教育培训机构兼职老师管理制度Word文档下载推荐.doc

1、5、口齿伶俐，性格活泼；6、良好的职业道德及修养。二、兼职教师工作职责（一）备课 1、提前一周备课、写教案、准备PPT及教具素材； 2、提前三天跟校区教务老师确认上课的时间、孩子人数等，若有异常，及时做好课程准备及调整；若有新增学员，也需提前简单了解下孩子的情况； 4、课前跟教务或助教老师沟通孩子情况，包括上次教学内容的课后反馈及家长需求等。（二）磨课1、 2、 校区暂定每周五磨课，所有老师（含全职老师）不得请假，迟到；3、 磨课的老师需要准备教案、ppt、模拟课堂教具素材等，时间为45分钟；4、 参与磨课的其他老师需要认真听讲台上的老师讲课，并且如实填写评课表；5、 根据评分表，若综合分数低

2、于70分，该老师视为磨课不通过，需要重新备课再次磨课，综合分数90分以上才能进入课堂。（三）上课1、 课前提前至少十分钟到达教室，检查素材、教案、PPT、投影仪等是否均准备齐全；2、 准点上课，课前签到，如实统计学生人数；3、 若有未上课的学员，应及时与教务或助教老师沟通，第一时间联系学生家长，了解学生缺席的原因及课后补课等情况；4、 （5、 老师若有事不能上课，需提前48小时告知校长；6、 上课过程中要耐心，充满爱心，关注到每一个孩子，善于发现孩子的闪光点；调动孩子的学习兴趣和上课的积极性；7、 不得体罚学生，不得对学生大吼大叫，不得辱骂学生；保护孩子的自尊心；8、 孩子在课堂有突发事件，灵

3、活处理，或及时通知校区管理人员；9、 教学过程思路清晰，课堂活跃，语言表达准确，教学节奏适中；注意培养孩子的思考能力、学习习惯等；10、 关注每个孩子的上课情况及上课情绪，有问题的孩子要及时与教务或助教老师沟通，共同做好家校沟通及课后反馈跟踪的工作。（四）课后交接1、 课后将教案、PPT上交至教务老师处；2、 3、 认真填写学生课后反馈表，有特殊情况的孩子要当面与教务老师或校长沟通；4、 若家长有要求，则应主动与家长沟通孩子上课的情况；5、 完整填写学生课时统计表中老师应填写的部分；6、 每月需要对每个学员的学习情况做出总结并发送给家长。（五）仪表仪态1、为人师表，需注意自己的言行举止，文明用

4、语，礼貌待人，亲切大方；2、教师进入课堂需要注意服装整洁正式，不得穿拖鞋，吊带、超短裤等服饰或其他奇装异服；3、每一位老师需要用饱满的精神、最佳的状态投入工作中，热爱教育事业，热爱每一位学生，不得用消极的状态上课或传播消极的负面思想。三、兼职教师的薪酬制度兼职教师的薪资结构由课时费+奖金+其他补贴构成，其中奖金的分配可参考如下表格： 序号名称占比考核标准*1磨课20%每周一次全体教师磨课考核，若分数低于70分，需要重新备课，再次试讲；若三次不合格，则全部扣除；2;备课认真备课、写教案或者在自己的理解上调整课件；教案、PPT完整准确；3家长满意度校区随机回访、抽查。电话回访孩子上课情况及家长满意度；有家长严重投诉或不满意情况发生者，考核不通过，全部扣除；4|续班率30%续班率 60% 者为不合格；全部扣除60% 续班率 80% 考核为80%80% 续班率 100% 考核为100%当续班率大于100%时，额外增加奖金 5日常工作10%无迟到、早退等其他违纪事项。