显微镜的使用及观察人血涂片_精品文档文档格式.doc

1、三、观察1、 把涂片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。2、 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降接近涂片。3、 一眼注视目镜内，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看到物像，再略微转动细准焦螺旋，直至物像清晰，报告老师。4、 正确填写实验报告。1、 正确固定标本。2、 从侧面注视物镜接近涂片。3、 物像清晰。4、 并将白细胞移到视野中央或用指针指出。5、填写正确。（1分，每空0.5分）3分四、整理1、 取下涂片并复位。2、 用纱布擦拭显微镜外表。3、 转动转换器，让两物镜偏到两旁，并将镜筒降至最低位置。4、 将显微镜放回镜箱。涂片复位，显微镜擦拭、复位，桌

2、面整洁，缺一不得分。0.5分实 验 报 告实验步骤一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理实验记录在你观察的视野中，数目最多的血细胞是 ，在显微镜下呈现 色。试题二 探究种子萌发的环境条件实验要求:尝试探究种子萌发的环境条件。一、问题 情境许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。二、提出问题种子萌发主要需要哪些环境条件？三、作出 假设请根据以上情境，作出假设。（填在报告单上）三个条件缺一不得分。四、制定并实施计划根据给出的实验材料

3、，充分利用，制定并实施计划。4分1、 三个标签上分别写上1、2、3，分别贴在三个锥形瓶上，瓶内分别撒一些种子。2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件，设置对照实验。1、分撒种子数量科学（数量相同0.5分，10粒或10粒以上0.5分，10粒以下均不得分）2、瓶1：只有种子瓶2：内有适量的水不完全浸没种子。瓶3：内有充足的水浸没种子。（2分，缺一不得分）3、填写报告单。（1分）五、预测实验结果通过思考，请大胆预测实验结果。4、预测正确，将实验结果填在报告单上。六、整理1、将废物废液到入废物缸中。2、桌面整洁，撕下标签并清洗干净。桌面整洁、整理、复位正确。（0.5分，缺一不得分）一、 问题情境 二、提出

4、问题 三、作出假设 四、制定并实施计划 五、预测实验结果 六、整理作出假设1、你作出的假设为： 。制定并实施计划3、根据所给的实验材料，你的实验中不易探究的环境条件是 。 预测实验结果4、你预测的实验结果是： 。试题三 制作并观察洋葱表皮细胞临时装片1、制作洋葱表皮临时装片。 2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。一、准备观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。玻片擦拭干净（0.5分）二、制片1、把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水2、用刀片在洋葱鳞片叶内侧表皮上，划出25平方毫米的小方格，然后用镊子撕下方格内的表皮放在载玻片的水滴中。3、用镊子将表皮展

5、平。4、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，慢慢放平。1、滴加清水（0.5分）2、撕内侧表皮放在水滴中。3、表皮平展（0.5分）4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。2分三、染色1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒（或红墨水）。2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。1、在盖玻片的一侧滴染液（0.5分）2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本（0.5分）四、观察1、调节显微镜，对光后报告老师。2、用低倍镜观察制作的临时装片，看到物像后，报告老师。3、观察并完成实验报告。1、取镜、安放、对光正确。2、调出的物像清晰。3、填写正确。五、整理1、擦拭显微镜、恢复到原位。2、清洗玻片。3

6、、将废物放入废物缸中。实 验 报 告实验步骤：一、准备 二、制片 三、染色 四、观察 五、整理根据观察结果，注明下图中未标出的结构名称： 细胞壁植物细胞模式图试题四 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。 2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。1、把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。2、用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下。将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。3、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的滴液，慢慢放平。1、滴加生理盐水（0.5分）2、涂抹刮取

7、的碎屑（0.5分）3、用镊子夹取盖玻片（0.5分）1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液。1、将废物放入废物缸中。2、擦拭显微镜、恢复到原位。3、清洗玻片并整理实验台。实 验 报 告一、准备 二、制片 三、染色四、观察 五、整理细胞核人体口腔上皮细胞模式图试题五 观察种子的结构 1、解剖观察种子 2、识别种子的基本结构观察实验台上的材料是否齐备二、观察1、用镊子取一粒浸软的菜豆种子放在培养皿上，观察外形并用解剖针指出种皮。2、剥去种皮，观察种子内部结构，用解剖针指出子叶、胚芽、胚轴、胚根。3、用镊子取一粒纵切开的玉米种子放在培养皿上，认真观察。4、在玉米种子纵切面上滴加碘液，观察，用解剖针指出胚乳

8、。1、认真观察并正确指出种皮 （0.5分）2、用解剖针指示各结构准确（2分）操作规范并按照由外到内的顺序观察（1分）3、在纵切面上滴加碘液（0.5分）用解剖针指示胚乳准确（0.5分）4.5分三、整理1、将用过的种子到进废物缸，清洗培养皿。2、整理实验台，将各器材复位，清理擦拭实验台。培养皿清理干净， 实验台整洁有序。缺一不得分（0.5）四、填写实验报告填写正确（1分，每空0.5分）步 骤1、在此实验中，你的观察顺序是（ ） A 由内到外 B 由外到内 C 随意观察2、在玉米种子纵切面上滴加碘液后，变蓝的部分是（ ）。实验六 探究水果（或蔬菜）中是否含有维生素C尝试探究水果（或蔬菜）中是否含有维

9、生素C一、问题情境1缺乏维生素C会引起牙龈出血等症状。2很多牙龈出血的人，多吃一些蔬菜水果，他们的症状就会有所缓解。根据以上情境提出问题，填写报告单。填写正确。三、作出假设四、制定计划1 取适量高锰酸钾溶液（12亳升）分别加入两支洁净、干燥的试管中。2 取某种水果（或蔬菜）适量，用研钵研出汁液，并用纱布过滤入小烧杯中，用滴管吸取并滴入一支试管中，边滴加边振荡，直到高锰酸钾溶液颜色褪去。3 取等量的清水加入另一试管中边滴加边振荡。4 观察对比实验现象。5 将实验现象正确填入报告单。1两支试管中高锰酸钾溶液等量。2 取水果或蔬菜汁。使用研钵并过滤，用滴管滴加。用手挤压水果（或蔬菜），将汁液滴入试管内。（若使用得1分；若使用得0.5分；）3 清水与水果、蔬菜汁等量。4 现象明显。5 正确填写报告单。五、得出结论分析实验现象得出结论并填写报告单1. 将废物,废液倒入废物缸2. 清洁试管,烧杯,研钵3. 清洁桌面清洁,整理,复位正确,缺一不给分。实验报告一、 问题情境 二、提出问题 三、作出假设四、制定计划 五、得出结论 六、整理你提出的问题是：_。实验现象是：_ _。你的结论是：_ _ _。生物答案一、红细胞 红二、1、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。3、温度4、适量的水不完全浸没种子的一组种子萌发，其他两组不会萌发。