1、你想玩吗？择：想呀！幼A：我也想！幼B：还有我！可是，只有一个球。那我们再做几个吧！,PART TWO课程探索,做报纸球喽,揉、搓、捏使出浑身解数 耶！完成啦！我们出去玩吧！,报纸球的各种玩法。,报纸球真好玩！,PART THREE课程实施,报纸真好玩,报纸球的制作材料是孩子们身边的报纸 孩子们对其的兴趣一下子就来了争着抢着想玩报纸球！其实报纸的玩法还有很多很多报纸在我们的生活中也起着很重要的作用 那么到底有哪些玩法？有什么作用呢？,报纸还能干什么？让我想想。,壮壮：可以折一顶帽子！,欣欣：可以折一只漂亮的蝴蝶！,昕：可以做一个潜水艇,兜兜：可以折元宝！,孩子眼中结合小班幼儿的年龄特点，及其生
2、活经验，他们对报纸的认识有一定局限，更多幼儿的想法往折纸方面想。这一探 讨激发了孩子们对折纸的兴趣！,那么我们就来个折纸大赛吧！我会折飞机！我会折小花！那我请妈妈跟我一起折！在孩子们的讨论声中，迎来了我们的折纸大赛！,折纸大赛！开始啦,这是我们的作品！厉害吧！,我要给自己投一票！,哥哥姐姐，快来给我投票吧！,跟着孩子的兴 趣,孩子喜欢折纸，那么我们就来 个折纸大赛!在折纸大赛中，孩子们的 兴致一直很高。当有作品时，脸上扬着那成 功的神情；当 评比时，想尽 脑中的词害羞 的拉票；当拿 到奖状时，激 动一天的心情,报纸还能干什么？找爸爸妈妈来帮忙,1、报纸可以看新闻，增长见识！,2、可以除湿，保持
3、干燥！,3、可以擦玻璃窗，而且很干净！,4、当成书皮报书壳！,5、可以保护易碎物品，玻璃杯等,6、报纸可以包裹蔬菜，保持蔬菜新鲜！,7、还可以用来做工艺品、或者用来收藏。,8、用来涂鸦、折纸、做风筝、折小船等。,那我们来涂鸦吧！,那个报纸的衣服，我也想穿穿看！,踩报纸的游戏，我也想玩,老师，那我们 到底玩什么好 呢？,01美工：撕、贴、画,01美工：撕、贴、画,02体游：踩报纸、青蛙过河,一起走好朋友、一起走，并肩向前不分手！,踩报纸让我们同舟共济，一起前行！,03报纸服装秀,03报纸服装秀,PART FOUR课程评价,PART ONE课程评价,开展报纸班本课程，借助家长资源，通过调查，共同 收集报纸的相关资料，为开展报纸课程做了充足的准 备。通过报纸各种玩法，让幼儿互相介绍，不仅丰富 了幼儿对报纸的了解，报纸走秀，还提高了幼儿口语 表达能力和自信心，及表演才能。通过区域活动，报 纸龙材料投放到各个区域，供幼儿画一画、讲一讲、搭一搭、捏一捏、做一做、演一演时装秀，对报纸有 个全面的了解，提升幼儿的创作想象能力。,THANK YOU,谢谢HAVE A NICE DAY!,
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