1、今年应该在原有的基础上,继续加强学习习惯的培养,不断提高学生的阅读、交流 等学习能力。三、教材分析思想品德七年级下册的内容,仍然围绕“成长中的我”这个中心,有机地整合了心理健 康、道德和法律等方面的学习内容,形成了一个以“珍爱生命健康成长”为主线的教学体 系结构。第五单元“珍爱生命”主要围绕“生命宝贵”、“感受青春”、“人生多彩”三个课题 展开,从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发,启发、引导学生为了人类的长 远利益,从小树立一种崭新的人生观、自然观,养成保护自然环境的思想意识;启发、引导 学生积极探索人生的意义,懂得只有通过创造,才能实现人生的价值;让学生体会青春是人 生发展的重要
2、时期,要珍惜青春,升华人生,创造人生的辉煌。第六单元“自强不息”主要围绕“直面挫折”、“磨砺意志”、“自立自强”三个课题 展开。让学生认识人生难免有挫折,提高对挫折的心理承受能力,在战胜挫折中养成勇于克 服困难和开拓进取的优良品质;在实践中磨砺自己的意志,形成乐观的生活态度和敢于战胜 困难的顽强精神;认识自立自强是一种优秀的品质,要在生活实践中逐步学会自立,培养自 强精神。第七单元“法律护我”主要围绕“特殊保护”、“处处保护”、“自我保护”三个问题 展开。让学生知道法律的特征和在保护未成年人中的作用,了解未成年人的合法权益,爱法、 用法,掌握有关维权的方法,依靠法律保护自己健康成长。第八单元“
3、法不可违,主要围绕着“勿为小恶”、“严守法律”和“拒绝诱惑”这些观 点,让学生了解一般违法和犯罪的区别,知道对不良行为和严重不良行为如果不加以重视、 不注意改正,就有可能发展成为违法犯罪;了解不同的违法行为承担不同的法律责任,犯罪 要承担刑事责任;了解法律关于刑事责任的年龄规定。从而自觉抵制“黄、赌、毒”和“法 轮功”邪教等不良诱惑,避免违法犯罪,做遵纪守法的好公民。四、教学措施1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。2、课堂上尽量使用直观教具,给学生创造良好的教学环境。3、做好作业、单元测试及讲评工作。5、积极进行教学改革,提高教学质量。6、在教学过程中培养学生的创新精神与实
4、践能力,形成符合时代精神的价值观。7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习的过程,让学生 懂得兴趣是学习最好的老师。8、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力,充分发挥学生的主观能动性。9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。五、教学进度单元内容课时进度(周次)第五单元珍爱生命5. 1生命宝贵5. 2感受青春5. 3人生多彩601-03第五单元考试204第六单元自强不息6. 1直面挫折6. 2磨砺意志6.3自立自强05-08第六单元考试09期中复习训练考试10第七单元法律护我7. 1特殊保护7. 2处处保护7.3自我保护11-13第七单元考试14第八单元法不可违8. 1勿为小恶8. 2严守法律8. 3拒绝诱惑15-17第八单元考试18期末复习训练考试419-20用心爱心专心3