1、,作者简介,高尔基(18681936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义 文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔 波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学 的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的 剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。,高尔基的历史印记,1892年发表处女作马卡尔楚德拉,登上文坛,他的早期作 品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,这是他无产 阶级世界观形成前必然经历的阶段。,1901年创作了著名的散文诗海燕之歌,塑造了象征大智大 勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即 将到来,鼓舞人们去迎接伟大的
2、战斗,这是一篇无产阶 级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。,1905年革命前夕,高尔基的创作转向了戏剧,19011905年,他先后写出了小市民、底层、避暑客、太阳的孩子们和(野蛮人等剧本。,1906年高尔基写成长篇小说母亲和剧本敌人两部最重 要的作品标志着其创作达到了新的高峰。母亲 塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无 产阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的 奠基作。列宁肯定了它的现实意义。,1908年中篇小说忏悔流露出唯心主义的造神论思想,受到 列宁的严肃批评,并得到他的热情帮助。尽管如此,高 尔基的主导倾向仍然是积极的,富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创
3、作方法的特征从理论上进行了许 多探索,提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。,1922年十月革命之后的十年间,高尔基因健康欠佳,仅写了关 于列宁及一些作家的独具艺术风格与重要文献价值的回 忆录及自传体三部曲的最后一部我的大学(1922 1923)、阿尔塔莫诺夫家的事业(19241925)等几部作品。1921年,他遵照列宁忠告,到国外养病。,一些评价,作品思想,高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活 的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实,生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周 围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗
4、斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。,02,01,童年是作者以自身童年经历为素材的一部小说,它是一轴19世纪 末俄国社会的历史画卷,从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无 天日的社会里寻找光明的奋斗历程。小说再现了19世纪沙俄统治时期 俄国人民生活的社会环境,小说所写的是作者童年经历的苦难,这也 是当时社会的普遍现象。,因此,高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情,通过阿廖沙的 与他们的交往热情讴歌了他们。作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面 也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处于19世纪
5、7090年代,正是 俄国大革命的前夕,整个社会处于沙皇的统治之下,人民流离失所。偷窃 在村民中已形成一种风气,已经不算是罪恶,而且对于半饥半饱的小市民 来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学,沦落街头,靠捡破烂为生。从广义上讲,也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。,03,艺术特色,童年是高尔基积一生童年生活之素材而写成的一部小说,充满童 趣。它用儿童纯真无邪的眼光,通过思考和感悟,抒发童年的欢乐和 初涉人生的艰难苦楚。比如,他始终记得父亲下葬时被活活埋入墓穴 的一只小蛤蟆;他喜欢在雪地上观察小鸟,喜欢在花园里营造自己的 一角;他常常在夏夜的星空下沉思和阅读安徒生童话,并由此不 时
6、感到惊喜和感悟,等等。,童年在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用 的方法去描写。作品主要以儿童的视角观察描写生活,使“童年”丰富生动,充满童趣;另一方面,作家又间或以成人的视角评点生活,使笔下的文字含义更 清晰深刻,更富有思想性和哲理性。,艺术特色,END,童年取材于作家的自身经历,然而它又不是作家早年生活的简单再现。它一方面真实描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻,大量运用翔实材料;同时,又运用典型化的手法,努力挖掘生活中具有典型意义的材料,并对它们进行提炼加工,使之能够反映 生活的本质。在童年中,人物已不再是单纯的个人,而成为某一类人的代表;外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时 代
7、由沉重的劳动、家长制手工业生产关系和无聊的生活造就的小市民社会的缩影。正如作者白己所言:“我不是在讲我自己,而是 在讲那令人窒息的充满可怕景象的狭小天地。在这儿,普通的俄国人曾生活过,而且现在还在生活着。”同时,在“充满种种畜生 般的坏事的土壤上胜利地生长着鲜明、健康、富有创造性的东西”人民的美好品质,他们的智慧和创造精神,它能“唤起我们 一种难以摧毁的希望那就是光明的、人道的生活必然复生。,作品影响,童年是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它 更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活。这段生活中,出现了许 许多多的主人公。无论是美的,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵。童年以 其独特的艺术形式,深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要 地位,并具有不可比拟的艺术的价值。,书是人类进步的阶梯,
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