高校肺结核疫情的预防和应对机制探讨Word文档下载推荐.docx

1、下旬刊2020 年第 02 期【摘 要】高校学生较为密集，需要针对肺结核疫情进行科学预防，并不断完善应对机制。下文就高校肺结核疫情的预防和应对机制进行探讨。【关键词】高校;肺结核疫情;预防工作;应对机制【中图分类号】R52 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783（2020）02-03-02 引言：肺结核疫情对人体的健康会造成很大的影响，为了规避高校出现肺结核疫情，需要有效开 展预防管理工作。一、肺结核疫情预防在高校开展肺结核疫情预防工作时，需要通过对学生进行严格体检，排除相关的疫情隐患。同时开展校园肺结核的预防宣传工作，提高学生的主动预防意识。疫情的爆发与卫生环境 有直接联系，高校需

2、要加强对校园卫生环境的监督管理，并不断提升校园医护人员的专业技能，确保各项预防工作落实到位。二、应对机制探讨（一）构建长效应对机制卫生部门与教育单位需要充分的重视高校肺结核疫情预控工作，在两者的相互配合下，给 予高校肺结核疫情的防治技术指导，同时派遣专业的医师进行定期服务。高校肺结核疫情的发 生与校领导的不够重视有着直接关系，需要卫生部门对高校的卫生工作进行监督约束，确保预 控工作方案的执行力度。在肺结核疫情应对机制构建时，可以学习国外成功的管理经验。在校 园建构疫情预防体系与长效的应对管理机制，同时需要构建卫生部门与教育单位的联动响应机 制，并将其机制法律化、规范化，在其机制下细化疫情的风险

3、评估、疫情的筛查工作、应对的 措施等，充分发挥出应对机制的价值。例如，高校筛查出个别学生出现了肺结核疾病，在对学生进行预防性用药管理阶段，校医 护人员、班主任、辅导员需要全程合作，督导学生定时进行预防性用药，将肺结核疫情的暴发 风险控制到最低。在卫生部门与教育单位联动响应时，需要及时的将学生的患病动态信息，反馈给教育单位，确保校园防控机制可以及时启动，将预控工作尽早落实到位，避免更多的学生出现肺结核 病情。（二）高校筛查应对方式的创新在高校肺结核疫情预控应对时，主要采取筛查工作模式，及时的隔离患病学生，避免疫情 的进一步扩散。为了提高筛查的工作效果，需要依据我国校园的基本情况，合理的对筛查工作

4、 机制进行改革创新，并通过法律政策确保创新模式的推广应用。在高校建构肺结核疫情风险评估系统，以校园管理、卫生部门、教育单位的联动作为评估 基础。在筛查数据、校园卫生評估、患者用药信息的综合分析下，剖析相关的风险因素，科学 的评估疫情暴发的概率，确保各项应对工作可以安全有序的进行。在对疫情应对机制创新时，需要科学的管理潜伏患者的预防用药，引入世界卫生组织提出 的督导短程化疗控制管理机制，确保潜伏患者的病情得到有效缓解控制。该应对机制主要包含 了以下几个管理因子：直接面试服药、完整的信息报告、持续的用药监督、痰涂片涂阳患者、 政府参与控制。在今后高校肺结核疫情应对预防时，则可以将该预控理念合理应用

5、，全过程的监督管理预 防性用药。在对潜伏感染患者进行预防性用药管理时，政府、学校、医院需要共同承诺药品的 免费供应与安全保障，同时定期免费的给予学生进行血液检查，及时的开展筛查疫情工作。在潜伏感染患者进行预防性用药时，医护人员必须做好每一次用药的登记与监督，同时疫 情筛查工作小组，需要对校园学生进行全面筛查，合理有效的控制肺结核疫情，保证校园师生 的公共卫生安全。（三）师生疫情防控意识的提高为了避免部分校园没有落实传染性疾病的预控宣传工作，需要通过法律条规监督约束校园 管理人员，确保传染性疾病预控宣传工作的高效开展，保证校园的安全与健康。人们常说的肺结核疾病，属于一种慢性的传染疾病，肺结核的感

6、染源主要是病原菌，主要 发生在人体的肺部，当患者发病之后病原菌则会逐渐的侵袭身体的内脏器官，进而对人体的健 康造成了巨大损伤。为了科学的预控应对肺结核疫情的出现，首先需要保证高校师生了解，该传染病的主要传 染途径，其次才是对其进行科学的预控。肺结核疾病主要的传播途径是飞沫传播，即患者讲话、咳嗽时都会产生大量的飞沫，当携带病原菌的飞沫传播到排菌者时，则会将病菌传染给该 个体，使其成为新的传染源。通过对肺结核疫情进行科学分析研究之后可知，当人体感染了结核菌之后，并不会立刻出 现相关的病情。当人体的自身抵抗能力下降时，则会给结核菌以可乘之机。或者是当人体的细 胞分裂出现异常增加时，才会出现临床上的相

7、关肺结核病情，及时有效的进行治疗则可以确保 患者的康复。如上文中讲到的预防性用药，就是当学生成为潜伏传染源时，为了提高学生的抵 抗力，确保不会出现肺结核的临床病情时，需要依据医嘱按时的进行吃药，降低学生出现肺结 核的概率。随着高校师生对肺结核疾病了解的深入，已经树立了良好的肺结核疫情预控意识，将肺结 核疫情的暴发概率控制到最低限度，确保校园全体师生的身体健康。为了避免师生出现疫情防 控意识弱化的情况，校园需要定期的开展肺结核疫情防控调查问卷活动，通过调研数据了解师 生对疫情防控相关内容的掌握情况。当师生掌握信息充足时，疫情暴发的概率非常低，当师生 对肺结核疫情防控具体事项了解减少时，肺结核疫情

8、暴发的概率则会相应的提升。为此通过定 期的调研，及时的调整肺结核疫情应对预控管理计划，确保校园肺结核疫情预控工作可以做到 防患于未然。三、结束语综上所述，在高校公共卫生管理工作开展时，为了杜绝校园出现肺结核疫情，需要开展科 学的预控管理工作。通过肺结核疫情防控工作的宣传，提高师生的防控意识。在卫生与教育部 门的联动下，建构科学合理的疫情应对管理体系，确保第一时间控制肺结核疾病源，避免肺结 核疾病出现大面积的传染，影响到师生的健康。参考文献：张美芳.肺结核疫情的预防与控制J.世界最新医学信息文摘，2019，19（56）：10-11.王乔.高职院校肺结核疫情的预防和应对机制J.保健医学研究与实践，2018，15（02）：84-87.