社区“爱在七夕”道德讲堂主持词Word文档格式.docx

1、2006年5月20日，七夕被中国国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。按照程序，我们的道德讲堂依然是七个环节，下面我们就进入第一个环节【看短片】让我们一起看一个小短片，了解一下中国传统节日-七夕节的由来，请大家看大屏幕。七夕节以牛郎织女的民间传说为载体，表达的是已婚男女之间“不离不弃、白头偕老”的情感，恪守的是双方对爱的承诺。随着时间演变，七夕现已成为中国情人节。接下来进入第二个环节【自我反省】，请大家闭上双眼，深呼吸，随着我们的音乐，慢慢的放松，抛开杂念，反思一下：你对自己的另一半足够关心吗？有没有遵守自己曾经的承诺，爱护他（她）、宽容他（她）？你说他（她）变了，其实或许是你自己已经变了！

2、换个角度重新看看我们身边的一切吧，包括爱情、亲情和友情。多一些宽容、理解和思考。可能你就会领悟人生！不要只相信眼睛所能看到的东西，因为那并不能代表事实的全部！（停顿5秒左右）好，现在请大家睁开双眼。过失面前，贵在自省，短短几分钟的反思，我相信每个人都有了自己的答案。下面，我们一起进入第三个环节【唱歌曲】今天我们要学唱的歌曲是赵咏华的最浪漫的事，这首歌大家应该都很熟悉，音乐欢快而简单，请大家起立看着大屏幕的歌词跟着音乐一起大声唱出来，请工作人员播放歌曲。谢谢大家的配合，请坐。下面我们进入第四个环节【诵经典】，中国传统文化是是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形

3、态，如七夕节，就是我国的一个非物质文化。结合今天的道德讲堂活动，让我们一起走进“爱在七夕-中华经典诵读”活动，我们选了几段切合七夕节主题的经典诵读篇目。第一首诗迢迢牵牛星，选自南朝梁萧统编文选收录的古诗十九首，本诗是其中的第十首，本来没有题目，后人用诗的首句为题后加上的。请大家跟着我一起诵读：迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。这首诗借神话传说中的牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。第二首诗是诗经中的第一篇诗歌关雎，我们先一起诵读一遍：关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

4、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关雎的内容其实很单纯，是写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。第三段是一首词-相见欢，大家跟着我先诵读一遍：相见欢 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。相见欢是南唐后主李煜的名篇，相见欢是词牌名，咏的却是离别愁。这是作者被囚于宋国时所作。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插

5、曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。这首词感情真实，深沉自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格，是宋代婉约派词的开山之作。“爱在七夕-中华经典诵读”暂时告一段落，中华传统经典的博大精深值得我们深入学习研究，学无止境，希望在座的各位平时多花时间去学习我们中华传统经典。下面我们进入第五个环节【学模范】 很荣幸我们今天邀请到的是19区退管中心陶玉梅陶老师，在座的可能很多人都认识陶老师，陶老师呢，1996年从公司总校教师岗位退休后进入19区退管中心党支部，担任组织委员一职，在公司党支部她义务为大家服务，曾多次获得过退管中心党支部评选的优秀党员、先进工作者荣誉称号

6、，今年又被宝晶里社区评选为“平等和谐”最美家庭，下面有请陶老师为我们讲讲她的故事。（安文静献花）谢谢陶老师，请坐。通过今天的道德讲堂，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节【作承诺】。向你身边的的他（她）说说心里话，请大家踊跃发言。（随机发言） 听大家谈了一些自己的感触、感想，都说的很好，由于时间的关系，今天的发言就到这里。下面我们进入最后一个环节【送吉祥】 有句话说的好，送人玫瑰，手留余香，下面请男同志们起立，将手中的玫瑰花送给你身边的她，并对她说出此时此刻你最想对她说的话，也可以是一个拥抱。祝愿你们生活幸福，白头到老。同时也希望你们将这份幸福传递下去。今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家，我们下期再见！