沿陂中心小学六级语文期末测试卷_精品文档Word文档格式.doc

1、dng shng c xing gui qio （ ） （ ） （ ）qn sh mng k yu zh（ ） （ ） （ ） 将以上所填的不是整体认读音节的字按音序排列 “dng”字的第六笔是 ，部首是 ，请写出两个含有“dng”的成语 、 。2、写同音字（2分） o（ ）粥 （ ）游 （ ）翔 （ ）战3、给“耑”加上不同的偏旁，将下面空缺处补充完整。（3.5分）李大嫂 不安地望着床上发烧的孩子，窗外 雪纷纷扬扬地下着，水流 -急的大河失去往日的威风，李大叔 着粗气闯进屋内 起茶杯，喝了几口水，把钱 包在怀里，抱起孩子，一脚 开门，就冲进大雪中。4、按不同意思组词。（1.5分） 故：有意的

2、（ ） 原因 （ ） 原来的（ ） 5、用“害”组成四个不同的词，填在括号里。（2分） 我们坚决反对（ ）集体利益的行为。要尊重别人，不要（ ）人家的自尊心。解放前，正直的人往往受到反动派的（ ）。对（ ）社会治安的犯罪分子，必须依法严惩。6、成语盘点，补充完整，再照样子写成语。（4分）群（ ） 群（ ） 独出心（ ） （ ）类旁通 各抒（ ）见忐忑不安、 七上八下、 心乱如麻、 杞人忧天、 纸上谈兵、 闻鸡起舞、 琳琅满目、 目不暇接、 接二连三、 7、模仿秀（2分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷，语文是 让人 。语文是 ，让人 。8、填名人名言或诗句。（5分） 跨越百年的美丽一文的主

3、人公是 ，她视名利如粪土，著名的科学家爱因斯坦称赞她 。苏轼在水调歌头里用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”来表达一种豁达，那么墨子“ ”同样告诉我们“物无全美，人无完人。”苏轼的词“ ”体现了他不服老的精神。有的人中“俯下身子给人民当牛马”化用了鲁迅先生自嘲里的诗句“ ”用以赞美鲁迅全心全意为人民服务的精神。9、妙手回春（3分）除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。暑假快到了，我们将要结束了小学的学习生活。“狱中联欢”选自罗广斌、杨益言的“红岩”。10按要求写句子（3分）写个表现母爱或赞扬老师的句子，用上“无微不至”、“凝聚” 以“雨下得很大”为内容写一个比喻句或夸

4、张句。那孩子天真无邪的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为双重否定句）二、口语交际（3分）毕业之际，请给你的老师或同学写上几句赠言，以表达对他（她）的祝福或依依惜别之情。 三、阅读（28分）（一）螳螂捕蝉（7分）园中有树，其上有蝉。蝉饮露水，不知蟑螂在其后；蟑螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其旁；黄雀伸颈想啄蟑螂，而不知弹丸在其下。都因想得其前利，而不顾其后有患。1、选出文中的“其”分别具体指什么？（3分）A、自己 B、黄雀 C、蟑螂 D、树 E、蝉（请选择） 2、短文中的寓言故事可以用一句成语概括，你知道吗？写下来。 3、用“ ”画出本文的寓意。（二）给挫折一个微笑（21分）我们从四面八

5、方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，竞争失利，而这些碎片都落在我们的肩上，成为我们难以排解的痛苦，数之不尽的挫折。（ ）快乐的人生，（ ）会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。给挫折一个微笑，它能给你战胜挫折的意志。我们前进的脚步总是让挫折绊住。但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己，学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己。给挫折一个微笑，它能让你把痛

6、苦瞬间减小，长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔；整日里思索着挫折带来的痛苦；不肯忘却挫折带来的前进的方向。只有微笑，能让你重新振作，能让你摆脱挫折的阴影，走向辉煌的未来。商鞅变法，遭到了多少人的反对，可是他却一笑置之，继续执行；布鲁诺主张日心说遭到宗教的反对，可是直到火刑，他还能微笑着坚持自己的信仰。正因为溪流有阻碍，所以才能有潺潺的流水声；因为有了秋霜的锤打，所以秋天的枫叶才会红得那样透彻；人生的乐章，正是因为有了各种困难、挫折，才会变得壮美！美国哲学家曾经说过：“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能改变人的一生。”这句话一点也没错 其实每个人都会遇到挫折 但是微笑的人善于把挫折锤炼

7、成壮美的诗行 善于把挫折化作心灵的灯盏 照耀前进的路 善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石遭遇挫折，放大痛苦，只会让生命暗淡。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意，不要因为一次小小的挫折而放弃美丽的一生。笑对挫折，会让你领略到清风、明月的美丽和最终胜利的喜悦！1、为文中加点字写出正确的读音。惆怅（ ） 挫折（ ） 耗尽（ ） 潺潺（ ）2、写出下列词语的反义词。痛苦 （ ） 失意 （ ） 黯淡 （ ）3、文中写出人生中可能面临 和 的挫折，有的人能 ，有的人却 。4、作者认为，给挫折一个微笑，它能 ；给挫折一个微笑，它能 。5、用文章中的话来理解美国哲学家的话：”（3分） 6、读罢此文，你应怎样面对挫折？7、给第二然段填上关联词（1分）8、给第八自然段加上标点符号（2分）9、如果你的朋友面对挫折，失去了信心和勇气，你会用哪句名言来劝他。（2.5分）四、尽书心怀（30分）第一次 要求：1、把题目补充完整，然后作文。2、要有细节描写，要写出真情实感。