历高考论语真题学生用Word格式.doc

1、【注】加用：更有用，更有价值。德：通“得”。23从这段文字看，“节用”的含义是 。（不超过6个字）（1分） 24根据选文，理解并概括墨子的“为政”思想。（4分）【2015】阅读下面的材料，完成2324题。知言者，尽心知性，于凡天下之言，无不有以究极其理，而识其是非得失之所以然也。浩然，盛大流行之貌。气，即所谓体之充者。本自浩然，失养故馁，惟孟子为善养之以复其初也。盖惟知言，则有以明夫道义，而于天下之事无所疑；养气，则有以配夫道义，而于天下事无所惧，此其所以当大任而不动心也。23根据材料可以判断，朱熹这段话是对孟子中“我知言，我善养吾 ”一句的注释。（2分）24从画线句中概括“知言”和“养气”的

2、功能。（3分）【2014】阅读下面的材料，完成2324题。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（论语季氏） 子曰：“孰谓微生高直？或乞醯焉，乞诸其邻而与之。” （论语公冶长）注 微生高：春秋时鲁国人。 醯（x）:醋。23.第一则材料主要体现了孔子的观。（1分）24.孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？【2013】阅读下面的材料，完成23-24题。子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”（论语学而）子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。宪问）箪食瓢饮，不改其乐；子路衣敞缊袍，与衣狐貉者立而不耻；

3、皆所谓不耻者。（宋真德秀西山读书记）23.补出上面的材料的空缺部分。（2分）24.根据上面的材料，简析孔子的观点。【2012】阅读下面的文字，完成23-24题。论语乡党：“厩焚。子退朝，曰：伤人乎？不问马。这段文字，据唐人陆德明经典释文的句读可以标点为：不。，问马。23分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。（1） （2）24对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。【2011】阅读下面两段文字，完成2324题。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（论语）夫圣人之治国，不恃人之为吾善也，而用其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不什数；用人不得为非，一国

4、可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（韩非子）【注】为吾善；自我完善。用：使。不什数：不能用十来计算，即不到十个。23从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子的为政观。孔子：韩非子：24对这两种为政观进行简要评析。【2010】论语对后人的思想有深刻的影响。请引用论语中与下面文字意思相仿的一句话，然后分析它们所表达的思想。“大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。”（欧阳修朋党论）【2009】阅读论语中的两则文字，然后回答问题。 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。“子欲无言。”子贡曰：“子如不言,则小子何述焉？“天何言哉？四时行焉,百物生焉,天何言哉?24.（1）有不少成语源于论语，例如“不愤不启”“ 不悱不发”，请再写一个出自上述语段的成语。（1分） （2）根据孔子与子贡的对话，概况出一条教学原则，并加以评析。2