市总工会法治宣传月方案Word下载.docx

1、（一）集中开展“124”国家宪法日普法活动。12 月 4 日当天，积极配合本地普法办公室的宣传工作，结合实际和职工需求，充分发挥广播、电视、网络、报刊、杂志以及工人文化宫、职工服务中心和工会院校等宣传阵地和资源的作用， 积极创新普法形式和载体，组织开展丰富多彩、各具特色的法治宣传活动。（二）广泛开展“送法到一线”法治宣讲活动。市总工会成立的由市总党组书记、常务副主席 xx 同志任团长、副调研员 xx 同志任副团长，维权部、民管部 xx 部长、x 部长范文 TOP100、市职工法律工作者队伍负责人 xx 同志、省工会工资集体协商专家指导组 xx 同志、xx 同志为成员的“送法到一线”法治宣讲团，

2、 深入基层工会和一线职工中广泛开展法治宣讲活动。全市各级工会要积极动员， 加强协调，做好与市总工会宣讲团对接工作，认真组织本地本系统本单位职工的学法普法活动。（三）组织开展“职工律师志愿服务团”结对服务活动。在法治宣传月活动期间，各级工会要组织本级职工律师志愿服务团同基层工会结对，开展结对服务活动。要深入结对服务企业调查了解劳动法律法规贯彻落实情况、涉及职工切身利益规章制度的制订与运行合法合规情况；积极参与农民工工资支付、劳动安全卫生等专项检查工作，健全法律服务和法律援助制度，利用“xxxx”职工服务热线、 职工帮扶中心、工会网站等平台，为包括农民工、劳务派遣工在内的广大职工提供优质快捷的法律

3、服务和法律援助。（四）深入开展法制学习宣传活动。全市各级工会要广泛组织动员职工，深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和党的十八届六中全会精神、“七五”法治宣传教育规划、与职工利益密切相关的法律法规、党内法规等。有条件的单位要在网站、微信公众号等媒体开辟专栏，广泛宣传各地工会职工法律援助的典型案例、维护职工权益的模范单位和维权律师的先进事迹。要利用“三微一端”（微信、微博、微视频、 客户端）等新媒体传播性强的特点，积极解读法律法规，广泛传播法治思想，提高职工参与度，扩大活动覆盖面和影响力，弘扬社会主义法治精神，使人们内心拥护和真诚信仰法律。五

4、、工作要求（一）切实加强组织领导。各级工会要高度重视，把此次活动作为“七五”普法工作的一项重要内容，紧紧围绕活动主题，结合本地实际情况，精心制定具体活动方案，明确任务，落实责任，把国家宪法日系列宣传活动与推进工会工作法治化建设结合起来，与推动工会工作改革创新发展结合起来，切实抓紧抓好，落到实处，确保宣传教育活动取得实效。（二）坚持服务职工群众。要坚持在服务职工中教育职工，帮助广大职工群众解决身边的法律问题，努力满足职工群众法治需求。以“124”国家宪法日活动为契机，把系列宣传活动与维护职工合法权益、维护职工队伍的稳定及建立和谐劳动关系有机结合起来，提高职工特别是农民工的法律意识。积极引导职工群

5、众参与法治实践，发挥职工群众主体作用，主动邀请职工群众参与普法活动的策划、最全面的范文参考写作网站实施和评价，增强吸引力、感染力，使更多的职工群众参与进来。（三）注重宣传活动实效。宣传活动要形式多样，营造氛围，突出重点，突出特色，区别不同对象、不同区域、不同特点、不同需求，增强学习宣传活动的针对性、实效性。严格落实中央八项规定精神，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。请各地各单位在活动结束后，将活动开展情况（包括文字总结、有关数据、图片资料等），以电子文档形式，报市总工会维权部。市总工会将对各地各部门活动开展情况进行通报和宣传推广。联系人：联系电话：xx 市总工会20XX 年 11 月 x20 X

6、X2019 学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念， 积极推进教学改革。努力实现教学创新， 改革教学和学习方式 ，提高课堂教学效益 ，促进学校的内涵性发展。同时， 以新课程理念为指导 ，在全面实施新课程过程中 ，加大教研、 教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、 创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一 、教研组建设方面：1、 深入学习课改理论， 积极实施课改实践。、 以七年级新教材为“ 切入点 ”，强化理论学习和教学实践。、 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结

7、合起来 ，做到以学促研，以研促教 ，真正实现教学质量的全面提升。2、 强化教学过程管理， 转变学生的学习方式 ，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1 ）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2 ）上课关。（3 ）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神 ，要在作业批改上狠下工夫 。（4 ）考试关。以确保给学生一个公正 、公平的评价环境。（5 ）质量关。3、 加强教研组凝聚力， 培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二 、常规教学方面： 1 加强教研组建设 。兴教研之风 ，树教研氛围 。特别要把起始年级

8、新教材的教研活动作为工作的重点 。2、 教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法 ,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容， 对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、 教研组活动要有计划 、有措施、有内容， 在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、 积极开展听评课活动 ，每位教师听课不少于 20 节，青年教师不少于 40 节， 兴“听课，评课”之风，大力提倡组内， 校内听随堂课 。5、 进一步制作、 完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通， 勤研究 ，重探索，重实效的原则， 在总结上一学年经验教训的前提下 ，出色地完

9、成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四 2 王志忠生物圈 10 月 137 五 4 赵夕珍动物的行为 12 月 114 五 4 赵夕珍生态系统的调节 12 月 2818 四 4 朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 920X X 下学期生物教研组工作计划范文 20X X 年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X X 年化学生物教研组计划 20X X 年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20 XX2019 学年度第二学

10、期高中英语教研组工作计划XX XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一 指导思想： 本学期， 我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作 ，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革 。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革， 紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题， 寻求解决问题的方法和途径 。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量， 提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设 ，进一步提升我校英语教师的英语教研、 教学水平和教学质量 ，为我校争创 “三星 ”级高中而发挥我组的力量 。二 主要工作及活动： 1

11、加强理论学习 ，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准 及课标解度 ，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式 ，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、 学习的平台和机会。2 加强课堂教学常规， 提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“ 礼嘉中学课堂教学十项要求 ”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上， 抓好上课、课后作业 、辅导 、评价等环节 ，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法 、手段和策略的研究 ，引导教师改进教学方法的同时， 引导学生改进学习方法和学习策略 。3 加强课题研究 ，提升教科

12、研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、 有活动 、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课 、示范课、汇报课计划，并组织好听课、 评课等工作。三 具体安排： 二月份： 制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单 。三月份：1 、组织理论学习。2、 高一英语教学研讨活动。3、 组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1 、组织好高三英语口语测试 。2、 高三英语复习研讨会 。五月份：1 、组织好高三第二次模考、 阅卷、 评卷和总结等工作。2、 协助开

13、展好我校的区级公开课。六月份：1 、组织好高考的复习迎考工作。2、 收集课题活动材料。2019 学年春季学期小学语文组教研计划一 、指导思想坚持以 基础教育课程改革纲要为指导， 认真学习贯彻课程改革精神 ，以贯彻实施基础教育课程改革为核心， 以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本， 以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导， 使教师的评课规范化 ，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究 ”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排 ，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调

14、动启发学生的内在学习动机 。二 、工作目标1、 以课改为中心 ，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念， 深入课堂教学研究， 激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力 ，努力提高学生语文素养。2、 进一步加强语文教师队伍建设，让 “语文研究小组”， 充分发挥学科带头人 、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对 ”活动 ，以老带新， 不断提高教师的业务素质。3、 组织教师开展切实有效的说课沙龙 、评课沙龙， 提高教师说课能力， 和评课能力， 能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、 加强教研组集体备课 ，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材 ，赏析重点课文，进行文本细读， 交流教学心得 。让备课不再是走场 ，形式主义， 而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。5、 根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动 、过关活动， 激发学生学习语文的兴趣， 在自主活动中提高学生的综合实践能力， 促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查 、检测工作， 及时分析