教师公开招聘考试专家命题预测试卷七九Word格式文档下载.doc

1、创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（ ）和效果评价。A应用与迁移 B应用与分析c分析与迁移 D应用与反思7 把学习过程概括为“学 思行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。A孔子 B孟子 C苟子 D墨子8 “学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（ ）。A直观性原则 B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则9 为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为（ ）。A教学程序 B教学步骤C教学组织形式 D教学阶段10一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。A信度 B难度C区分度 D效度11在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台

2、电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（ ）的课堂组织形式。A小组活动 B全班活动C个别活动 D集体活动12有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是（ ）。A知觉的整体性 B知觉的选择性C知觉的理解性 D知觉的恒常性13“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（ ）。A双趋冲突 B双避冲突C趋避冲突 D多重趋避矛盾14用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验 具有较高的（ ）。A信度 B效度c常模 D标准分数15各级学校根据

3、培养目标所设置的课程、组织的活动以及展开的教育，这是（ ）。A早期社会化 B预期社会化C反向社会化 D再社会化16多年不见的朋友，在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景，这是（ ）。A心理定势 B近因效应C晕轮效应 D首因效应1 7“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A遗传 B环境C教育 D个体的主观能动性18某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己 弱环节。他这种行为属于（ ）。A自我认识 B自信C自我体验D自我调控19一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。A与生俱来的 B在先天因素基础上形成的C是实践锻炼的结果

4、D通过学习而形成的20小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?A儿童多动综合征 B学习困难综合征C儿童厌学症 D儿童强迫行为二、多项选择题（在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项代号填入右边的括号内。每小题l分，共6分）21测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是（ ）。A便于组织 B便于实施C容易评分 D结果要容易解释22心理咨询的主要方式有（ ）。A个别咨询 B团体咨询C电话咨询 D通信咨询23下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（ ）。A安吉尔 B华生C斯金纳 D苛勒24意志行动的准备阶段包括（ ）。A动机斗争 B行动目标的确定

5、C行动计划的制定 D冲突和矛盾分析25布鲁纳认为，知识结构的表象形式是（ ）。A动作 B图像C表格 D符号26富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为哪月 阶段?A关注成绩 B关注生存C关注情境 D关注学生三、填空题（每空1分，共14分）27师生关系在教育内容的教学上构成_关系，在人格上是_关系，在社会道德上是_关系。28被誉为“教育学之父”的捷克教育家_于1657年发表的大教学论，是近代最早的一本教育学专著。29反射弧的结构包括：_、_、_、_和_五个部分。30出乎意料的紧张情景所引起的情绪状态称作_。31根据学习内容及其与学习者原有的知识的关系，将学习分为_和

6、_。32教师的表达能力是指教师通过_和_动作将自己的思想、知识、信念和感情_向外表现的能力。四、辨析题（每小题2分，共10分）33德育过程与品德形成过程相同。34教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。35教学过程是一种特殊的认识过程。36只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的 方法。37在驯兽员的精心培养下，马戏团中的狗智力得到发展，学会了十以内的加减法。一、单项选择题1 D 解析德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。2 B 解析杜威的最主要的教育观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。3D解析斯

7、巴达教育重视培养公民和军事训练，不重视人的身心协调的培养，更重视体育而不是美学教育。4 B解析随着大工业化时代的到来，要求有大量的劳动力以适应大批量的机械化工作，于是资本主义社会就要求批量生产、培养劳动力，满足生产的需求。班级授课制也应运而生了。5 B解析我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性三个基本特征。6 A解析略 7 A解析孔子对学习过程的分析可以概括为“学思行”的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。8 D解析巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上，牢固地掌握知识和技能，使其长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能

8、的运用。9 C 解析教学组织形式是为实现一定的教学目标，围绕一定的教育内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒体，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。 10D解析信度主要是指测量结果的可靠性或一致性。信度受随机误差的影响，随机误差越大，信度越低。效度是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的属性或特点的程度。11B解析略12C 解析在知觉当前事物的时候，人总是在以往知识经验的参与下，以词为工具，对该对象进行加工，并以概念的形式标志出来，知觉的这种特性称之为知觉的理解性。13A解析一个人想同时追求两个目标，但由于条件所限只能选择其一，像这种被迫放弃自己所爱的目标之一的冲突，称为双趋冲突

9、。14A解析信度是指一个测验所测得的结果的可靠性或稳定性。一个测验测量某种属性或特点，其结果是一致的，那么这个测量是可靠的。15B 解析预期社会化是引导人们学习今后将要扮演的角色。16B 解析所谓近因效应，是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激。在交往过程中，对他人最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价。17B解析这句话反映的是人的发展会被周围的环境所影响。18D 解析自我意识是个体对自己与周围事物的关系的意识，它包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。该同学分析自己在学习上取得的进步，找出自己的、薄弱环节，显然是在进行自我检查和自我监督，属于对

10、自己意志的控制，属于自我监控，也称为自我调控。19D 解析态度是通过学习而形成的，不是天生的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。20A解析多动症是小学生中最常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的 行为障碍综合症。其主要特征为活动过多；注意力不集中；冲动行为多等。二、多项选择题21ABCD解析略22ABCD解析略23BC解析行为主义可以分为旧行为主义和新行为主义。旧行为主义的代表人物以华生为首。新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等。安吉尔是机能主义的代表人物，苛勒是格式塔学派的代表人物。24ABC解析意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方

11、法的选择和行动计划的制定。25ABD解析布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。26BCD解析富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师 成长的三阶段理论，分别是关注生存阶段、关注情景阶段、关注学生阶段。三、填空题27授受 民主平等 相互促进28夸美纽斯29感受器 传入神经神经中枢传出神经 效应器30应激31意义学习 机械学习32言语表情四、辨析题33答案：这种说法是错误的。德育过程与品德形成过程不同，二者既有区别又有联系。（1）区别：德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程；而品德形成过程则是受教育者思想品德结构不断建

12、构完善的过程。（2）联系：德育只有遵循人的品德的形成发展规律，才能有效地促进品德形成发展，而品德形成发展也离不开德育因素的影响。34答案：教学中教师与学生之间不是管理与被管理的关系，而应当是合作、友爱、民主平等的师生交往关系。35答案：这种说法是正确的。教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于：它是学生个体的认识，是由教师引导未成熟的主体通过学习知识间接认识世界。36答案：在学生的思想品德教育中，正面说服的教育方法作用是很大的，但却不是万能的，不是一切学生都能通过正面说服教育好，因此必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。37答案：教育是人类社会特有的现象，在动物中不可能实施教育

13、活动。所谓狗会“算术”，是狗经过训练而形成的条件反射。教师公开招聘考试专家命题预测试卷八一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。每小题1分，共14分）1 （ ）是我国近代第一个由政府颁布的，并在全国范围内实施的学制。A壬寅学制 B癸卯学制C壬子癸丑学制 D壬戌学制2 加涅提出的学习效果，即学习类型不包括（ ）。A智慧技能 B认知策略C言语信息 D情绪因素3 “玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下哪篇文章?A大学 B中庸C论语D学记4 教师上课必要的补充主要是通过（ ）。A布置作业 B检查作业C课外辅导 D课后练习5