(浙江专用)2020高考物理增分冲刺综合模拟卷(一)Word格式文档下载.docx

1、D使背包带跨过四个挂钩解析设悬挂后背包带与竖直方向的夹角为，根据平衡条件可得2Fcos mg，解得背包带的拉力F.在斜挎包的质量一定的条件下，为了使悬挂时背包带受力最小，则cos 最大，由于相邻挂钩之间的距离为7 cm，题图乙中斜挎包的宽度约为21 cm，故使背包带跨过四个挂钩时0，cos 1，此时悬挂时背包带受力最小，故A、B、C错误，D正确3.（2019温州市联考）如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（）A所受的合力为零，做匀速运动B所受的合力恒定，做匀加速运动C所受的合力恒定，做变加速运动D所受的合力变化，做变加速运动解析匀速率滑行

2、可看成匀速圆周运动，合力提供向心力，大小不变，方向不断变化，故为变加速运动4（2017全国卷18）扫描隧道显微镜（STM）可用来探测样品表面原子尺度上的形貌为了有效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右振动的衰减最有效的方案是（）答案A解析感应电流产生的条件是闭合回路中的磁通量发生变化在A图中，系统振动时，紫铜薄板随之上下及左右振动，在磁场中的部分有时多有时少，磁通量发生变化，产生感应电流，受到安培力，阻碍系统的振动；在B图中，只有紫铜薄

3、板向左振动才产生感应电流，而上下振动无感应电流产生；在C图中，无论紫铜薄板上下振动还是左右振动，都不会产生感应电流；在D图中，只有紫铜薄板左右振动才产生感应电流，而上下振动无感应电流产生，故选项A正确，B、C、D错误5.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的水平弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是（）AB球的速度为零，加速度大小为BB球的速度为零，加速度为零CA立即离开墙壁D在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动解析撤去F前，弹簧的弹力大小等于F，将F撤去瞬间，弹簧的弹力没有变化，则知A

4、球的受力情况没有变化，其合力仍为零，加速度为零B球的合力大小等于F，方向向右，则其加速度大小为，故A正确，B错误；在弹簧第一次恢复原长以后，弹簧对A有向右的拉力，A才离开墙壁，故C错误在A离开墙壁后，弹簧的弹力不为零，故A、B两球均向右做变速运动，故D错误6.（2019台州3月一模）2018年12月8日，“嫦娥四号”探测器成功发射，并于2019年1月3日实现人类首次在月球背面软着陆已知月球半径为R，月球表面重力加速度为g，万有引力常量为G，当“嫦娥四号”在绕月球做匀速圆周运动时的轨道半径为r.下列说法正确的是（）A月球的密度为B“嫦娥四号”绕月球做匀速圆周运动的线速度为RC“嫦娥四号”绕月球做

5、匀速圆周运动的周期为2D若“嫦娥四号”要进入低轨道绕月球做圆周运动，需要点火加速答案B解析根据在月球表面附近万有引力等于重力得mg，M，月球的密度为，故A错误；根据m，线速度为vR，故B正确；根据mr，得T2，故C错误；若“嫦娥四号”要进入低轨道绕月球做圆周运动，需要点火减速，故D错误7.（2019嘉兴一中高三期末）如图所示，A、B两小球用轻杆连接，A球只能沿内壁光滑的竖直滑槽运动，B球处于光滑水平面上，不计球的体积开始时，在外力作用下A、B两球均静止且杆竖直现撤去外力，B开始沿水平面向右运动已知A、B两球质量均为m，杆长为L，重力加速度为g，则下列说法中不正确的是（）AA球下滑到地面时，B球

6、速度为零BA球下滑到地面过程中轻杆一直对B球做正功CA球机械能最小时，B球对地的压力等于它的重力D两球和杆组成的系统机械能守恒，A球着地时的速度为解析A球下滑到地面时，A球速度竖直，沿杆的速度为零，即B球速度为零，故A正确；开始时，B球静止，B的速度为零，当A落地时，B的速度也为零，因此在A下滑到地面的整个过程中，B先做加速运动，后做减速运动，因此，轻杆先对B做正功，后做负功，故B错误；A球机械能最小时，B球动能最大，即加速度等于零，轻杆作用力为零，B球对地的压力等于它的重力，C正确；A球落地时，B的速度为零，在整个过程中，系统机械能守恒，由机械能守恒定律得：mgLmv2，解得v，故D正确8如

7、图所示，是磁流体发电机示意图平行金属板a、b之间有一个很强的匀强磁场，将一束等离子体（即高温下电离的气体，含有大量等量正、负离子）垂直于磁场的方向喷入磁场，a、b两板间便产生电压如果把a、b板与用电器相连接，a、b板就是等效直流电源的两个电极若磁场的磁感应强度为B，每个离子的电荷量大小为q、速度为v，a、b两板间距为d，两板间等离子体的等效电阻为r，用电器电阻为R.稳定时，下列判断正确的是（）A图中a板是电源的正极B电源的电动势为BvqC用电器中电流为D用电器两端的电压为Bvd解析由左手定则，正离子受洛伦兹力向下偏转，负离子受洛伦兹力向上偏转，b板为电源的正极，A错误；由平衡条件得qvBq，电

8、源电动势EUBdv，电流I，用电器两端的电压URIRBvd，故B、C错误，D正确二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）9.（2019河北邯郸市测试）如图所示，在水平放置的半径为R的圆柱体轴线的正上方的P点，将一个小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出，不计空气阻力，重力加速度为g，小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q点沿切线飞过，测得O、Q连线与竖直方向的夹角为，那么小球完成这段飞行的时间是（）At BtCt Dt答案BC解析小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出后做平抛运动，将其沿水

9、平和竖直方向分解，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动设小球到达Q点时的速度为v，竖直速度为vy，则由题设及几何知识得，小球从P到Q在水平方向上发生的位移为xRsin ，速度v的方向与水平方向的夹角为，于是tan ，根据运动规律得：vygt，xv0t，联立以上各式解得：t或t，故选B、C.10（2019广东肇庆市第二次统一检测）教学用发电机能够产生正弦式交变电流利用该发电机（内阻可忽略）通过理想变压器向定值电阻R供电，电路图如图所示理想交流电流表和理想交流电压表的读数分别为I、U，R消耗的功率为P.若将发电机线圈的匝数变为原来的2倍，其他条件均不变，下列说法正确的是（）AR消

10、耗的功率变为2PB电压表的读数为4UC电流表的读数为2ID通过R的交变电流频率不变答案CD解析原线圈两端的电压等于电动势的有效值，为：U1EmnBS设原、副线圈的匝数比为k，则副线圈两端的电压为：UU2U1nBS当发电机线圈的匝数变为原来的2倍时，有EmnBS2nBS2Em副线圈两端的电压为：UnBS所以2，电压表的示数变为原来的2倍，故B错误；由公式P可知，即R消耗的功率变为原来的4倍，故A错误；由于电压表的示数变为原来的2倍，由变压器的电压关系和能量守恒可知，电流表的示数变为原来的2倍，故C正确；变压器不能改变交流电的频率，故D正确11（2019教育绿色评价联盟4月模拟）图甲为一列简谐横波

11、在t0时刻的波形图，P、Q为介质中的两个质点，图乙为质点P的振动图象，则（）At0.2 s时，质点Q沿y轴负方向运动B00.3 s内，质点Q运动的路程为0.3 mCt0.5 s时，质点Q的加速度小于质点P的加速度Dt0.7 s时，质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离解析波长2 m，周期T0.4 s由题图乙可知P在t0时开始向y轴正方向运动，即波在向x轴负方向传播，Q点在t0时向y轴负方向运动，t0.2 s时，正在向y轴正方向运动，A错误；00.3 s内，质点Q完成T振动，由于Q不是处于最大位移或平衡位置处，所以Q通过的路程s40.1 m0.3 m，B错误；t0.5 s时P点位于波峰

12、位置，加速度最大，C选项正确；t0.7 s时P点位于波谷位置，距平衡位置距离最大，D选项正确12（2019稽阳联考）氢原子光谱如图甲所示，图中给出了谱线对应的波长，玻尔的氢原子能级图如图乙所示，已知普朗克常量h6.631034 Js，可见光的频率范围约为4.210147.81014Hz，则（）AH谱线对应光子的能量小于H谱线对应光子的能量B图甲所示H、H、H、H四种光均属于可见光范畴CH对应光子的能量约为10.2 eVDH谱线对应的跃迁是从n3能级到n2能级答案ABD解析由题图甲可知，H谱线对应光子的波长大于H谱线对应光子的波长，结合E可知，H谱线对应光子的能量小于H谱线对应光子的能量，故A正

13、确；依据可见光的频率范围可知，甲图所示的四种光均属于可见光范畴，故B正确；H谱线对应光子的能量E1 J4.091019 J2.556 eV，故C错误；H谱线对应光子的能量为E2 J3.031019 J1.89 eV，可知H谱线对应的跃迁是从n3能级到n2能级，故D正确三、非选择题（本题共5小题，共52分）13（6分）（2019金华十校期末）（1）“探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图甲所示下列说法正确的是_A斜槽必须是光滑的，且末端切线调成水平B每次释放小球必须从斜槽同一位置由静止释放C将球的位置记录在坐标纸上后，取下坐标纸，用直尺将所有点连成折线D小球运动时不应与竖直面上的坐标纸相接触（2）在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图乙所示下列实验操作正确的是_A用一个弹簧测力计与用两个弹簧测力计拉橡皮条时，只要满足橡皮条的长度相等B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C实验中，两根细绳必须等长D实验中，只需记下弹簧测力计的读数实验中，弹簧测力计的示数如图丙所示，则