近五年宁夏高考题分析及高考生物备考文档格式.docx

1、（4）重点突出考纲要求的核心知识（5）精讲细练养成良好的解题习惯（6）周练与月考的跟踪、反馈及时有效2、二轮复习的策略（1）设置好每个专题（2）二轮复习中要加强研究定方向（3）二轮复习中，基础知识是根本（4）二轮复习中：讲解要高效3、三轮复习策略（1）依纲据本、夯实基础（2）选做真题，提高应试答题技巧（3）注意选好用好资料（4）重视实验，加强探究（5）回归课本，梳理基础知识（6）错题再看，查漏补缺（5月25日6月初） （7）强化记忆、强调规范化答题（8）关注解题思路，培养解题技巧一、近五年宁夏新课程高考理综生物试题分析（一）近五年宁夏高考生物试题考点及分值1、2007年教材模块及分值涉及考点（

2、知识内容）题号分值必修1（37分）有丝分裂，逆转录细胞增殖和癌变酶有关的实验分析，病虫害对西瓜产量影响的探究实验262825必修2（14分）伴性遗传、遗传图解2914必修3（24分）水和无机盐平衡的调节种间关系反射弧的知识群落的演替1345选修1（15分）微生物培养基的成分，灭菌，微生物培养，选择培养基32A15选修3（15分）动物细胞工程，克隆牛的培育32B2、2008年必修1（40分）细胞分化恩格尔曼实验的条件、密闭钟罩内植物光合作用的实验无氧呼吸不同的蛋白质在不同浓度的硫酸铵中析出的实验2、28（）29（）13必修2（16分）基因重组自由组合定律的应用29（ ）10必修3（19分）神经冲

3、动传递阻断实验的分析自然生态系统破坏后恢复措施生长素浓度对植物生根影响的探究实验28（）7胡萝卜素的提取方法实验37动物细胞培养实验383、2009年必修1（25分）细胞的衰老、凋亡和癌变酶的活性与温度的关系物质跨膜运输光合作用必修2（18分）DNA、基因的结构3112必修3（32分）激素的作用兴奋的产生与传递昆虫采集、种间关系、食物链中的能量传递计算5、30326+911微生物培养40胚胎工程：胚胎干细胞及分化414、2010年必修1（18分）关于细胞呼吸作用观察质壁分离、RNA和脂肪的实验材料选择必修2（19分）突变基因的检测、植物花色遗传：6、3219必修3（38分）反馈调节动作电位免疫

4、实验不同浓度生长素对茎段半边茎影响的实验种间关系、种群密度变化及数量计算、生态系统的稳定性3098植物芳香油提取植物组织培养5、2011年必修1（44分）渗透作用酶的本质影响光合作用的因素物质运输方式及浓度差分泌蛋白的合成与分泌五种物质的鉴定3、2930（1）必修2（8分）遗传规律的应用必修3（23分）神经调节与激素调节体液免疫种间关系、食物网、种群数量变化分析30（2）微生物的培养与应用39生态工程必修必修必修07年49.3%18.7%32%08年53.3%21.3%25.4%09年33.3%24.0%57.3%10年25.3%50.7%11年58.7%10.7%30.6%平均43.7%22

5、%39.2%模块知识内容总分分子与细胞细胞的分子组成29分细胞结构6分细胞代谢222133101分细胞增殖细胞分化、衰老和凋亡20分遗传与进化遗传的基本规律51分遗传的细胞基础遗传的分子基础18分生物变异人类遗传病生物进化稳态与环境植物的激素调节16分动物生命活动的调节54分人体内环境与稳态种群与群落38分生态系统12分生态环境的保护2007内环境和稳态1细胞1生态1调节1生态2细胞22008细胞3代谢1调节2内环境和稳态2遗传1生态32009细胞4代谢2跨膜运输1调节3调节4遗传22010细胞5代谢3代谢+实验1生态4调节5遗传32011跨膜运输2代谢4代谢5跨膜运输3调节6实验21、选择题

6、考点频率：调节6次，细胞5次，代谢5次，生态4次，遗传3次，物质跨膜运输3次，内环境和稳态2次，教材染色观察实验2次2、选择题高频考点例析（1）调节6次（2009卷题4）下列关于激素的叙述，错误的是（ B ） A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病（2009卷题5）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ C ） A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传

7、导的基础（2010卷题5）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观测到 （ D ） A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低（2011卷题5）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（ C ）A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经

8、调节的结构基础（2）代谢5次（2008卷题2）为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（ B ）A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液（2009卷题2）右图表示酶活性与温度的关系,下列叙述正确的是（B）A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1

9、时酶的空间结构破坏更严重 （2011卷题2）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是（ B ）A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变1、非 选 择 题考点：新课标卷实验1+生态1无微生物1/胚胎工程1代谢1+调节1遗传2+实验237选一提取138选三细胞工程1基因结构140微生物241细胞工程2免疫140提取241细胞工程3细胞1免疫2遗传4微生物3生态工程12、非选择题考点频率:生态4次,遗传4次,代谢3次,调节3次,微生物3次,细胞工程3次,免疫2次,实验2次,基因结构1次,生态工程1次,细胞1次3、非选择题高频考点例析（1）生态4次2009卷32题.： 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群