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1、i shn n b ji bn安 排 按 时 安 如 泰 山 按 部 就 班三、快口练习广场上，飘红旗，看你能数几面旗，一面旗十面旗。四、绕口令练习大兔和小兔大兔肚子大，小兔肚子小，大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。训练提示：这周练两个绕口令，注意练好“a”音。“a”是元音中最基础的音，“a”音发得好，可以美化声音。“大（d）”和“八（b）”是这周的练习重点。五、成语接龙（每节课学两个）一字千金，金枝玉叶注：希望各位家长能积极配合，回家后领幼儿读二到三遍，绕口令要练到快又准，声音要洪亮，谢谢！第二课二、表情练习微笑三、普通话练习复习上节课的内容（纠正幼儿的发音）四、快口练习五、绕口令练习1、

2、大兔和小兔注意练好“a”音。“a”音是元音中最基础的音，“a”音发得好，可以美化声音。2、让幼儿单独到前面来背绕口令，达到又快又准，然后纠正幼儿的发音。六、成语接龙 （每节课学两个）今天学习“叶公好龙，龙马精神”。回家后从“一字千金”背诵到“龙马精神”。七、诗歌朗诵 寻 春大家都说春来了，但是春在哪里呢？看呀！你看枝头上呢，你看草地上呢；要是不然，精致为什么这般美丽！听呀！你听黄莺在叫呢，你听蜜蜂在闹呢；要是不然，景致为什么这般热闹！第三课复习上节课的内容 微笑ng yng ng shu ng shu ku b ng fn j昂 扬 昂 首 昂 首 阔 步 昂 扬 奋 进o yu o xing

3、 o rn tng l o sh qn xing遨 游 翱 翔 傲 然 挺 立 傲 视 群 雄草原上，骏马驰，一匹马，两匹马十匹马。植树苗小涛小毛植树苗，小涛拿小镐，小毛用小锹。一个铲，一个刨。小小树苗直起腰，小涛小毛拍手笑。这首绕口令着重练习韵母ao和iao。绕口令以轻松欢乐的语言勾画了孩子植树绿化，热爱劳动的画面，又用拟人化的手法表现了树苗的茁壮。今天学习“神采飞扬，扬眉吐气”。回家后从“一字千金”背诵到“扬眉吐气”。继续学习诗歌寻春，要求幼儿背诵下来，能有感情的朗诵。 注：希望家长能领幼儿及时复习、练习，每次都读几遍，加强幼儿的记忆。 第四课开怀大笑继续学习上节课所学的内容，训练幼儿的发

4、音，丰富幼儿的词汇。今天学习“气吞山河，河汾门下”。回家后从“一字千金”背诵到“河汾门下”。七、自我介绍大家好，我叫，今年岁了，我在幼儿园上学，今天我给大家表演个节目，名字叫。回家后，让幼儿演给家长们看。第五课复习以前的内容：微笑 开怀大笑b jio b h b mio zh zhng b shn sh shu 芭 蕉 拔 河 拔 苗 助 长 跋 山 涉 水bi mio bi k bi d b yn bi lin chng gng白 描 百 科 百 读 不 厌 百 炼 成 钢bn j bn hu bn mn nng f bn t r fi班 级 版 画 班 门 弄 斧 半 途 而 废bng j

5、io bng shu bng jio zhng chng bng zh bi r邦 交 帮 手 邦 交 正 常 帮 助 别 人从这周开始，我们要连续几周进行“b”的普通话练习，一周一个绕口令也都以“b”的发音打头。字母是字音准确、清晰的关键，你可一定要好好练噢！小朋友们排成排，数数鼻子玩一玩，一个鼻子，两个鼻子十个鼻子。把怕不会 就怕不学不怕不会，就怕不学，一回不会，再来一回。绝不后悔，直到学会。刚开始训练，肯定会碰到困难，这个绕口令的内容就是鼓励你树立信心，战胜困难的，练的时候要气息贯通，大声地说！今天学习“下笔成章，章台杨柳”。回家后从“一字千金”背诵到“章台杨柳”。学习自我介绍，幼儿可以

6、自由发挥，只要把自己介绍清楚就行。第六课生气继续学习上节课的内容。继续学习绕口令不怕不会，就怕不学。今天学习“柳暗花明，明辨是非”。回家后从“一字千金”背诵到“明辨是非”。七、故事表演三个月亮一个仲夏的晚上，树上的小鸟赞叹道：“啊，天上的月亮真圆呀！”井里的青蛙说：“不对不对，井里的月亮才圆呢！”河里的鲫鱼听到了，反驳道：“什么呀，河里的月亮最圆！”小鸟“扑哧”一笑，问：“到底有几个月亮呀？”青蛙和鲫鱼不假思索，异口同声地说：“三个月亮！”第七课微笑、开怀大笑、生气bo t bo zng bo lu wn xing bo chng shu zhn宝 塔 宝 藏 包 罗 万 象 抱 诚 守 真b

7、i zhung bi dio bi shu ch xn bi do r ch悲 壮 贝 雕 杯 水 车 薪 背 道 而 驰bn mng bn zh bn zu xing go bn nio xin fi奔 忙 本 职 奔 走 相 告 笨 鸟 先 飞水果店里有菠萝，一个一个可真多，一个菠萝，两个菠萝十个菠萝。编篓编篓篓，收口口，边编篓篓，边收口口。收完口口，编完篓篓。这首绕口令着重练习声母b。绕口令三字四字一句，读起来特别上口，启发孩子做事要有头有尾，像编篓子一样，要是不收口，竹篓的口上扎手，怎么用呢。今天学习“非同小可，可想而知”。回家后从“一字千金”背诵到“可想而知”。继续学习故事三个月亮1

8、、 提问：（1）故事的名字叫什么？ （2）通过学习这个寓言故事，你学到了什么？（自由讨论）2、词语联想：赞叹 反驳 扑哧 不假思索 异口同声3、连线： 树上的 青蛙 河里的 小鸟 井里的 鲫鱼第八课哇哇大哭继续学习上节课内容，纠正幼儿的发音。 1、小朋友们排成排，数数鼻子玩一玩，一个鼻子，两个鼻子十个鼻子2、水果店里有菠萝，一个一个可真多，一个菠萝，两个菠萝十个菠萝。继续学习绕口令编篓。注意：发“b”音时，要注意圆唇，是“bo”，不是“be”，b、p、m、f不能和“e”和拼，纠正幼儿的发音。绕口令要说得又快又准，声音洪亮。今天学习“知法犯法，法不阿贵”。回家后从“一字千金”背诵到“法不阿贵”。锻炼幼儿的胆量，让幼儿一个一个到前面来表演故事，加动作加表情，回家后将给爸爸妈妈听。第九课复习：微笑 开怀大笑 生气 哇哇大哭bng f bng d hun bng lun tio shn hng f迸 发 蹦 跶 欢 蹦 乱 跳 山 洪 迸 发b f b y b b ji sh b zhng ji qng笔 法 碧 玉 比 比 皆 是 避 重 就 轻