1、历山去城四五里许,山有碑云:“其山修广,出材不匮。”今但兀然一丘耳。爆流泉在城之西南,泺水源也。山水汩于渴马崖,洑而不流,为此泉。好事者曾以谷糠验之,信然。(摘编自元好问济南行记)1与“世传李白尝读书于此”的“于”意义和用法相同的一项是(3分)()A故燕王欲结于君 B臣诚恐见欺于王而负赵C或重于泰山,或轻于鸿毛 D乃设九宾礼于廷解析:选D文中的“于”为介词,可译为“在”,D项与之相同。A项,介词,跟,同。B项,介词,表被动,可译为“被”。C项,介词,可译为“比”。2与“范文正公学舍在焉”中的“焉”意义和用法相同的一项是(3分)()A或师焉,或不焉 B积土成山,风雨兴焉C焉用亡郑以陪邻 D少焉,
2、月出于东山之上选BB项与例句均为兼词“于此”,可译为“从这里,在这里”。A项和D项均为语气助词。C项,疑问代词,哪里、怎么。3与“好事者曾以谷糠验之”的“以”意义和用法相同的一项是(3分)()A作师说以贻之 B斧斤以时入山林C愿以十五城请易璧 D以勇气闻于诸侯选C文中的“以”为介词,可译为“用、拿”,C项与之相同。A项,连词,表目的关系,可译为“用来、来”。B项,介词,可译为“按照”。D项,介词,可译为“凭”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)大概承平时,济南楼观天下莫与为比;(5分)译文: (2)历山去城四五里许,山有碑云:参考答案:(1)大概在太平时期,济南楼的景观天下没
3、有能与之相比的;现在,丧乱已经有二十年,此地只有荆棘瓦砾而已。(2)历山离城四五里左右,山上有碑记载:“这座山高达、宽阔,出产的东西不匮乏。”但如今只是突兀的一个山丘罢了。参考译文:到济南后,李辅之同和他一起为官的权国器一起在历下亭原来的地方宴请我们。历下亭在济南官衙的后面,从周齐以来就有。历下亭旁边也有亭子。水西亭的下面,是大明湖,大明湖的源头是舜泉,大明湖的面积占府衙的三分之一,此时是秋天,荷花开得正盛,红绿相间,如同刺绣一样美丽,让人猛然间有在吴地看到洲渚的感觉。大概在太平时期,济南楼的景观天下没有能与之相比的;到达北渚亭,看到西北的山峰,有叫匡山的,齐河从它旁边流过,世传李白曾经在这儿
4、读书;有叫药山的,因为出产阳起石得名;有叫鹊山的,当地山民说:每年七八月份,乌鸦、喜鹊成群聚集山上,也有说一座山上都是喜鹊的,这是这座山得名的原因!有叫华不注山的。大明湖由北水门流出城外,与济水汇合,水域开阔、一望无际,遥望华不注山峰,就像在济水中一样,这是历下城景色最美的地方啊。华不注峰正东方一百五十里的邹平的南面有长白山,范文正公的学舍在那儿,所以长白山又叫黉堂。西南方向的西面有函山,是泰山的北麓。泰山离济南城有一百里,很近,但因为函山的阻隔,天晴时登山北渚亭,能够隐隐看见泰山。历山离城四五里左右,山上有碑记载:爆流泉在济南城的西南,是泺水的源头。山水在渴马崖涌出,打着旋涡而不流淌,成为爆
5、流泉。有好事的人用谷糠检验,认为爆流泉确实是泺水源头。第二组:之、以、者、而、则二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(25分)三五之代,书有典坟,悠哉邈矣,不可得而详。自唐、虞以下迄于周,是为古文尚书。既而丘明传春秋,子长著史记,载笔之体,于斯备矣。后来继作,相与因循,假有改张,变其名目,区域有限,孰能逾此!必辨其利害,可得而言之。夫春秋者,系日月而为次,列时岁以相续,中国外夷,年共世,莫不备载其事,形于目前。理尽一言,语无重出,此其所以为长也。至于贤士贞女,高才俊德,事当冲要者,必盱衡而备言;迹在沉冥者,不枉道而详说。故论其细也,则纤芥无遗;语其粗也,则丘山是弃,此其所以为短也。史记者,纪
6、以包举大端,传以委曲细事,表以谱列年爵,志以总括遗漏。逮于天文、地理、国典、朝章,显隐必该,洪纤靡失,此其所以为长也。若乃同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。又编次同类,不求年月,后生而程居首峡,先辈而抑归末章,此其所以为短也。(摘编自刘知几二体)5与“载笔之体”的“之”意义和用法相同的一项是(3分)()A作师说以贻之 B欲人之无惑也难矣C均之二策,宁许以负秦曲 D外无期功强近之亲选D题干中的“之”是结构助词“的”,D项与之相同。A项,代词,代“李蟠”。B项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。C项,代词,这。6与“列时岁以相续”的“以”意义和用法相同的一项是(3分)()A王好战,请
7、以战喻B私见张良,具告以事C还军霸上,以待大王来D赵王岂以一璧之故欺秦邪选C文中的“以”表目的,来,C项与之相同。A项,介词,用。B项,介词,把。D项,介词,因为。7与“高才俊德,事当冲要者”的“者”意义和用法相同的一项是(3分)()A悟已往之不谏,知来者之可追B求人可使报秦者,未得C楚左尹项伯者,项羽季父也D存者且偷生,死者长已矣选D文中的“者”为代词,的人,D项与之相同。A项,代词,的事情。B项,助词,定语后置的标志。C项,助词,表判断。8与“事当冲要者,必盱衡而备言”的“而”意义和用法相同的一项是(3分)()A系日月而为次 B置之地,拔剑撞而破之C泉涓涓而始流 D人而无信,不知其可也选C
8、文中的“而”为连词,表修饰关系,C项与之相同。A项,连词,表目的,来。B项,连词,表承接关系,不译。D项,连词,表假设关系,如果。9与“故论其细也,则纤芥无遗”的“则”意义和用法相同的一项是(3分)()A于其身也,则耻师焉B自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬C则其好游者不能穷也D臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃选B题干中的“则”与B项中的“则”均为连词,表承接,那么,就。A项,连词,表转折,却。C项,副词,就是。D项,连词,表转折,但。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)后来继作,相与因循,假有改张,变其名目,区域有限,孰能逾此!(2)又编次同类,不求年月,后生而程居首峡,先辈而抑归末章,此其
9、所以为短也。(1)后来继之而起的著作,相互因循,即使有所改变,也只是变换名称,范围有限,谁能逾越他们!(2)又把同类的人物编排在一起,不求时代先后,后生反而提在卷首,前辈反而降到篇末,这是它的短处。三皇五帝之时,文献有三坟五典,已经很久远了,不能知道它们的详细内容。从唐尧、虞舜以下,直到周代的文献,就是古文尚书。然后左丘明为春秋作传,司马子长著史记,历史著作的各种体例,此时就完备了。后来继之而起的著作,相互因循,即使有所改变,也只是变换名称,范围有限,谁能逾越他们!如果一定要分辨它们的利弊,是能够作些论述的。像春秋这样的史书,缀连日期和月份形成编排次序,标列季节和年份来互相接续,中原国家与边疆
10、各部族,在同一年同一时期,没有不完整地记载那些事件,显现在读者的眼前。道理全都包括在一桩记载中,语句没有重复出现的现象。这是它构成长处的地方啊!至于贤能的士人,贞烈的女子,才华出众的人,品德美好的人,如果他们的事迹与国家政治有关系,必定予以高度注意观察而完整地加以记载;如果他们的事迹与国家政治关系不大,只有坚持正直的原则的才详细地加以述说。所以论起编年体史书细小内容的处理,就连最细微的事情都不遗漏;说起编年体史书重要内容的处理,就连十分重大的事情都给抛弃掉。这是它构成短处的地方啊!史记一派,用本纪来统括重大的事件,用列传详叙细微的事情,用表来排列世系勋爵,用志来总括纪传表的遗漏。以至于天文、地
11、理、国家的典章制度、宫廷的礼仪规矩,明显的、隐晦的全都详尽完备,大事情、小事情没有遗漏缺失,这是它的长处。至于同一件事情,分散在数篇中,断续而不集中,前后屡次出现。又把同类的人物编排在一起,不求时代先后,后生反而提在卷首,前辈反而降到篇末,这是它的短处。第三组:乃、所、若三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。龚胜字君宾,楚人也。为大夫二岁余,迁丞相司直,徙光禄大夫,守右扶风。数月,上知胜非拨烦吏,乃复还胜光禄大夫。后岁余,丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等,尚书劾奏嘉“言事恣意,迷国罔上,不道”。胜独书议曰:“嘉资性邪僻,所举多贪残吏,位列三公,阴阳不和,诸事并废,咎皆繇嘉。迷国不疑,今举相等,过微薄
12、。”日暮议者罢。明旦复会,左将军禄问胜:“君议亡所据,今奏当上,宜何从?”胜曰:“将军以胜议不可者,通劾之。”后数日,复会议可复孝惠、孝景庙不,议者皆曰宜复。胜曰:“当如礼。”常复谓胜:“礼有变。”胜疾言曰:“去!是时之变。”常恚,谓胜曰:“我视君何若,君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳!”(选自汉书)11与“乃复还胜光禄大夫”的“乃”意义和用法相同的一项是(3分)()A今君乃亡赵走燕 B精思傅会,十年乃成C若事之不济,此乃天也 D项伯乃夜驰之沛公军选D文中的“乃”为副词,于是,D项与之相同。A项,副词,竟然、却。B项,副词,才。C项,副词,表判断,是,就是。12与“所举多贪残吏”的“所”
13、意义和用法相同的一项是(3分)()A此其所以为我擒也B及卫律所将降者C仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑D又间令吴广之次所旁丛祠中选B文中的“所”与后面的动词组成“所”字结构,表示“的人”,B项与之相同。A项,与后面的“以”连用,表示原因,的原因。C项,与“为”连用,表被动,被。D项,名词,处所。13与“我视君何若”的“若”意义和用法相同的一项是(3分)()A不者,若属皆且为所虏 B必有忍也,若能有济也C其翼若垂天之云 D若使烛之武见秦君选C文中的“若”为动词,像,好像,C项与之相同。A项,代词,你、你们。B项,副词,乃、才。D项,连词,表假设,如果,假如。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君议亡所据,今奏当上,宜何从? (2)君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳!(1)你昨天的议论没有根据,今天要将讨论结果上报皇上,你最后决定服从哪种意见呢?(2)你想有点与众不同,在外借此博得名声,你不过是申徒狄一类的人罢了!龚胜,
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