八年级下册物理知识点word范文模板 24页文档格式.docx

1、 5、密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用?表示密度，则密度的计算m公式为：?,其中m表示质量，v表示体积。质量m的单位是：kg，体积v的单位是：m3，v密度?的单位是：kg/m3,密度常用的单位有：g/cm3;g/cm3换算成kg/m3乘以103，反过来除以103。密度公式变形可得到：v?和m?v。6、密度是物质的一种特性，同种物质，密度在一定状态下是确定的，它不随质量大小或体积大小的改变而改变；质量与体积成正比。不同的物质组成的物体，它们的密度一般不同，当体积相同时，质量与密度成正比，当质量相同时，体积与密度成反比。7、水的密度?水?1.0?103kg/m3或?1g/cm3;

2、103kg/m3表示的物理意义是：1m3水的质量是1.0?103kg;钢铁的密度?钢铁?7.9?103kg/m3,它表示的物理意义是：1m3钢铁的质量是7.9?103kg。8、密度知识的应用：（1）鉴别组成物体的物质的种类：用天平测出质量m和用量筒测出体积v,就可根据公式求出物质的密度，再查表比较得出是什么物质。（2）判断物体是实心的还是空心的：首先用v?求出物质的实际体积v实际，再与物体的体积作比较，若v实际?v物体，则物体是实心的，若v实际?v物体,则物体是空心的。（3）通过变形密度公式?得：v来求得物体的质量和体积。9、浮力的大小：F浮?G?F,其中F浮表示物体所受的浮力，G表示物体的重

3、力，F表示物体浸入液体后弹簧测力计的示数，这种方法称为称重法。10、物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，而且还与物体排开液体的体积有关,但与物体浸没在液体中的深度无关。11、阿基米德原理：浸在液体的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于该物体所排开的液体所受到的重力。即：G液体?m液体g?液体v排g,v排等于物体在液面以下部分的体积。浮力的计算式为：液体gv排 12、浸没在液体中的物体同时受到重力和浮力的作用，物体在液体中的浮沉取决于浮力和重力的大小关系。（1）当浮力大于重力时，物体上浮；（2）当浮力小于重力时，物体下沉；（3）当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。物体悬浮和漂

4、浮时，物体都处于二力平衡状态，即有F浮?G,但当物体漂浮时V排?V物，当物体悬浮时，V排?V物,?物?液。物体的浮沉与密度的关系：当?液时，物体上浮，并最终漂浮；液时，物体将悬浮在液体中，当?液时，物体下沉，最终沉到底部。13、浮力利用:（1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。（2）潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。（3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。（4）密度计：测量液体密度的工具，从上到下示数依次增大。用密度计测量液体的密度时，它所受的浮力总是等于它所受的重力。它是根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成的。14、计算浮力的三种方法：（1）

5、称重法：F,适用于有弹簧测力计的两次读数的情况，G表示物体的重力，F表示物体浸在液体里时弹簧测力计的示数。（2）公式法：（3）平衡力法：G，适用于物体漂浮F浮?液gV排，适用于已知?液和V排的情况。或悬浮的情况。第八章 压强知识归纳1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力；符号：F。压力的方向总是垂直于被压物体表面，并指向被压物体，作用点在接触面上。单位：牛顿（N）。当物体被置于水平面上时，压力的大小等于物体的重力，方向与重力的方向相同。压力可能与重力有关，可能与重力无关。2.影响压力作用效果的因素：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

6、；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。3.压强的定义：在物理学中，把单位面积上所受到的压力大小称为压强。它表示压力的作用效果。压强用符号“P”表示,单位：N/m2或帕斯卡，简称：帕，符号为：Pa。1Pa=1 N/m2。1 N/m2或1Pa表示的物理意义是：1m2的受力面积上受到的压力是1N。15Pa表示的物理意义是：1m2的受力面积上受到的压力是15N。F；其中P表示压强，单位为：N/m2或Pa；F表示压力，单位S为：N；S表示接触面的面积，单位为：m2。公式可变形为：F?P?S或S?在用公式P进行计算时单位要统一，没有统一的需要对单位进行换算。4、压强的计算公式：可知，S一定时

7、，P与F成正比，F一定S时，P与S成反比，所以增大（或减小）压强的方法可从F与S两方面考虑。4.增大压强和减小压强的方法：由压强公式P?（一）增大压强的方法：（1）压力F一定时，减小受力面积S。例：磨得很锋利的刀刃。（2）受力面积S一定时，增大压力F。用笨重的压路机压实新修的路面。（3）减小受力面积S,增大压力F。用锤子钉钉子。（二）减小压强的方法：（1）压力F一定时，增大受力面积S。铁轨下面垫上枕木。（2）受力面积S一定时，减小压力F。交通部门规定货车不准超载。（3）增大受力面积S，减小压力F。篇二：新人教版八年级物理下册知识点总结新人教版八年级物理下册知识点第七章 力7.1力（F）1、定义

8、：注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：（1） 力可以改变物体的运动状态。（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。（2）力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3、力的单位：4、。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向

9、，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2、弹力（1）弹性：塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。（2）弹力的定义：（如压力，支持力，拉力）（3）产生条件：发生弹性形变 。二、弹簧测力计（4）测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。（5） 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的（否则会损坏测力计）B、使用前指针要如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、

10、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的 E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 。7.3重力 （G）1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。2定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母3重力的大小： 又叫重量（物重） 物体受到的重力与它的质量成正比。计算公式：G=mg其中g 9.8N/kg ,物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的

11、重力越大。4施力物体： 5 重力方向：应用：重垂线原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。6作用点：重心（质地均匀的物体的重心在它的几何中心。）7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。第八章 运动和力8.1牛顿第一定律（1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态

12、或匀速直线运动状态。3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。4、惯性定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。解释现象：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯

13、性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以. 8.2二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。2、平衡力：，受到的力叫平衡力。3、二力平衡条件：作用在、这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：根据受力情况判断物体的运动状态：当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。8.3摩擦力1定义：两个 相互接触 的物体，当