《青岛市中学生学农实践基地建设规划》公示内容Word文档下载推荐.docx

1、从 2012 年秋季开始，市教育局每学年分批次安排市区四区 2 万多名初中学生到学农实践基地进行为期一周的学农实践。现状学农实践基地建设用地面积2.89 公顷，用地面积约 65 公顷，基本达到饱和状态。学农实践基地一年最大接待次数为 25 次，学生所需学农建设用地面积约为35 /人（基本与青岛市公共服务设施配建标准一致），所需学农用地面积约为850 /人。根据青岛市教育局的安排，该基地将主要承担市内三区（市南区、市北区、李沧区）、崂山区、城阳区的中学生学农实践活动，目前五区共有 7 万名初中学生，该基地急需扩建以满足教学要求，接待 7 万名学生需要学农建设用地面积约10 公顷，需用地面积约 2

2、40 公顷。考虑土地集约利用，结合国土规划，确定学农实践基地建设用地面积 10.3公顷。结合基地周边村庄及山体，同时为基地发展预留空间，确定学农实践基地用地面积 310.8 公顷。四、发展目标与定位发展目标：近 3-5 年内，发展成为可以接待 6-7 万名中学生的青岛市中学生学农实践基地。规划定位：本着德育为首、实践为主、育人为本的理念，以农业劳动教育为主，融国防教育、环境教育、科普教育、安全教育、健康教育、拓展及野外生存训练为一体的青岛市中学生学农实践基地。五、规划结构镇域规划形成“三心三轴九片区”结构三轴：纵向景观轴、横向功能联系轴、纵向功能联系轴三心：综合生活服务中心、安全健康教育中心、

3、教育科技中心综合生活服务中心：教学、办公、居住、餐饮及其他生活配套功能。安全健康教育中心：民俗、民间技艺、民居文化、中医养生文化、农耕器具文化等。教育科技中心：农业科技研究室、智能化温室、生态养殖等。九区：科普教育活动区、现代农业体验区、国防教育拓展区、蔬菜种植实践区、环境教育训练区、家禽家畜饲养实践区、花卉盆景实践区、果园园艺实践区、生态林地保护区。六、功能布局综合生活服务中心（5ha）：安全健康教育中心（4ha ）：教育科技中心（1.5ha）：科普教育活动区（40ha）：天文知识展览区（14.5ha）、气象文化展示区（4.7ha）、器具展示区（5.5ha）、养生展示区（6.2ha）、民俗展

4、览区（5.2ha）现代农业体验区（25ha）：高新农业展览区（7ha）、茶艺生态园（13ha）、农耕体验区（12ha）国防教育拓展区（31ha）：潜能挑战区（7.2ha）、常规拓展区（8.4ha）、军事技能特训营（7.6ha）、休闲游乐园（4.6ha）、红色旅游区（3ha）蔬菜种植实践区（30ha）：马铃薯示范园（10ha）、西红柿示范园（.4ha）、芹菜示范园（10ha）环境教育训练区（13.3ha）：野外拓展区（13.3ha）家禽家畜饲养实践区（12.6ha）：现代化家禽养殖区（12.6ha）花卉盆景实践区（32ha）：玫瑰园（10ha）、桂花园（8.5ha）、郁金香园（3ha）、盆景展示

5、区（3ha）果园园艺实践区（38ha）：苹果精品园（5ha）、草莓精品园（10ha）、枣梨精品园（10ha）、花卉苗木示范区（13ha）生态林地保护区（26ha）：钱谷山生态林培育区（26ha） 七、交通系统为更好的服务于整个青岛市区，学农基地应构建与田新公路、莱青快速路、滨海大道、规划干线公路之间交通体系，融入大交通格局。构建灵活的环状主干路网体系，打通基地北部、西部、东部外界联系通道， 构建便捷区域联系道路体系。充分考虑现状道路机理，依据学农教育功能要求，合理规划基地次要道路， 强化与基地主要道路联系，构建一体化内部路网体系。规划道路主要分为 3 米（现状山体路）、4 米、6 米、12 米

6、四种断面形式。八、竖向设计竖向设计以现状地形为基础，根据道路线形综合考虑，尽可能顺应自然地形，减少土方量。道路最大坡度控制在 8%以内，满足排水坡度在 0.3%-8%之间。九、市政配套给水：按照相关规范，确定基地给水量为 185 吨/日，给水工程接金口镇田新路给水管网满足。排水：采用雨污分流制，在基地内规划污水处理站一处，占地规模 0.3 公顷，近期污水处理量为 160 吨/日，规划污水管网流入污水处理站。雨水就近排入河渠或水库。供热：冬季寒冷时学生处于假期，办公人员供热通过电力采用空调解决。燃气：通过灌装液化气解决。电力、电信：接金口镇电力、电信线供给。十、开发强度控制地块划分按照建设容量分为两大类：建设用地；防护绿地、农林用地和水域。规划区域共划分为 38 个地块，其中建设用地：A-01、A-02、A-03、A-04。A-01地块-安全健康教育中心A-02 地块-综合生活服务中心西区A-03 地块-综合生活服务中心东区A-04 地块-教育科技中心十一、相关规划图纸