人教版五年级上册除数是整数的小数除法课件pptPPT课件下载推荐.ppt

1、把被除数和除数都扩大到原来的10倍。,2 2 4,40,2 0 0,2 4,5,？,二、探究新知,22.44_,想法二：22.4 km22400 m 2240045600（m）5600 m5.6 km,！,5.6（km）,二、探究新知,22.44_,2 2.4,4,5,2 0,2,这个余下的“2”表示什么？,二、探究新知,22.44_,2 2.4,4,5,2 0,2,4,24个十分之一,这个“24”又表示什么呢？,二、探究新知,22.44_,2 2.4,4,5,2 0,2 4,24个十分之一,24个十分之一除以4，每份是多少？,二、探究新知,22.44_,2 2.4,4,5,2 0,6,24个

2、十分之一,.,怎样在商上面表示6个十分之一？,2 4,0,5.6（km）,2 4,二、探究新知,22.44_,2 2.4,4,5,2 0,6,竖式计算：,.,2 4,0,5.6（km）,2 4,想法二：22.4 km22400 m 2240045600（m）5600 m5.6 km,二、探究新知,观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？,2 2.4,4,5,2 0,6,24个十分之一,.,2 4,0,2 4,商的小数点要和被除数的小数点对齐。,二、探究新知,观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些地方相同？有哪些地方不同？,除数是整数的小数除法,整数除法,二、探究新知,你认为应该怎样计算除

3、数是整数的小数除法？,按照整数除法的方法去除；商的小数点要和被除数的小数点对齐。,二、探究新知,列竖式计算。9.64 25.26 34.515,二、探究新知,王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？,（1）你是怎样用竖式计算的？（2）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎 样解决的？,2816_,二、探究新知,2 8,王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（1）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎样解决的呢？,2816_,.0,0,（添0继续除）,添0,二、探究新知,2 8,王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？

4、,1 6,1,1 6,1 2,（2）除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添0继续除？,2816_,.0,0,.7,添0,二、探究新知,2 8,王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（3）除得的7为什么写在十分位上？（4）除得的5为什么写在百分位上？,2816_,.0,0,.7,1 1 2,8,0,0,8 0,0,5,1.75（km）,添0,添0,二、探究新知,王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？,5.67_,二、探究新知,王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？,5.67_,5.6,7,0,（1）你在计算过程中遇到什么

5、问题？,（在商的个位写0）,二、探究新知,王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？,5.67_,5.6,7,0,（2）为什么商的个位要写0呢？,（用0占位）,.8,5 6,0,0.8（km）,二、探究新知,（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数末尾添0再继续除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。,二、探究新知,三、巩固练习,列竖式计算。（1）7215 14.217 25.56（2）7.839 0.546 6.314（3）8616 1.2628 0.41632,三、巩固练习,1.算一算，比一

6、比。423 844 4.23 8.40.4,相同：计算方法不同：商的小数点的处理,三、巩固练习,6.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,2 4,1 5,1 6,1 5,9,.0,9 0,0,2 41 51 6,.,0,除到被除数的末尾仍有余数，要在末尾添0再继续除。,.,7,三、巩固练习,6.下面的计算对吗？,1.2 6,1 8,0.,1 2 6,0,0,1.2 61 80.,和整数除法一样，除到被除数的哪一位不够商1，就在那一位上商0。,7,0 7,7,三、巩固练习,3.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通 话12分钟，平均每分钟付费多少钱？,三、巩固练习,3.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。,（1）你知道了哪些信息？（2）这些数量之间有怎样的关系？一共花的钱分钟数每分钟花的钱（3）你怎样列式解答？,