1、 学 号: 指导老师: 一、实习目的(1)了解无线调频话筒的构成,并设计一小功率调频无线话筒。(2)理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。(3)根据给出的技术条件和指标,设计无线调频话筒。(4)能够独立搭接电路、掌握调试技术。(5)增强对课本理论知识的理解,并提升到实践制作当中,做到了学以致用。二、电路工作原理增强型无线话筒,FM调频工作方式,音质好,用普通的收音机即可收听。话筒把声音信号变为电信号后,先经一级音频电压放大再送调制级,这样可以拾取更远更微弱的声音。振荡调制后的高频信号再经一级调谐功率放大才送天线发射,发射距离更远及减少手碰天线对振荡级的影响,减少谐波。按照本电路装好后
2、,频率大概在88MHz左右,只需把线圈L的匝距拨开一点,使其振荡频率工作在88MHz108MHz即可,就可以配合任何FM收音机接收到该高频信号,并从该高频信号还原出声音信号。另外装有外接音频插座及可调电阻调节输入音频信号的衰减量。MIC先将自然界的声音信号变成音频电信号,经C2耦合给Q的基极进行调制,当有声音信号的时候,三极管的结电容会发生变化振荡频率发生变化,完成频率调制,即调频。再经C6耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大,再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。其中R1为话筒MIC的偏置电阻,一般在2K5.6K选取。R4为集电极电阻。R5为基极电
3、阻,给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻,起稳定Q1直流工作点的作用;Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C8、C7组成高频振荡电路,R7给Q2基极提供偏流,C5和L1振荡回路,改变其值可以改变发射频率,C8为反馈电容,R8起稳定Q2直流工作点作用,C7隔直流通交流电容;Q3、R9、R10、L2、C10、C11组成高频功率放大电路。R9给功率管Q3提供基极电流,C10和L2放大调谐回路,和振荡回路C5和L1调谐在同一频点时获得最大输出功率,发射距离最远。 我们将发射频率设计在FM收音机波段,因此可以配合任何FM收音机接收到该高频信号,并从该高频信号还原出声音信号,从而完成各种用途. 电路原理图
4、三、焊接过程(1)电阻及陶瓷电容不用分正负极,但是必须注意电阻值和电容值不能搞错。(2)话筒有正负极性之分,和铝制外壳相连接的一极为负极,另一极为正极。为了能装上线路板,先要加上两个脚。(3)三极管的三个管脚的功能完全不一样,一定要区分清楚。 元件清单可调电阻R(500k)1R 2.2k3R 334R 22k2R 1M瓷片电容104 4 瓷片电容681瓷片电容 30瓷片电容 10瓷片电容 103三极管 90149018电解电容33U电感线圈天线(50cm导线)话筒电路板四、实验调试过程 先找来FM收音机,打开电源和音量,将频率调在100MHZ左右无电台的地方。给无线话筒电路板通上电源,对准收音
5、机,用螺丝刀调节振荡线圈L1的稀疏,直到收音机传出尖叫声。这时再慢慢移开话筒和收音机距离,同时适当调节收音机的音量,调谐旋钮,直到声音最清晰,距离又最远为止。在上述步骤中,分别将频率调至88HZ,98HZ,108HZ附近都试试,这样即使无线话筒发射频率存在较大偏差,收音机也能收到。五、实验数据记录静态工作点: C B E Q1: 2.53 0.47 0.026 Q2: 3.42 3.11 2.21 Q3: 3.97 1.90 0.38 六、实习总结在设计三管FM调频无线话筒电路的过程中,我综合运用了基础电工技术,高频电子线路的相关知识。高频电路相对其他电路而言,调试比较困难。因为发射机的频率很容易波动,尤其是电感值。由于选择了适当的电子元器件,才得以调试成功。理论指导实践,实践验证理论。通过此次实践,对通信电子线路有了更加深入的了解,使原本枯燥的理论知识变成可看见的实物,增强了对这门课程的兴趣,也增添了学好它的信心。在今后的学习过程中,在学好理论课的同时,还应加强动手能力,培养兴趣,全面提高!5
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