一年级书法教案Word文档下载推荐.docx

1、激趣，小朋友们，想想 自己也写出这样一手好字啊！练习出一手好字，使人终身受益。从今天开始老师就来教大家 学习怎样写好字。导入过渡，汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位就好比 房屋是由砖头、瓦、木头等建成要建成房屋就离不开一块块砖、一片片瓦、一根根木头。要 想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。二、新授“一” 讲解“横”书写要领。1、老师示范书写 指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺从左到右。3、再次范写 让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔不能平拖或平划要有轻重变化不能 写得像个火柴棒横的书命要领是 起笔重行

2、笔轻收笔重。详细讲解 起笔稍重、行笔向右较轻 收笔略向右按一下 整个笔画呈左低右高、 向下俯势的形态。5、指名说一说横怎样书写。6、师边讲解边示范。三、学生练习书写横、师巡视辅导。展示优秀的学生作业。四、学习书写带“一”的字。1、出示范字。“上”“五”2、指名认读。3、指名说笔顺。4、带领学生分析“上”的书写要领。5、演示“上”的书写过程。6、用同样的方法教“五的书写。三、小结：今天我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五。能告诉老师 你今天有什么收获吗？2、竖的书写在老师的讲解引导下了解掌握铅笔字的书写要领在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“竖、教学过程：复习上节课的主要内容

3、。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授讲解“竖”书写要领。2、讲解笔顺从上到下。3、再次范写 让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划，要有轻重变化，不能 写得像个火柴棒。5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。三、学生练习书写竖、师巡视辅导。四、学习书写带竖的字。个 开 十 丰 口 土4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写教师巡视辅导。五、课堂小结3、撇的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“撇一、导入讲解“撇”书写要领。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。4、

4、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。5、师边讲解边示范。三、学生练习书写撇，师巡视辅导。四、学习书写带撇的字。人 用 月 生 火6、学生练习书写教师巡视。4、捺的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“捺讲解“捺”书写要领。3、再次范写 让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。4、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。三、学生练习书写捺 师巡视辅导。四、学习书写带有捺的字。大 木五、课堂小结5、点的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“点、讲解“点”书写要领。3、再次范写 让学生说说自己看到的“点”有什么特点。4、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。三、学生练习书写点 师巡视辅导

5、。四、学习书写带点的字。主 小 怕 点6、提的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“提二讲解“提”书写要领。3、再次范写 让学生说说自己看到的“提”有什么特点。4、指名说一说提怎样书写。三、学生练习书写提 师巡视辅导。四、学习书写带提的字。1D 江7、竖钩的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“竖钩”。讲解“竖钩”书写要领。1、老师示范书写 指名说笔画名称。3、再次范写 让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。 分小组讨论。4、指名说一说竖钩怎样书写。三、学生练习书写竖钩 师巡视辅导。四、学习书写带竖钩的字。小水8、斜钩的书写在老师的讲解引导下了解掌握铅笔字的书写要领。在观察

6、、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“斜钩讲解“斜钩”书写要领。1、老师示范书写指名说笔画名称。4、指名说一说斜钩怎样书写。三、学生练习书写斜钩师巡视辅导。四、学习书写带斜钩的字。我 民4、带领学生分析书写要领。6、学生练习书写 教师巡视。9、卧钩的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“卧钩二讲解“卧钩”书写要领。3、再次范写，让学生说说自己看到的“卧钩”有什么特点。4、指名说一说卧钩怎样书写。三、学生练习书写卧钩，师巡视辅导。四、学习书写带卧钩的字。心必6、学生练习书写，教师巡视。10、竖弯的书写在观察、比较、临摩的基础上学会书写基本笔画“竖弯”。教学过程；讲解“竖弯”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯”有什么特点。4、指名说一说竖弯怎样书写。三、学生练习书写竖弯，师巡视辅导。四西4、带领