高考政治全国卷卷卷主观题评分细则(最全的)Word文档格式.doc

1、评分细则：答到经济发展、需求方收入提高（2分）/生活水平/消费水平/消费理念提升/质量提升（2分）答到供给方、马拉松赛事特点 （2分）/参与人数,涉及领域广/带动经济利益，有利可图，带动地方经济发展，提升城市知名度可给（2分）答到条件保障（1分），带动相关产业发展进而为马拉松赛事提供保障，帮助 （2分）答到国家支持、全民健身战略实施，（2分）产业结构优化升级 （1分）39.阅读材料，完成下列要求。（12分）根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事，2017年9月，中共央政治局会议决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。2017年11月，党中央发

2、出征求对修改宪法部分内容意见的通知，首轮征求意见各地区各部门和党外人士共提出2639条修改意见；12月，党中央修宪建议草案稿下发党内一定范围征求意见；同月，习近平总书记主持召开党外人士座谈会，听取意见和建议。2018年1月，中共中央向全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议，同月十二届全国人大常委会召开会议进行讨，决定提请十三届全国人大一次会议审议宪法修正案草案。2018年3月，十三届全国大一次会议表决通过宪法修正案。结合材料，说明宪法修改是如何体现我国社会主义民主政治的。39.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,（2分）中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,宪法修改坚持党的领导

3、,体现了人民当家作主的根本要求: （3分）广聚民智,形成修宪共识,体现了党的主张和人民意志的有机统一和社会主义民主政治的独特优势:（4分）宪法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过,经法定程序上升为国家意志,体现了我国根本政治制度的内在要求（3分）。社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主 2分 A：党的领导地位（执政党、领导核心）2分B：党的性质 宗旨、执政理念、工作出发点、落脚点 2分A+B 3分 A：协商民主（突出主体），发挥协商，多党合作，民主党派，广泛征求意见 2分 民主集中制、反映最广大人民的根本利益、民主决策、民主立法、三统一（党的领导，依法治国，人民当家作主的

4、统一） 2分A+B 4分 A：全国人大的性质 2分人大与人民的关系 、人大审议通过宪法修正案通过法定程序把党的意志上升为国家意志,全国人大行使立法权2分40.阅读材料，完成下列要求。（26分）2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始是在党的领导下进行的。材料一1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕，改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达133万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元，进入新时代，小岗

5、村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变217年，小岗村集体收入突破820万元，农民人均收入比2012年增长70以上。材料二为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件，如1982年发布全国农村工作会议纪要，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991年颁发中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016年制定关于完善农村

6、土地所有权承包权经营权分置办法的意见，推进“三权分置”改革；2018年出台中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见，指导农村改革发展不断深入。（1）小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。（10分）40.（1）生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力,（2分）小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转，发展集体股份经济，不断破除阻碍

7、农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端，极大地解放了生产力，促进了经济发展。生产力决定生产关系2分，生产关系反作用于生产力2分改革的含义、地位、作用2分改革生产关系的具体做法：大包干、三权分置、集体股份制，流转、解决生产关系的弊端阐述改革的意义 2分（2）运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。（2）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。先进的文化促进社会发展，落后的文化阻碍社会的发展。中共中央关于农村改革发展的意见和决定，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分，（2分）反映了农村生产力发展的客观要求，顺应了广大农

8、民的愿望，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展。文化是一种精神力量2分 先进的文化促进。落后文化阻碍。党关于三农的一号文件是先进文化 2分反映了生产力发展的客观要求、经济社会发展、广大人民的愿望 2分促进了农村生产力发展、破除农村发展的障碍、指导农村改革、激发了农民的积极性创造性。（3）请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议（6分）（3）破除旧思想旧观念的束缚；培养批判性思维能力；勇于探索培养创新精神；在不懈奋斗中实现梦想。（每条2分，答出任意3条得满分6分，其他答案，若言之有理，酌情给分）2018高考政治全国2卷主观题评分细

9、则材料二：为推进供给侧结构性改革，国家实施了全面推行营改增等内容的降税战负政策，至2017年底累计减税超过2万亿元。2018年3月，国务院政府工作报告明确提出、要进一步为企业降税减负，全年要再减税8000亿元。近两年，国家在为企业降税减负的同时，财政收入继续稳定增长、2016年时政收入比上年增长48，2017年比上年增长749（同口径）（1）简要说明材料一包含的经济信息。近五年财政收入与税收收入均逐年增长（上升）；税收收入占财政收入的绝大比重（占比最大、主要来源）（占重要地位1分）（说税收收入和财政收入正相关，随着财政收入的增长税收收入不断增加不给分）。（2）结合材料，分析企业税负降低与财政收

10、入增长之间的经济联系。（10分）降低税负，能增加企业所得（收入、利润、效益2分，降成本、降税负1分），扩大生产规模（扩大再投资、扩大生产、增加生产）【两点都答3分，答其中一点2分】；能激发企业活力（积极性、动力、新动能、热情、信心，但必须明确是企业），促进转型升级（转方式调结构，提质增效，产品结构升级或产品升级），提高生产效率（劳动生产率）；能激励创新创业（科技投入，双创，答就业不给分），扶持小微企业发展（促进企业发展，无小微亦可）；最终能够扩大税收来源和规模（增加企业数目、数量），增加财政收入（无替代）。党的十九大报告明确指出：“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中党是领导一切的。

11、”十九大修订的中国共产党章程规定：“党必必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负黄地、协调一致地工作，党必须加强对工会、共产主义青年团，妇女联合会等群团组织的领导，使它们保和增强政治性、先进性、耳众性，充分发挥作用。运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。坚持党的领导是党的性质决定的（2分）（两个先锋队1分），是中国社会历史发展的必然结果（1分），是中国人民的正确选择（1分）。党具有与时俱进（很强、提高）的执政能力（治理能力现代化）（2分），只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域（2分）（

12、立法司法能协调一致，工会、共青团协调一致可替换；国家机关协调一致可替换；总揽全局、协调各方1分，平稳运行1分，保证正常履职1分。）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征（2分）（中国特色社会主义事业的关键、根本特征可替换），只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴（2分）（中国梦2分，中国特色社会主义道路2分，繁荣富强、全面小康、现代化1分，以人民为中心、三好、共同富裕1分，建设富强民主文明美丽的社会主义现代化国家1分，）。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不挖据水着高产的潜力，取得了举世目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国

13、人的饭碗牢端在自己手中”和世界粮食生产发辰作作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试脸国和实验室，解决了杂文水稻育种的一系列关健性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稽育种获得成功；1997年，开启了第三代起级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产114902公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻来的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水着育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全师精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稽技术培调班50多期，培调来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学霓，并多次到国外指导杂交水稻听究与生产。（1）我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世属日的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。实践是认识的来源（源泉）和发展的动力（无替换），认识对实践具有能动的反作用（能动性、指导、导向），正确的认识促进（推动、引领）实践发展。立足社会需要（实践、实际）选择课题，开拓创新（持续创造），在实践、认识的循环往复中不断发展、完善（研究、解决难题）育种技术，优质杂交水稻新品种的培有不断取得