初中七年级下册体育教学计划及进度表文档格式.docx

1、1. 体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全 新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻 的变化。2. 体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人 才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时 计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。（二）强化常规管理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神， 努力做好以下几项工作：1. 认真贯彻“健康第一”的指导思想，以认真务实的工作态度扎扎实实地开 展各项工作。2. 在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，

2、以不断充实提高每一位教师的 理论水平和教育、教学能力。3. 围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，在实践中得以提炼、得 以升华。4. 一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5. 认真开展体育教学工作，巧构思，力争上好每一节体育课。（三）加大课余训练力度，提高竞技水平1. 在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2. 重新调整学校体育运动代表队，重点建设排球队和田径队，合理制定训练 计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。3. 注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面发展。六、教学措施与教改思路1:随着学生

3、身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信 心，在运动中享受到锻炼的乐趣。七年级下学期体育教学进度表周次课次教材内容1努力锻炼促发育青春期与体育2篮球熟悉球性练习3跳绳二4双手前掷实心球；踢建子5篮球双手胸前传接球6站立姿势；移动：起动；侧身跑，后退跑=7单杠（第一次课）悬垂组合动作8支撑后摆下，素质练习9怎样合理地安排锻炼时间四10原地和行进间左右手运球11技巧：侧滚动，团身前后滚动；任选教材：乒乓球握拍法，熟悉球性。12单双足蹬地翻上成支撑五13远撑前滚翻；

4、韵律体操与舞蹈：基本步法。14支撑单脚摆越成骑撑及还原15单杠考核六16向上跳跃练习17跳高（2）18排球排球的游戏活动和准备姿势和移动七19排球一正面双手垫球20任选教材足球：熟悉球性练习21脚内侧踢球。八22武术（一）23体育锻炼必须遵循科学的锻炼方法24武术（二）九25排球侧面下手发球26武术第一套组合拳27投掷（2）十28正脚背运球2930快速跑（1）十一3132接力跑33多种方法投掷实心球。游戏：兔子舞十二34任选教材篮球：原地双手胸前传接球。35请保护好你的心灵之窗36篮球：原地双手胸前投篮。十三37篮球游戏和比赛38排球组合练习39运动损伤与急救及预防十四404142十五43蹲踞式跳远；排球44障碍跑；发展身体素质练习45足球：正脚背踢球 身体素质综合练习十六46少年健美操耐久跑47少年健美操；圆周接力跑48利用橡皮筋创编的各种活动及游戏十七49立定跳远测验50男生1000米长跑测验51女生800米长跑测验十八52体能测试（实心球，屈臂悬垂）53六大营养素的功能与作用54身体检查与体质测试