小学四年级上册书法教案Word格式.docx

1、1、观察点横头：你认为怎样写好看？点横头：点位于横画中点的上方，起笔稍轻，由轻到重向右下方顿笔回锋；横长。2、学写人字头：说说“人”字能否直接做人字头？如果不能，需要做些什么调整？人字头：撇和捺要写得舒展一些。书写撇时要注意角度，线条要挺拔。捺的起笔位置比撇稍低，起笔位置比撇稍高。3、书写要领：点横呼应，横画稍长，撇捺舒展，撇低捺高。4、教师范写偏旁，学生跟着写三遍。5、展示病例，师生点评后同桌互评作业，再练二遍。（二）学习例字1.出示“交”、“金”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。并想一想这俩字上下宽窄如何。2.教师巡视指导。3.探究评价选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里，什么地方

2、需要改正。4.归纳要领说说写这俩字要注意什么？人字头4、教师例字示范：边写边讲解。“交”点要在横的中点上方，短撇与右点要对称，撇捺要舒展；“金”人字头要舒展，下部三横注意长短变化，点和短撇要左右呼应。5、学生再练习余下的字。三、评价练习1、好的学生作业上台评价展示。2、同桌交流，说说好在哪里，不好在哪里，如何改正。3、出示“仿、哀、弦、偷、会、命”，说说写这些字要注意什么？该如何写。4、先描再写，注意学习步骤：一看二想三写四评五、小结通过本课学习，你有何收获？课后反思第24课 草字头和竹字头1初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。1、掌握草字头和竹字头的书写要领 。2、含有草字头和竹字头

3、这两个偏旁字的书写规律。出示“草”“竹”的四种字体：甲骨文、金文、篆书、楷书。讲解到草字头和竹字头演变过程。1、出示草字头和竹字头，学生比较草字头和竹字头有何共同点？2、偏旁书写指导：说说这两个偏旁怎么写才会更美？形体扁字头正，两边均匀，上多下少4、教师范写偏旁，边写边讲。草字头：书写时要注意短竖与短撇指向中间，短竖与短撇在横的上部露出较多，下部较少。竹字头：写竹字头时，字头要写正，字头左右两边要匀称。5、学生跟着写三遍。6、展示病例，师生点评后同桌互评作业，再练二遍。1、出示“薄”、“笼”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。3、探究评价3、归纳要领（上小下大、比例恰当）边写边讲笔画位置及变

4、化。薄，上下结构，上小下大。草字头时，字头要写正，短竖与短撇之间的形态呈上开下合之势；下半部分注意笔画的匀称。笼，上下结构，上小下大。龙字长撇从字头中下位置起笔，竖弯钩向右舒展。3、出示“茶、著、获、管、等、答”，说说写这些字要注意什么？第25课 提手旁和木字旁1初步掌握这木字旁和提手旁两个偏旁的书写要领。4、在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。1、掌握木字旁和提手旁的书写要领 。2、含有木字旁和提手旁这两个偏旁字的书写规律。一、揭示课题欣赏颜、柳、欧体中的带有木字旁和提手旁的字，说说各是什么偏旁。二、新授1、（课件出示）观察：当木字变成木字旁时，在写法上有什么变化？当手字变

5、成手字旁时，在写法上有什么变化？ 木字旁：木字变成木字旁时，横竖交叉点向右移，左长右短，上短下长提手旁：手字做左偏旁时，短横稍斜，竖钩挺略长，穿过横中点略偏右，提与横左长右短。3.出示书写要领：左长右短，上短下长，提画斜度稍大1.示“择”、“梢”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。并想一想这俩字左右宽窄长短如何。3.究评价4.要领（左窄右宽、左右穿插）5.师例字示范：择：左窄右宽。又横撇的撇稍收敛，以避让提手旁。梢：右边月一撇改为竖，并穿过方格中心点。6.生再练习余下的字。3、出示“掘、搜、扒、株、柄、模”，说说写这些字要注意什么？四、小结第26课 单立人和双立人1初步掌握单立人和双立人这两

6、个偏旁的书写要领。1、掌握单立人和双立人的书写要领 。2、掌握含有单立人和双立人这两个偏旁字的书写规律。欣赏颜、柳、欧体中的带有单立人和双立人字旁的字，说说各是什么偏旁。1、出示单立人和双立人，学生比较单立人和双立人有何共同点？ 单立人：撇的长短要适宜，书写是要注意角度，不要太平或太直，线条要挺拔。竖要从撇的中腹处起笔，长短与撇的长差不多。双立人：第一撇较短，第二撇略长，呈平行之势，两撇起笔一定要上下直对。竖不要写得太长。形体修长，竖在撇中偏下位置1、出示“伐”、“律”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。并想一想这俩字左右宽窄如何。（左窄右宽，穿插避让）伐，注意单人旁中撇的倾斜角度，第二笔竖

7、的长度与撇基本相等。斜钩的起笔高于单立人的撇。律，第一撇较短，第二撇略长，呈平行之势，右部横画布白均匀，竖居中，稍长。3、出示“供、仗、付、徒、街、德”，说说写这些字要注意什么？第27课 两点水和三点水1.初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。1、掌握两点水和三点水的书写要领。4.含有两点水和三点水这两个偏旁字的书写规律。出示“水”的四种字体：讲解到水的演变过程。1、出示两点水和三点水，学生比较两点水和三点水有何共同点？两点水：上下要呼应，距离不宜太开，这个偏旁在字中占位较小，左右比例差异明显，书写时要注意左右笔画的穿插与呼应。三点水：第一笔为右点，第二笔右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不

8、宜在同一条垂直线上。两点水要呼应，间距要适中；三点水，中点略左，点提收在横中线上。学生跟着写三遍。1、出示“冶”、“添”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。5.教师例字示范：冶，两点水不宜写得太开，提要指向右边撇折的起笔处，形成呼应。写右边时，要注意撇折的撇的倾斜角度，口要上宽下窄，呈倒梯形状。添：写三点水要注意笔势的连贯，右边两横，上横短，下横稍长；撇、捺要写得舒展，右下部分要写得紧凑，三个点的位置要恰当，注意呼应。6.学生再练习余下的字。3、出示“凑、凝、况、潮、溢、渴”，说说写这些字要注意什么？一看二想三写四评 第28课 宝盖和秃宝盖1初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。1、掌握

9、宝盖和秃宝盖的书写要领 。2、掌握含有宝盖和秃宝盖这两个偏旁字的书写规律。欣赏颜、柳、欧体中的带有宝盖和秃宝盖的字，说说各是什么偏旁。1、出示宝盖和秃宝盖，学生比较宝盖和秃宝盖有何共同点？3、归纳书写要领：形体扁宽，钩往里，点居中。宝盖：上点居中，第二笔是竖点，稍向左下倾斜，横钩稍左低右高，转折处稍顿 出钩稍快。， 秃宝盖：第一笔是竖点，不要写成短撇，书写时向左下由轻到重顿笔。5、学生跟着写三遍（先描再写）。1、出示“宅”、“写”俩字，试写这俩字，每字描一遍，写二遍。并想一想这俩字上下如何安排。（上少下多，比例恰当）宅：上下结构。宝盖略占整个字的三分之一。下部第一笔短撇稍平，横不宜太长，竖弯钩从短撇稍左处起笔，要写得舒展一些。写：书写时要注意横画间布白均匀，竖折折钩中的竖与折钩要保持一定的倾斜。2、同桌交流，说说好