1、36学时/2学分五、先修课程完成英语专业本科二年级课程六、教学目标:此课程旨在使学生对英国文学史上各个时期主要作家的代表作 品,提高学生理解和欣赏文学作品的能力,使他们能够透彻地理 解各个作家的创作思想、主题、题材和风格,培养学生创造性和 批评性思维能力,并且希望通过大量地阅读文学原著,学生能够 培养他们的英语语感,促进语言运用能力和人文素质的提高,同 时增强他们对西方文化及文学的了解。七、教学内容与学时安排:(一)基本教学内容本课程以英国文学的发展为线索,教学中简要介绍各个时 期的文学特点,重点讲授主要作家的代表作品。(二)教学安排第一周(2):课程介绍与学习要求,中世纪文学中世纪文学1、中
2、世纪文学的年代划分及文学特点2、“Beowulf”3、“骑士抒情诗”4、乔叟及其作品,选读坎特伯雷故事集二至五周(8):文艺复兴时期1、文艺复兴的特点2、人文主义的定义3、莎士比亚的写作特点,在文学史中的地位4、选读哈姆雷特,分析其主题及哈姆雷特的个性5、莎士比亚十四行诗的特点,选读商籁体186、培根的文学地位及作品第六周(2)十七世纪英国文学1、十七世纪英国文学的特点2、弥尔顿的文学地位其及作品3、选读失乐园七至八周(4)新古典主义时期1、新古典主义时期的特点2、“感伤主义”3、掌握迪福的文学地位其及作品4、选读鲁宾逊漂流记九至十一周(6) 浪漫主义时期1、浪漫主义时期的特点及其年代划分2、
3、华兹华斯的写作特点,作品主题及其代表作,作品选读3、拜伦写作特点,作品主题及其代表作,唐-璜选读4、雪莱的写作特点,作品主题及其代表作,西风颂赏析5、济慈的写作特点,作品主题及其代表作,夜莺颂赏析十二至十四周(6)维多利亚时期1、维多利亚时期的特点及其年代划分2、批判现实主义作品的特点、代表作家2、狄更斯的写作特点,作品主题及其代表作,选读雾都孤儿3、掌握布朗蒂姐妹的写作特点,作品主题,其代表作及其作品人物分析,选读简-爱、呼啸山庄十五至十七周(6)二十世纪英国文学1、现代主义的特点2、哈代的写作特点,作品主题,其代表作,选读德伯家的苔丝3、劳伦斯的写作特点,作品主题,其代表作及其作品人物分析,选读恋爱中的女人第十八周(2):期末复习八、教材与参考资料教材:(一)教材新编英国文学选读(上、下),罗经国编注,北京大学出版社,1996年5月第1版(二)参考书目:The Oxford Companion English Literature , Drabble, Margaret,(英)牛津大学出版社;(中)外语教学与研究出版社英美文学选读,桂杨清等,中国对外翻译出版公司英美现代主义文学概观,李维屏,上海外语教育出版社英国文学史及选读,吴伟仁,外语教学与研究出版社英国文学选读,杨岂深,上海译文出版社九、考核方式:课堂出勤与讨论表现:10%课程论文1篇:30%期末考试:60%