人教版小学英语五年级上知识点归纳总结.docx

1、人教版小学英语五年级上知识点归纳总结五年级英语考察点一、some和any的用法和区别：any/some的意思都是一些 后可以+可数名词复数也可加不可数名词，any用法：一般用在疑问句或否定句中，表示“一些”,修饰可数和不可数都可以，例如：He didnt buy any meat.他没有买一些肉. Can you give me any help? 你可以给我一些帮助吗?some用法：表示“一些”,一般用在肯定句中，可以修饰可数和不可数名词。例如：He gave me some books yesterday.他昨天给我一些书. Some water is in the cup.一些水在杯子里

2、.some有时候也可用在一般疑问句中 如果是邀请并希望得到对方肯定回答或者明确知道对方会作出肯定回答是用some 这种用法多出现在would like句型中 如：Would you like some apples?any 也可以用于肯定句中,但是表示“任何”的意思,例如：You can call me any time.你可以再任何时候给我打电话. He can sing any pop songs.他会唱任何一首流行歌曲. 二、live in ，live at，live on 的区别和用法：1)live in 后面加地方（加大范围的）一般指的范围比较大,如集镇,某城市,某个国家；2)liv

3、e at 后加小范围的（多为门牌号等）一般指的范围比较小,如街道,小巷,公寓live in, 是住在.里面（学校里，城镇里，房子里.)是指物体的内部。住在学习(或工作)的地方；(店员)住在店里：例如：We lived in a small house.3)live on 是在.上面居住（生活），靠生活,以为食（生）亦作live upon,可用于动物和人,后接食物或生活来源.如：He lives on a lonely island. 他住在一座孤岛上。He lives on teaching.他靠教书为生.He still lived on his parents after graduati

4、on. 毕业之后他仍然靠父母生活。graduation英grduen美rduen n.毕业; 毕业典礼; 刻度，分度; 分等级college英kld美k:ldn. 大学; （英国） 学院; 学会; （尤指必须交费的） 中学4)live by 靠为生 live by 靠为生；.live by ones hands 自食其力；5)live with与住在一起；与共同生活：The child lives with his uncle.孩子和舅舅住在一起。三、with和and的区别：意义上,两个是一样的。with是介词,后边带名词、代词或相当于名词、代词的词作宾语,with sb./ sth.with

5、和后面的词构成“介词+宾语”的结构单数名词作主语带with时,谓语动词仍然是单数, A with B中,A B是不平行的,A是主要成分,with B则是个附属成分，如：LiPing with Tom often goes to the park.它的汉意是：“和一起,跟一起”“和,跟”“在一边,与一致”“拥护”“具有、带有”“在身上”表示使用工具.如：If I can see with my eyes.And：是并列连词,并列同类的词或表示对称关系,并列词与词、词组与词组、句子与句子.A and B中,A B是平行的，AND连接的词属于并列成分。两个单数名词用and连接作主语时,谓语动词用复数

6、.LiPing and Tom are students.并列两个不可数名词(指不是同一种事物时),谓语动词用复数.Air and water are important to us.它的汉意 和、与、及、同、又、并; 强调连续反复 连两比较级意为越来越.talk and talk round and round More and more介 词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原

7、因介词和其他介词。常见的有 on at in cross 常见搭配有1动词+介词,如：listen to, laugh at, write to, hear from, get to, look at, shout at, shout to, knock at, look for, look at,ask for, wait for, get on, get to, put on, turn on, operate on, take off, turn off, learn from,worry about .2形容词+介词,如：afraid of, full of, angry with,

8、strict with, busy with, good at, good/bad for, late for, sorry for, ready for, famous for, polite to, far from.3名词+介词 / 介词+名词key to, visit to, at home, in surprise, after class, for ever, on time, at last,at first,for example.四、thank you for 的用法，（等同于thanks for）,其中for是介词,后面跟名词、代词、动名词或名词性从句皆可. 如：Thank

9、 you for your help. Thank you for that.Thank you for helping me. Thank you for what you have done for me.五、Talk 词组，及区别talk to/with sb. 和某人谈话 talk of sb./sth. 提到某人/某事/某物talk about sb./sth. 谈论某人/某事talkto,talkwith,talkabout,talkof用法区别：talktosb.“对某人讲话”,侧重于表示一个人对另一个人讲话,但是不表示对方也需要讲话,主要是强调告诉某人什么事，有时指上级对下级，

10、含有“训话”意味，是单向的；talkwithsb.“和某人一起谈论”,双方都要发表言论,相互沟通，双方是互动的；例如：Theteacheristalkingtohisstudents.老师正在对他的同学们讲话。Theteacheristalkingwithhisstudents.老师正在和他的同学们聊天。talkabout+谈话内容，宾语可是人，也可是物。意为“谈论，讨论”。例如：Whatareyoutalkingabout? Letsnottalkaboutitnow.talkof“谈及，谈到”与talkabout同义。只是talkof仅指“浅谈表面现象（如作者、书名等）。”例如：Weoft

11、entalkofyou.我们经常谈到你。五、现在进行时态的定义及构成：定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。 构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成 标志性词语： 1.现在进行时.通常用“now”。 2.现在进行时.通常用“look”。 3.现在进行时.通常用“listen”。现在进行时的用法 （1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作， （2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行）现在进行时的句型变化 1、 肯定式结构：主语+be+动词-ing形式+其他. 例如：We are running now. 2、否定式结构：主语+be+not+动词

12、-ing形式+其他. 例如：They arent doing their homework. 3、一般疑问句式结构：Be+主语+动词-ing形式+其他？ 例如：Is she having English lesson? 回答：肯定Yes, she is. 否定:No, she isnt. ? 4、特殊疑问句式结构：疑问词+be+主语+其他？ 例如:What is he doing now? 回答：He is swimming.六、一般过去时的定义及构成： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 例如: I went to Beijing last year. B) 表示过去习惯性动作。特别是

13、由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。 例如：I used to live here. 我过去住在这里 C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。 例：Would you mind my sitting here? 您介意我坐在这里吗？ Could you pass me the pen? 您可以把笔递给我么 注意： 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ,ago等，绝对不可与recently, in the past

14、 10 years, this month等连用，因为这样的时 间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。七、一般现在时态的定义及构成：定义 ：表示经常或习惯性发生的动作或存在的状态。常与表示频率的副词sometimes（有时）, often（经常）, usually（通常）, always（总是），once a week.以及时间状语in the morning/ afternoon/ evening（在上午/下午/晚上）, every day/ week/ month/ year（每天/周/月/年）, at noon/night（在中午/夜里）, on Monday/Tuesda

15、y（在星期一/二）等连用。He gets up at six oclock every day. I like English. He is a good student.句型结构谓语是be动词谓语是实义动词谓语是情态动词主语是第三人称单数主语不是第三人称单数肯定句主语+be动+其它He is a teacher.主语+动变+其它He goes to school every day.主语+动原+其它They go to school every day.主语+情动+ 动原+其它They can sing a song.否定句主语+ be动+not+其它He is not a teacher.主语+ doesnt + 动原+其它He doesnt go to school every day.主语+dont+ 动原+其它They dont go to school every day.主语+情动+not+ 动原+其它They cant sing a