中小学校财务管理案例分析(共47张PPT)PPT资料.ppt

1、,案例一,案例分析：,从中小学校财务制度中关于预算管理的要求进行分析,学校采购课桌椅的经费属于什么支出,中小学校财务制度第二十五条规定：“中小学校事业支出，即中小学校开展教育教学及其辅助活动发生的基本支出和项目支出。基本支出是指中小学校为了保障其正常运转、完成教育教学和其他日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。项目支出是指中小学校为了完成特定工作任务和事业发展目标，在基本支出之外所发生的支出。”,案例分析：,一所学校一个年级几百套课桌椅的采购不能由“学校根据自身需要和损耗自行采购”，挤占学校的基本支出，而应该是项目支出。,案例分析：,从中小学校财务制度中关于预算管理的要求进行分析,学校采购课

2、桌椅的经费属于什么支出,项目支出的经费应该怎样取得,中小学校财务制度第二十二条规定：“中小学校应当将各项收入全部纳入学校预算，统一核算，统一管理”；第二十六条规定：“中小学校应当将各项支出全部纳入学校预算”。,这些学校采购课桌椅项目支出的经费只能通过预算取得。,从中小学校财务制度中关于预算管理的要求进行分析,学校采购课桌椅的经费属于什么支出,项目支出的经费应该怎样取得,学校应该怎样从预算中取得,中小学校财务制度第十二条规定：“中小学校预算以校为基本编制单位，教学点纳入其所隶属学校统一编制。预算编制应当坚持量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点的原则”,案例分析：,第十四条规定：“中小学校预算由

3、学校根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定，提出预算建议数，经主管部门审核汇总后报财政部门。中小学校根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行”。,违反了中小学校财务制度第二十九条“有指定项目和用途的专项资金，应当专款专用”的规定。,从中小学校财务制度专项资金管理要求进行分析,早在2008年，省政府就安排过6亿元资金专门解决课桌椅问题，按说此问题早已解决，该镇的一位中学校长则表示，“桌椅一般由县教委指派镇中心校统一发放，发什么就给学生配什么”来看，县里还是安排了一定的课桌椅专项资金。从该县近几年投入大量资金进行校舍改扩建可以推测，该县可能

4、存在将部分购置课桌椅专款用于了校舍改扩建费用。,违反了中小学校财务制度第十一条的规定：“国家将义务教育经费全面纳入财政预算，由国务院和地方各级人民政府依法予以保障。,案例二,某省接到举报某县职业技术学校虚假注册中职学籍、骗取国家助学金的材料。根据信息系统数据，该校2009年秋季发放国家助学金2396人，其中校本部697人，约占发放人数的29%，教学点1699人，约占发放人数的71%。检查组深入问题较为典型的A、B两个教学点检查，发现两个教学点都存在着虚假注册学生学籍、骗取国家助学金等违法违规行为。,案例二,A教学点,案例二,B教学点,案例分析,案例分析,A 教学点,让学生办理助学金签收，但将存

5、有学生助学金的银行卡交由学校出纳保管，而未发给学生。,案例分析,A 教学点,学校出纳没有会计从业资格证,案例分析,B教学点,将助学金抵顶学费和发放劳务费用,案例分析,B教学点,将助学金抵顶学费和发放劳务费用,案例分析,案例三,法制日报 2012年12月27日以“食堂承包拿好处 购置教辅吃回扣 中学校长受贿百万”为标题，报道了某市某县某中学原校长因受贿被判刑的案例。,案例三,据查,2010年6月,莫某等3人承包的该学校食堂即将到期,该学校准备引进一家饮食服务公司来承包学校食堂，于是3人在不同的场所通过各种形式找到了该校长。称3人已筹了20万元,以后每年都会按这个标准给该校长。自2010年以来,该

6、校长从3个承包人处共收受贿赂48.5万元。,案例三,从2007年起,给该中学提供教辅资料的任某就开始给该校长送回扣。“和任在2007年就认识了,他当时直接来找我,说希望我能同意他在学校销售教辅资料。”该校长说,就在同意任某销售教辅资料的当年,任某在校长办公室送给该校长两万元回扣。从2007年至案发,该校长收受任某贿赂款共35万元。,案例三,除了任某外,该校长曾经的学生李某也以同样的方式拿到了提供教辅资料的资格，并给予校长“回扣”10万元。除此之外,该校长还先后收受其他书商给予的“回扣”10万元。,案例分析,中小学校财务制度第九条规定：“中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统

7、一管理下，实行单独核算，定期公开账务”。,2010年6月以来不到三年的时间,该校长能从3个承包人处共收受贿赂48.5万元，食堂肯定没有也不敢定期公开账务。,案例分析,案例分析,中小学校财务制度第六十九条规定：“中小学校财务监督应当实行事前监督、事中监督、事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。”第七十条规定：“中小学校应当建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度，依法公开财务信息。”,案例四,某县纪委接到一所初中教师的联名举报，反映该校校长违纪违规问题。,案例四,案例四,案例四,案例四,案例分析,该校长拒绝留守学生住宿，致使学校宿舍闲置,案例分析,该校长违规使用教育经费

8、，大量开支与教学无关的消费,案例分析,该校长擅自处理学校资产,案例分析,该校长收受与学校利益相关人的贿赂,谢 谢,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出

9、大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，

10、只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,