像近像变小【提示】当没有给出凸透镜焦距时，可利用太阳光粗略测量凸透镜的焦距.1、物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，此凸透镜的焦距可能是（） A、6cm B、10cm C、16cm D、20cm2、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（） A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像3、在探究“凸透镜成像的规律”中，物体经凸透镜成的像不可能的是（ ） A.正立放大的虚像 B

4、.正立缩小的虚像 C.倒立缩小的实像 D.倒立放大的实像4、在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是（ ） A.像越来越大，且为正立的实像 B.像越来越大，且为倒立的实像 C.像越来越小，且为正立的实像 D.像越来越小，且为倒立的实像5、小阳同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为（ ） A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm6、在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是（ ） A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像 C. 缩小、倒立

5、的实像 D. 放大、倒立的实像7、如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是 （ ） A. uf B. fu2f C. u2f D. u2f8、小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ） A. 一定小于8cm B. 一定大于20cm C. 一定在8cm到10cm之间 D. 一定在10cm到16cm之间9、如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是

6、为了使烛焰的像 。若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点，分别调节光屏的位置： （1）蜡烛放在 点时，屏上出现的像最大； （2）蜡烛放在 点时，屏上出现的像最小； （3）蜡烛放在 点时，当屏上出现清晰的像时，屏距透镜最远； （4）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像。10、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛.凸透镜.光屏在光具座上的位置如上右图所示（1）其中明显还需要调整的是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立. （选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“电

7、影放映机”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）眼睛和眼镜1.眼睛与照相机眼睛成像元件晶状体、角膜承像元件视网膜光屏看远近不同物体的调节调节晶状体的弯曲程度（调节焦距）调节像距2.近视眼和远视眼近视眼远视眼视觉特征近处清晰,远处模糊远处清晰,近处模糊形成原因晶状体太厚，折光能力太强晶状体太薄，折光能力太若眼球前后方向太长眼球前后方向太短成像位置在视网膜前方在视网

8、膜后方成像光路矫正镜片显微镜和望远镜1.显微镜和望远镜的对比显微镜望远镜物镜成倒立、放大的实像，相当于投影仪成倒立、缩小的实像，相当于照相机目镜成正立、放大的虚像，相当于放大镜2.视角（1）定义：由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角叫视角.（2）影响因素：视角与物体本身的大小及物体和人眼之间的距离有关.1、小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是 （ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩 C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩2、照相机的镜头相当于下列哪种光学元件（ ） A.平面镜 B.凸透镜 C

9、.凹透镜 D.潜望镜3、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ） A将光屏适当远离凸透镜 B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜4、近视眼看不清 处的物体，图中，表示近视眼的光路示意图是其中的_图，为了矫正视力，近视眼应佩戴 透镜的眼镜，远视眼应配戴 透镜的眼镜5、外界物体反射来的光线，由瞳孔进入眼球内部，再经过一系列折射后，物像形成

10、于（）A角膜 B视网膜 C晶状体 D视觉中枢6、下列图中，表示的是近视眼形成原因的是 （ ）7、用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是（ ）A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的8、如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是（ ） A. 两只放大镜对物

11、体进行了两次放大B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的9、某班同学拍毕业照时，照相机镜头上正停着一只苍蝇，拍出来的照片（ ） A会有一只正立放大的苍蝇 B不会出现苍蝇，但有一个大黑点 C不会出现苍蝇，但比正常情况下暗 D会有一只倒立放大的苍蝇10、甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8。则通常情况下， （选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力， 配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更 。11、人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大

12、小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时，视角越 。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越 。（选填“大”或“小”）12、显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是（）。A物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜B物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用C物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用D反光镜的作用是将光反射到载物台上13、天文望远镜的 镜相当于放大镜， 镜相当于照相机的镜头。1、同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时，提出：在野外如果没有火种，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰制成 ；“取火”应把要点燃的物体放在

13、其 位置。2、幻灯机的原理是：当物距 时成 、 、 像，像距是指 的距离，物距是指 的距离。幻灯机主要是通过调节 距，来实现成清晰的像。3、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（ ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的实像 D.正立、缩小的实像4、在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为40 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，下列说法正确的是（ ） A.能在屏上成一次清晰的像 B.能在屏上成二次清晰的像 C.能在屏上成三次清晰的像 D.不能在屏上成清晰的像5、下列四种光学器件成像情况正确的是（ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像 C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像6、（多选）有一次，小明上学