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1、一、 教师均须在认真备课后，编写规模教案或讲课提纲；二、 教案按授课篇、章、节、题目、内容、教学方法、使用教具的顺序依次编写；三、 书写要求字迹工整、清晰、注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性；四、 教案或讲课提纲在授课前两周交教研室主任审批后生效。主任阅示意见写在右下角；五、 无教案或讲课提纲及使用未经修改的旧教案不准上课；六、 完成教学任务后，写出本阶段教学总结，将教案交办公室存档。教案（课时计划）课 题第二章 经济活动区位及其影响因素分析授课时间2018年3月19日、3月20日星期一5、6节星期二5、6节学时4授课地点、班级7号教学楼303教室、302教室； 授课班级：地理科学16级1班、

2、2班教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）1.重点掌握经济活动区位的基础理论；2.熟悉国内外区位理论发展简史和在中国的发展及应用情况；3.了解经济活动区位理论最近研究进展。教学重点、难点：1.重点：经济活动区位的基础理论2.难点：交通对经济区位的影响教学方法、手段讲述法、案例教学法、讨论法复习内容地理科学的研究对象、地理科学的学科特点自学内容1.杨吾杨：区位论原理-产业、城市和区域的区位经济分析2.陆大道：区位论及区域研究方法教材选取参考资料及书目教材选取： 李小建主编 经济地理学（第2版） 高等教育出版社，2006. 参考书目1、陆大道著，中国区域发展的理论与实践，科学出版社，2003。

3、2、杨万钟主编，经济地理学导论,华东师大出版社（修订四版），1999。3、陈秀山，张可云编著，区域经济理论， 北京：商务印书馆 2003。4、陆大道主编，区域发展及其空间结构，科学出版社，1999。5、陈才主编，区域经济地理学，中国科学技术出版社，2002。6、李小建著，公司地理学，科学出版社，1999。教学过程教学内容组织教学新课引言讲授新课课堂小结1.询问及检查课堂出勤2.集中学生听课注意力3.安排好学习活动创设情景式导入新课第一章 绪论 第一节 城市地理学的研究对象、任务和内容一、城市地理学的研究对象1.城市是人类文明的象征2.城市是一种特殊的地理环境二、城市地理学研究的主要内容1.城市形成发展条件、城市的生长研究4.城市问题：城市环境、城市交通、城市住宅、城市贫困。第二节 城市地理学与相关学科的关系一、城市地理学的学科性质 二、城市地理学与相关学科的关系（自学）第三节 西方城市地理学的发展简史（自学）第四节 中国城市地理学的发展和目前研究热点一、80年代以来中国城市地理学发展特点 总结本节课的知识点，重点、难点及应用讨论、思考题、作业：讨论：1.地理科学的研究对象是什么？2.什么是城市？作业：1.城市地理学和其他学科的关系；2.西方城市地理学早期、近现代和当代发展的特点和研究成果。系主任审核签字： 教研室主任审核签字：