你们想不想知道他是谁？,活动一：快乐大转盘,同学们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗？,活动二:快乐型秀场,阅读教材绘本故事谁精神第6-9页内容。说一说绘本里谁最精神。说说理由。快乐型秀场,展示学生课前准备的生活中显示自己的精神饱满和自信的照片。,秀一秀,小朋友你发现我们有什么共同的特点吗？,活动三：快乐大回放,看一看回放再现学习生活中正确的姿势。不同情境中谁给你印象深。,找一找在我们学校的生活中，你经常看到还有哪些样子有精神？快乐大回放,活动四:快乐小驿站,体验场：我说你做根据老师的口令，做相应的动作，还要保持端正的姿态，看谁的反应又快又聪明。升国旗站立的姿势上课举手发言的姿势听老师讲课的姿势读课文的姿势。,举手,做一做 练一练 比一比谁的姿势端正、最精神。,活动四:快乐小驿站,活动四:快乐小驿站,姿势最端正、最精神。,课后选取一张自己认为最精神的照片，写上鼓励自己的一句话，放入成长资料袋里，让它激励自己茁壮成长！快乐小驿站,
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